SÍLABO

Derecho laboral (100000D31C)

2023 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Derecho

1.2. Créditos: 4
1.3. Enseñanza de curso: Semi Presencial
1.4. Horas semanales: 8

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Derecho Laboral es una disciplina jurídica que se encuentra regulada no sólo en nuestra carta
magna sino también por instituciones internacionales como la Organización Internacional del Trabajo, por lo que
su estudio es vital para una convivencia democrática en las relaciones laborales (equidad) y este curso permitirá
introducir al dicente en su objeto de regulación: Empleador-Empresa y Trabajador-Sindicatos y el Estado en su
doble dimensión (Empleador o Protector de Derechos); así como desarrollar todo un análisis laboral general, que
abarca desde el derecho individual hasta el derecho colectivo del Trabajo con la participación activa de los
dicentes, lo que hace que esta materia resulte innovadora e importante en la formación del egresado, ya que
además de tener versación jurídica, también tendrán una sólida formación humanística con destrezas y
habilidades que le permitirán estar preparados para ejercer su profesión ya sea en el sector público o privado.

3. SUMILLA
El estudio del Derecho Laboral comprende la naturaleza individual y colectiva del derecho al trabajo ya sea en el
ámbito privado como público, en su naturaleza individual analiza la evolución histórica del derecho laboral, sus
fuentes, principios, su relación con otras disciplinas jurídicas, las clases de contrato (indeterminado,
determinado y parcial, intermediación laboral, tercerización laboral) y su desnaturalización (casos prácticos), así
como la suspensión, extinción del contrato de trabajo y el Despido y, en su naturaleza colectiva tenemos su
evolución histórica, el Derecho de Sindicación (sindicatos, afiliación desafiliación, entre otros), la negociación
colectiva (pliego-contrapliego empresarial) y los medios de resolución de conflictos disponibles (conciliación y
arbitraje) y la huelga reconocidos en el ámbito constitucional y casos.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura el estudiante analiza los conceptos, características y problemática existente en el
Derecho del Trabajo desde su naturaleza individual como colectiva, elaborando propuestas de solución frente a
los conflictos laborales entre empleadores y trabajadores, según las normas jurídicas nacionales y/o
internacionales.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1

El trabajo..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente reconoce que el Derecho del Trabajo es una disciplina eminentemente social, su
origen, autonomía, sus fuentes y que tiene una protección no sólo constitucional sino también supranacional.

Temario:
1.1. Origen y evolución del trabajo 1.2. Definición del derecho del trabajo en el marco constitucional y
supranacional. 1.3. Sujetos del Derecho Individual del Trabajo 1.4. Fuentes del Derecho del Trabajo 1.5.
Autonomía del Derecho del Trabajo y su relación con otras disciplinas jurídicas. 1.6. Diferencias entre el
Derecho individual del trabajo y el Derecho Colectivo de trabajo
 Unidad de aprendizaje 2: Semana 2
Principios del derecho del trabajo..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente analiza en casos concretos los principios del derecho de trabajo.

Temario:
2.1. Concepto de Principios y funciones 2.2. Clasificación de los principios laborales

Unidad de aprendizaje 3: Semana 3 y 4

El contrato de trabajo..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente identifica si se encuentra ante un contrato de trabajo, una locación de servicios,
tercerización o intermediación y sus causas de desnaturalización.

Temario:
3.1. El Contrato de Trabajo, sujetos y elementos esenciales. 3.2. Clasificación de los contratos de trabajo.
3.3. Periodo de prueba del contrato de trabajo. 3.4. Personal de dirección y confianza. 3.5. Intermediación y
Tercerización Laboral. 3.6. Casos de desnaturalización.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 5 y 6

Suspensión, extinción del contrato de trabajo y el despido..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente distingue cuando estamos frente a la suspensión del contrato de trabajo o ante las
causas de su extinción, así como las acciones en la vía administrativa y/o judicial para el pago de sus beneficios
sociales, indemnización o reposición, según corresponda.

Temario:
4.1. Suspensión del contrato de trabajo (perfecta e imperfecta). 4.2. Causas de extinción del contrato de
trabajo. 4.3. Clases de despido. 4.3.1. Despido arbitrario, Nulo, Incausado y fraudulento.
4.3.2. Despido justificado o por causal (conducta y capacidad del trabajador) 4.3.3. Despido indirecto-
hostilización. 4.3.4. Despido objetivo (caso, fortuito y fuerza mayor, motivos económicos, tecnológicos,
disolución o liquidación de la empresa, etc.). 4.4. Derechos que tiene el trabajador frente a un despido. 4.5. Las
sentencias del Tribunal Constitucional, casos emblemáticos.

Unidad de aprendizaje 5: Semana 7

El derecho colectivo del trabajo y sindicalización..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente identifica al Derecho del Trabajo en su dimensión o naturaleza colectiva “Derecho
Colectivo del Trabajo”, genera derechos amparados por la norma constitucional e internacionales como la OIT, como
es el formar y conformar un sindicato.

Temario:
5.1. El derecho colectivo en la Constitución Política y la Organización Internacional del Trabajo. 5.2. Diferencias
entre el Derecho Colectivo e Individual del Trabajo. 5.3. La Libertad Sindical. 5.4. Clases de Sindicatos. 5.5.
Requisitos para constituir una organización sindical. 5.6. Derechos de los sindicalistas.

Unidad de aprendizaje 6: Semana 8 y 9

La negociación colectiva de trabajo..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el dicente distingue entre las formas colectivas de resolución de conflictos que tienen los
trabajadores y los empleadores.

Temario:
6.1. La Convención Colectiva. 6.2. El Pliego de Reclamos. 6.3. El Contrapliego Empresarial. 6.4. El trato directo.
6.5. Las Juntas de Conciliación. 6.6. El Arbitraje. 6.7. El derecho de huelga. 6.8. Aspectos conceptuales y
doctrinarios del Derecho de la Huelga (Constitución y OIT). 6.9. Requisitos para la declaración de la huelga.
6.10. Procedencia e improcedencia de la Huelga. 6.11. La huelga y losservicios esenciales.

6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad semipresencial e
 incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que
promueve el autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.

Principio pedagógico: Aprendizaje basado en evidencias. El alumno aprende a través de acciones concretas en
las que desarrolla sus habilidades cognitivas y reconoce su actitud frente a cada realidad. En el desarrollo de
este proceso, el docente crea estrategias para que el alumno aprenda y muestre evidencias que validen su
aprendizaje, así como la efectividad de su diseño instruccional.

Técnicas: Se utilizará, entre otros, simulaciones, exposiciones y aprendizaje en el campo a través de entrevistas,
encuestas, etc. El curso desarrolla también, clases expositivas, lecturas proporcionadas por el docente, etc.

Tarea académica: La tarea académica consiste en la redacción de un contrato laboral en la modalidad que
disponga el docente. La evaluación para esta tarea se basa en una rúbrica que considere la comunicación no
verbal, y la aplicación de los contenidos del curso en la simulación.

Canvas: En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los
materiales de estudio organizados por semanas; y podrá realizar una serie de actividades virtuales (foros,
tareas virtuales, etc.) que permitirán comprobar los aprendizajes de los temas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC + (25%)TA + (30%)PA + (25%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC PRÁCTICA CALIFICADA 3 Individual

TA TAREA ACADÉMICA 6 Colaborativo

PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 8 Colaborativo

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 9 Individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Méndez, J. Derecho laboral. Mc Graw Hill. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=30602
Hernández Herrera, Juan - Carlos Antonio Juárez Suárez. Derecho laboral y la administración de
recursos humanos (2a. ed.). Grupo Editorial Patria. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=33978
Ackerman, Mario E. - Director. Casos y materiales del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.
Eudeba. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36010
Bibliografía Complementaria:
Durán, Federico - Director; Rey, Salvador del - Coordinador; Villa Gil, Luis Enrique de la - Director.
2021 Práctica laboral para abogados: los casos más relevantes en 2020 de los grandes despachos.
Wolters Kluwer España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
 biblionumber=35750
Romero Ramos, María Catalina. De la estabilidad laboral relativa, ¿a la estabilidad laboral absoluta?:
estabilidad laboral reforzada en el empleo (2a. ed.). Editorial Universidad del Rosario.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36233
Leodegario Fernández Sánchez - Autor. Derecho del trabajo y seguridad social. UNED - Universidad
Nacional de Educación a Distancia. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36269
Jiménez, Óscar. Manual para la impugnación de pruebas de acceso a la función pública. Wolters
Kluwer España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37335
Arese, César. Desafíos actuales en derechos humanos laborales - N° 1. Editorial Universitaria.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38366

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Derecho Derecho Civil y Comercial

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Unidad de Actividades y
Semana Sesión Tema
aprendizaje evaluaciones

1.1. Origen y evolución del trabajo 1.2.

Revisa el video
Definición del derecho del trabajo en el
de presentación
marco constitucional y supranacional.
del curso.
1.3. Sujetos del Derecho Individual del
Revisa los videos
Trabajo 1.4. Fuentes del Derecho del
y materiales que
Trabajo 1.5. Autonomía del Derecho del
están ubicados
Trabajo y su relación con otras
en la plataforma
disciplinas jurídicas. 1.6. Diferencias
virtual, antes de
entre el Derecho individual del trabajo y
la clase
el Derecho Colectivo de trabajo
presencial de la
semana 1.
Lee el Texto 1:
“Ámbito de
aplicación del
derecho del
trabajo”, que se
encuentra en la
plataforma
1 educativa y
Sesión elabora un mapa
Virtual conceptual
referente a los
temas contenidos
en la lectura, el
cual será
presentado en la
clase presencial.
Realiza la
Autoevaluación 1
para verificar los
avances que has
alcanzado
correspondientes
a la Unidad 1.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

Unidad 1
1
El trabajo. 1.1. Origen y evolución del trabajo 1.2.
El docente brinda
Definición del derecho del trabajo en el
orientaciones
marco constitucional y supranacional.
sobre el curso: -
1.3. Sujetos del Derecho Individual del
Modalidad del
Trabajo 1.4. Fuentes del Derecho del
 Trabajo 1.5. Autonomía del Derecho del curso - Sílabo -
Trabajo y su relación con otras Cronograma -
disciplinas jurídicas. 1.6. Diferencias Sistema de
entre el Derecho individual del trabajo y Evaluación -
el Derecho Colectivo de trabajo Actividades que
se realizarán
durante el curso
El docente y los
estudiantes
escogen al
delegado de
curso.
El docente
resuelve las
dudas y
2 profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula:
Los alumnos se
agrupan en
equipos y se
preparan para
exponer sus
conclusiones de
la lectura de la
semana 1. El
docente propicia
el debate
realizando
pregunta y extrae
conclusiones.

2.1. Concepto de Principios y funciones

Revisa los videos
2.2. Clasificación de los principios
y materiales que
laborales
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 2.
Lee el Texto 2:
“Los principios
del derecho del
trabajo”, que se
encuentra en la
plataforma
educativa y
redacta un
3
resumen
Sesión
referente a los
Virtual
temas contenidos
en la lectura, el
cual será
presentado en la
clase presencial.
Realiza la
Autoevaluación 2
para verificar los
avances que has
alcanzado
correspondientes
a la Unidad 2.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Unidad 2 Foro de Consulta.
Principios del derecho 2
del trabajo.
2.1. Concepto de Principios y funciones
El docente
2.2. Clasificación de los principios
resuelve las
laborales
dudas y
profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula:
- El docente
presenta casos
prácticos
referidos a la
aplicación de los
4 principios del
derecho del
trabajo, los
cuales son
discutidos con los
estudiantes. - En
grupos, los
estudiantes
identifican casos
que hayan sido
resueltos con la
aplicación de
principios, luego
presentan sus
conclusiones
frente a la clase.

3.1. El Contrato de Trabajo, sujetos y

Revisa los videos
elementos esenciales. 3.2. Clasificación
y materiales que
de los contratos de trabajo.
están ubicados
en la plataforma
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 3.
Lee el Texto 3:
“Los elementos
esenciales del
contrato de
trabajo” que se
encuentra en la
plataforma
educativa, extrae
las conclusiones
principales y
5 prepara una
Sesión exposición para
Virtual la clase
presencial.
Participa en el
Foro de Debate 1:
“Contratos de
trabajo sujeto a
modalidad”.
Participa de la
Videoconferencia
1, en donde
podrás resolver
3 dudas y
consolidar lo
aprendido hasta
el momento.
En caso que
 tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

3.1. El Contrato de Trabajo, sujetos y

El docente
elementos esenciales. 3.2. Clasificación
resuelve las
de los contratos de trabajo.
dudas y
profundiza los
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula:
6
El docente elige
de forma
aleatoria a los
estudiantes para
que realicen la
exposición de la
lectura
propuesta.
PRÁCTICA
CALIFICADA

3.3. Periodo de prueba del contrato de

Revisa los videos
trabajo. 3.4. Personal de dirección y
y materiales que
confianza. 3.5. Intermediación y
están ubicados
Tercerización Laboral. 3.6. Casos de
en la plataforma
desnaturalización.
virtual, antes de
Unidad 3 la clase
El contrato de trabajo. presencial de la
semana 4.
Revisa los
siguientes
materiales, los
cuales se
encuentran en la
plataforma
educativa: - Lee
el Texto 4: “La
desnaturalización
en los contratos
de locación de
servicios”. - Lee
el Expediente
1846-2005-PA-
7
TC.
Sesión
A partir del Texto
Virtual
4 y el expediente
1846-2005-PA-
TC, elabora un
ensayo crítico
referente a la
naturaleza de la
desnaturalización
contenida en la
lectura, el cual
presentarás en
clase presencial.
Realiza la
Autoevaluación 3
para verificar los
4 avances que has
alcanzado
correspondientes
a la Unidad 3.
En caso que
 tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

3.3. Periodo de prueba del contrato de

El docente
trabajo. 3.4. Personal de dirección y
resuelve las
confianza. 3.5. Intermediación y
dudas y
Tercerización Laboral. 3.6. Casos de
profundiza los
desnaturalización.
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula:
Consiste en la
agrupación de
estudiantes en
8 equipos de 4 o 5,
para que trabajen
su concepto de
desnaturalización
. El docente guía
el debate
mediante
preguntas y se
realizan
conclusiones
sobre la
identificación de
distintos tipos de
desnaturalizacion
es.

4.1. Suspensión del contrato de trabajo

Revisa los videos
(perfecta e imperfecta). 4.2. Causas de
y materiales que
extinción del contrato de trabajo. 4.3.
están ubicados
Clases de despido. 4.3.1. Despido
en la plataforma
arbitrario, Nulo, Incausado y fraudulento.
virtual, antes de
la clase
presencial de la
semana 5.
Lee el Texto 5:
“Los despidos en
el Perú” que se
encuentra en la
plataforma
educativa, luego
elabora un
cuadro
comparativo de
todos los
despidos
existentes, estén
9 estos regulados
Sesión normativamente
Virtual o no,
especificando las
características de
cada uno de los
despidos
existentes.
Presenta esta
tarea en la clase
presencial.
Participa de la
Videoconferencia
2, en donde
podrás resolver
5 dudas y
 consolidar lo
aprendido hasta
el momento.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

4.1. Suspensión del contrato de trabajo

El docente
(perfecta e imperfecta). 4.2. Causas de
resuelve las
extinción del contrato de trabajo. 4.3.
dudas y
Clases de despido. 4.3.1. Despido
profundiza los
arbitrario, Nulo, Incausado y fraudulento.
temas que han
sido revisados
por los
estudiantes en la
plataforma
virtual.
Actividad en Aula:
El docente
10 presenta un caso
práctico referente
a uno de los tipos
de despido
regulados de
acuerdo a ley y
los estudiantes
Unidad 4 trabajan en
Suspensión, extinción equipos
del contrato de trabajo identificando ante
y el despido. qué tipo de
despido se
encuentran.

4.3.2. Despido justificado o por causal

Revisa los videos
(conducta y capacidad del trabajador)
y materiales que
4.3.3. Despido indirecto- hostilización.
están ubicados
4.3.4. Despido objetivo (caso, fortuito y
en la plataforma
fuerza mayor, motivos económicos,
virtual, antes de
tecnológicos, disolución o liquidación de
la clase
la empresa, etc.). 4.4. Derechos que
presencial de la
tiene el trabajador frente a un despido.
semana 6.
4.5. Las sentencias del Tribunal
Lee el Texto 6:
Constitucional, casos emblemáticos.
“El despido en la
legislación y la
jurisprudencia”.
Participa en el
11 Foro de Debate 2:
Sesión “Tipos de
Virtual despido”.
Realiza la
Autoevaluación 4
para verificar los
avances que has
alcanzado
correspondientes
a la Unidad 4.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.
TAREA
ACADÉMICA
6
4.3.2. Despido justificado o por causal
El docente
(conducta y capacidad del trabajador)
resuelve las
4.3.3. Despido indirecto- hostilización.
dudas y
4.3.4. Despido objetivo (caso, fortuito y
profundiza los
fuerza mayor, motivos económicos,
temas que han
 tecnológicos, disolución o liquidación de sido revisados
la empresa, etc.). 4.4. Derechos que por los
tiene el trabajador frente a un despido. estudiantes en la
4.5. Las sentencias del Tribunal plataforma
Constitucional, casos emblemáticos. virtual.
Actividad en Aula:
Los estudiantes
se agrupan en
quipos de 4 o 5
12 participantes,
redactan casos
sobre tipos de
despido,
presentan los
casos a sus
compañeros y el
docente dirige el
debate con la
finalidad de
derivar en
conclusiones de
las
intervenciones.

5.1. El derecho colectivo en la

Revisa los videos
Constitución Política y la Organización
y materiales que
Internacional del Trabajo. 5.2.
están ubicados
Diferencias entre el Derecho Colectivo e
en la plataforma
Individual del Trabajo. 5.3. La Libertad
virtual, antes de
Sindical. 5.4. Clases de Sindicatos. 5.5.
la clase
Requisitos para constituir una
presencial de la
organización sindical. 5.6. Derechos de
semana 7.
los sindicalistas.
Lee el Texto 7:
“Antecedentes
históricos del
derecho de
trabajo colectivo”
que se encuentra
en la plataforma
educativa y
redacta un
13
análisis del origen
Sesión
del derecho del
Virtual
trabajo colectivo
y de sus
características, el
cual se presenta
en clase
presencial.
Realiza la
Autoevaluación 5
Unidad 5 para verificar los
El derecho colectivo del avances que has
7
trabajo y alcanzado
sindicalización. correspondientes
a la Unidad 5.
En caso que
tengas alguna
duda, utiliza el
Foro de Consulta.

5.1. El derecho colectivo en la

El docente
Constitución Política y la Organización
resuelve las
Internacional del Trabajo. 5.2.
dudas y
Diferencias entre el Derecho Colectivo e
profundiza los
Individual del Trabajo. 5.3. La Libertad
temas que han
Sindical. 5.4. Clases de Sindicatos. 5.5.
sido revisados
Requisitos para constituir una
por los
organización sindical. 5.6. Derechos de
estudiantes en la
los sindicalistas.
 plataforma
14 virtual.
Actividad en Aula:
Consiste en la
agrupación en
equipo de 4 o 5
integrantes, para
que trabajen los
requisitos legales
para la
constitución de
un sindicato.

6.1. La Convención Colectiva. 6.2. El

Revisa los videos
Pliego de Reclamos. 6.3. El Contrapliego
y materiales que
Empresarial. 6.4. El trato directo. 6.5. Las
están ubicados
Juntas de Conciliación. 6.6. El Arbitraje.
en la plataforma
6.7. El derecho de huelga. 6.8. Aspectos
virtual, antes de
conceptuales y doctrinarios del Derecho
la clase
de la Huelga (Constitución y OIT). 6.9.
presencial de la
Requisitos para la declaración de la
semana 8.
huelga. 6.10. Procedencia e
Lee el Texto 8:
improcedencia de la Huelga. 6.11. La
“El deber de
huelga y losservicios esenciales.
negociar y el
arbitraje
potestativo” que
se encuentra en
la plataforma
educativa y
redacta, en tu
opinión, si es de
15
verdad
Sesión
potestativo el
Virtual
arbitraje dentro
de la esfera del
empleador.
Presenta esta
tarea en clase
presencial.
Participa de la
Videoconferencia
3, en donde
podrás resolver
dudas y
consolidar lo
aprendido hasta
el momento.
En caso que
tengas alguna
8 duda, utiliza el
Foro de Consulta.

6.1. La Convención Colectiva. 6.2. El

El docente
Pliego de Reclamos. 6.3. El Contrapliego
resuelve las
Empresarial. 6.4. El trato directo. 6.5. Las
dudas y
Juntas de Conciliación. 6.6. El Arbitraje.
profundiza los
6.7. El derecho de huelga. 6.8. Aspectos
temas que han
conceptuales y doctrinarios del Derecho
Unidad 6 sido revisados
de la Huelga (Constitución y OIT). 6.9.
La negociación por los
Requisitos para la declaración de la
colectiva de trabajo. estudiantes en la
huelga. 6.10. Procedencia e
plataforma
improcedencia de la Huelga. 6.11. La
virtual.
huelga y losservicios esenciales.
Actividad en Aula:
El docente
solicita a los
estudiantes que
realicen un
proceso de pliego
16
de reclamos,
determinando los
 puntos a tratarse
de acuerdo con el
contenido,
detallando por
escrito cada
etapa del proceso
del pliego de
reclamo. Esta
actividad se
realiza en
equipos de 4 o 5
integrantes.
PARTICIPACIÓN
EN CLASE

6.1. La Convención Colectiva. 6.2. El

Realiza la
Pliego de Reclamos. 6.3. El Contrapliego
Autoevaluación 6
Empresarial. 6.4. El trato directo. 6.5. Las
para verificar los
Juntas de Conciliación. 6.6. El Arbitraje.
avances que has
6.7. El derecho de huelga. 6.8. Aspectos
alcanzado
conceptuales y doctrinarios del Derecho
correspondientes
de la Huelga (Constitución y OIT). 6.9.
a la Unidad 6.
Requisitos para la declaración de la
Verifica tus
huelga. 6.10. Procedencia e
17 aprendizajes
improcedencia de la Huelga. 6.11. La
9 Sesión realizando
huelga y losservicios esenciales.
Virtual nuevamente las
autoevaluaciones
.
Repasa los temas
del curso y
prepárate para el
examen final.
EXAMEN FINAL
INDIVIDUAL