INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE LA PATA NEGRA
I. DATOS DE AFILIACION:
Apellidos y nombre : Eduardo Miranda Diaz
Edad : 11 Años
Sexo : Femenino
Fecha de nacimiento : 2013/09/15
Lugar de nacimiento : Arequipa
Domicilio : Calle chile 360
Instrucción : Escuela
Ocupacion : Estudia
Creencia religiosa : Catolico
Examinador : Est: Huacasi Itusaca Abigail Tamara
Fecha de evaluación : 09/06/2024
II. MOTIVO DE EVALUACION:
Evaluación de rasgos de conductas y la estructura dinámica del evaluado
III. PRUEBA APLICADA:
Test Proyectivo de la Pata Negra
1. CONDUCTA GENERAL: El niño no presento dificultades a la hora de realizar el test, se
sentía cómodo y sin inquietudes para poder realizar su relato, demoraba mucho para
empezar el relato con la primera cartilla siguiendo en el orden en el que tenía las
cartillas, no las desordeno ni separo alguna, en el transcurso de la historia mostro más
confianza y seguridad para terminarlo.
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DEL TESTS:
Se le presento un número de 18 láminas con cada tema y la niña debía de escoger las
que más le llamaran la atención y relatar una historia de lo que observaba de cada
lámina.
Lamina 1: P.N. está haciendo pipi porque no se aguantaba, lo hizo sobre su comida
Lamina 2: Su papá y su mamá se están abrazando mientras P.N. los observa
Lamina 3: P.N. está enojado porque no le dejan jugar y los padres vienen a su apoyo
Lamina 4: No se sabe a dónde están llevando a los cerditos.
Lamina 5: no es bonito que P.N. este tomando leche de un alce.
Lamina 6: P.N. está yendo a la escuela y en el camino observa los árboles.
Lamina 7: P.N. se ha encontrado con su familia después del colegio.
Lamina 8: A P.N. le duele mucho la colita porque se la está jalando un cóndor.
Lamina 9: Nose que hay en esa imagen, solo veo una mancha
Lamina 10: No puede distinguir carta de no adeudo.
Lamina 11: No me gusta esa imagen.
Lamina 12: P.N. está soñando como será cuando sea grande.
Lamina 13: P.N. está recordando a su madre
Lamina 14: P.N. está tomando leche para dormir.
Lamina 15: Sus hermanos vienen porque también desean leche.
Lamina 16: No se vé que están haciendo, creo que están gritando
Lamina 18: P.N. está subiendo con ayuda de su papa al árbol para alcanzar a los pájaros y
ardillas.
3. INTERPRETACION:
Se puede apreciar que el niño está presentando mecanismos de defensa, por motivos
de poca dinámica familiar para él, es por ello que escoto miza varias imágenes esto
podría indicarnos que el niño rechaza, ya sea de forma consciente o inconsciente, las
imágenes por ser un claro factor de angustia además que la distraibilidad que puede
llegar a tener se denota en las frases cortas acerca de la imagen. En general podríamos
ver una economización parcial, porque el niño se da un rechazo de algunas partes de la
escena que le causa angustia al niño El niño se identifica más con uno de los cerditos
blancos lo que suele ser un indicador de evasión en los casos en que el evaluado se
siente incapaz de asumir el papel de héroe. Podemos apreciar también que el niño
tiene marcada la figura del padre ya que expresa su preferencia por él, por ende, el
estaría cumpliendo un rol nutricio por ser el ejemplo y guía del niño. Es en este caso
donde podemos ver una identificación con el que tiene más poder para premiar o
castigar y constituye una especie de regresión para sobre compensar un temor ansioso
de importancia. Por otro lado, se considera las ideas redundantes acerca de la mancha,
lo cual significa un sentimiento de culpabilidad en la cual el niño prefiere quedar sin
esa
mancha por que la ve como un problema, una situación que no le permite ser como el
padre lo que se transforma en angustia y ansiedad, presenta dificultad en las
relaciones sociales, un grado leve de agresividad y evasión a la madre por rechazar la
mancha.
