Escuela Básica N° 41 Asignatura: Matemáticas
Rosa Marckmann de González Videla Curso: Cuarto básico A
Programa de Integración Escolar Educadora Diferencial : Pamela Montero F.
Prueba Diagnóstica Estudiante: Vicente de la Guarda
Objetivos curriculares adecuados Fecha de Aplicación: Marzo de 2023
EVALUACIÒN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICAS
Nombre: Curso Fecha
Puntaje Ideal Puntaje Mínimo (50%) Puntaje Obtenido
6 puntos 4 puntos
Objetivos de aprendizaje que serán evaluados
OA1: Representar y describir números del 0 al 999: › contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, › comparándolos y ordenándolos en la recta
numérica o la tabla posicional › identificando el valor posicional de los dígitos hasta la unidad de mil › componiendo y descomponiendo
números naturales hasta 999 de acuerdo a su valor posicional.
Instrucciones:
Antes de realizar la prueba debes tener un lápiz y una goma.
Lee de forma silenciosa o escucha las indicaciones.
Si tienes alguna duda, consulta con tu profesora.
I. ITEM: REPRESENTACION VALOR POSICIONAL
SELECCIÒN MÙLTIPLE. Completa la tabla de valor posicional en unidades, decenas y centenas.
Luego selecciona la alternativa que consideres correcta. (1 punto cada uno) OA
01
1. Completa la tabla
a) 454 Centenas Decenas Unidades
b) 545
c) 595
( 1 pto) OA 01
Centenas Decenas Unidades
2. Completa el siguiente número: 400 + 10 + 3 en tabla posicional.
a) 305
b) 423
c) 413
( 1 pto) OA 01
3. Completa la tabla y escriba representando el número
a) 387 Centenas (C ) Decenas ( D ) Unidades ( U )
b) 315
c) 376
Entonces, el número es:
( 1 pto) OA 01
4. ¿Qué representa el dígito destacado?
621
a) Unidad
b) Decena
c) Centena
( 1 pto) OA 01
5. Observa los dígitos destacados, ¿ambos representan lo mismo?
646
a) Sí, porque ambos números presentan a las unidades
b) Sí, porque ambos números representan a las centenas
c) No, porque uno representa las decenas y otro las unidades
( 1 pto) OA 01
II. SECUENCIA NUMÈRICA
SELECCIÒN MÚLTIPLE. Cuenta en orden los números que representa en serie de secuencia.
Selecciona la alternativa que consideres correcta (Un punto) OA 01
6. ¿Qué números faltan para completar la secuencia numérica?
a) 15 – 20 – 40 – 45 - 60 – 65 – 70 – 90 – 95
b) 10 – 20 – 25 – 40 – 50 – 60 – 65 – 70 – 90 – 95
c) 10 – 20 – 30 – 40 – 50 – 60 – 70 – 80 – 90 - 100
( 1 pto) OA 01
