5 claves para elaborar rúbricas de
evaluación de manera sencilla
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Evaluación del aprendizaje
¿Qué es?
Es aquel instrumento de evaluación que nos permite medir el desempeño de nuestros estudiantes a partir de
determinados criterios.
Es importante porque:
Nos permite explorar los diversos criterios del trabajo esperado de manera objetiva
Permite retroalimentar al estudiante y reconocer aciertos y oportunidades de mejora
Permiten que el estudiante reflexione sobre su propio desempeño.
¿Qué elementos tiene una rúbrica?
1. Descripción de la actividad
2. Criterios: acciones o elementos concretos que se evaluarán
3. Niveles de desempeño
5 Pasos para su construcción
Utilicemos como ejemplo un modelo de rúbrica para evaluar la SOLUCIÓN FINAL DEL RETO en la
metodología de Aprendizaje Basado en Retos (ABR)
1. Describir la actividad/tarea a evaluar
2. Redactar los criterios de evaluación
3. Niveles de desempeño
4. Asignar un puntaje por nivel de cada criterio
Finalmente...
5. Recuerden ser precisos y claros en la redacción. Además, estas siempre se pueden mejorar, compartamos la
rúbrica con nuestros colegas para poder tener un mayor control de su calidad.
Les dejamos un video explicativo sobre cómo elaborar rúbricas para seguir explorando y creando nuevos
instrumentos de evaluación para las actividades de nuestras asignaturas: https://www.youtube.com/watch?
v=UTeiNh6SlyM
