Porque Jehová da la sabiduría, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia.
Proverbios 2:6
I.E.P. INTERNACIONAL ELIM NIVEL PRIMARIA
PRÁCTICA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
DISECCIÓN DE HÍGADO
GRADO Y SECCIÓN: 6ª U FECHA: 08 al 12 de julio DOCENTE: Manuel Vizcarra Mamani
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………………………………………..
Ficha de Práctica: Disección de Hígado de Animales Observación Externa
Objetivo 4. Inspección Visual:
Explorar la anatomía del hígado de diferentes animales o Observar y describir la forma, tamaño y color del
para comprender sus similitudes y diferencias, hígado de cada animal.
promoviendo el conocimiento básico de anatomía o Anotar las primeras impresiones en las libretas.
comparada.
Disección
Reglas de Seguridad 5. Corte Inicial:
1. Siempre usar el equipo de protección. o Realizar un corte superficial con ayuda del
2. Manipular los bisturíes y tijeras con cuidado. docente para abrir el hígado y exponer su
3. No comer ni beber en el laboratorio. interior.
4. Lavar las manos después de la práctica.
6. Exploración Interna:
Materiales Necesarios o Usar las tijeras, bisturí y pinzas para separar y
• Hígados de diferentes animales (cordero, cerdo o observar las diferentes partes del hígado:
vaca) lóbulos, vasos sanguíneos, etc.
• Guantes de látex
• Bata de laboratorio (opcional) 7. Comparación:
• Mascarillas o Comparar las estructuras observadas en los
• Tijeras de disección hígados de los diferentes animales.
• Bisturí o Anotar las similitudes y diferencias en las
• Pinzas libretas.
• Bandeja de disección
• Marcadores Conclusión y Limpieza (15 minutos)
• Libretas y lápices para notas 8. Discusión:
• Guía de anatomía del hígado o Cada grupo presenta sus observaciones y
• Letrero indicando los integrantes y numero de grupo comparaciones.
o Discusión guiada sobre las funciones del hígado
Procedimiento y cómo su estructura puede variar según el
Introducción animal.
1. Explicación Teórica:
o Importancia del hígado en el cuerpo: funciones 9. Limpieza:
principales (desintoxicación, almacenamiento o Desechar correctamente los restos biológicos y
de nutrientes, producción de bilis, etc.). limpiar los utensilios.
o Breve descripción de la práctica de disección y o Lavar las manos y desinfectar el área de trabajo.
reglas de seguridad en el laboratorio.
Preguntas de Reflexión
Preparación 1. ¿Qué similitudes observaste entre los hígados de
2. Equipo de Protección: los diferentes animales diseccionados?
o Colocarse las batas, guantes y mascarillas. _________________________________________
3. Distribución de Materiales: _________________________________________
o Entregar los hígados y los utensilios de _________________________________________
disección a cada grupo.
_________________________________________
2. ¿Qué diferencias notaste en la estructura de los 7. ¿Qué importancia crees que tiene el tamaño del
hígados de los distintos animales? hígado en relación con el tamaño del animal?
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
____________________ ____________________
3. ¿Cómo crees que las funciones del hígado pueden 8. ¿Por qué es importante estudiar la anatomía
influir en sus diferencias estructurales entre comparada?
especies? _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
________________________________
____________________
9. ¿Qué nuevos conceptos aprendiste sobre la función
4. ¿Qué partes del hígado fueron más fáciles de y estructura del hígado durante esta práctica?
identificar y por qué? _________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_______________
_______________________
5. ¿Qué dificultades encontraste al identificar o
10. ¿Cómo podrías aplicar el conocimiento adquirido en
diseccionar ciertas partes del hígado?
esta práctica a otros estudios o situaciones en la
_________________________________________
vida diaria?
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________ _________________________________________
6. ¿Cómo se relacionan las características del hígado _________________________________________
de cada animal con su dieta y estilo de vida?
__________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_______________________________
