UNIDAD EDUCATIVA MILAGRO
Av. Jaime Roldós y Emilio Estrada
Milagro – Guayas – Ecuador
Año lectivo: 2024 - 2025
ENTREVISTA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES PARA BACHILLERATO
Datos informativos:
Fecha en la que se realiza la entrevista
Nombre y apellidos de la persona que realiza la
entrevista
Datos de la o el estudiante:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NOMBRES Y APELLIDOS DEL O LA ESTUDIANTE
ENTREVISTADO/A
NIVEL/ CURSO/ PARALELO
COMPETENCIAS
CRITERIOS
HABILIDADES Poco No
PREGUNTAS OBJETIVOS Destacado Aceptable
Aceptable responde
a) ¿Qué características propias te
nto
hacen único/a?
mie
Muestra una
b) ¿Qué características propias crees
identidad coherente
oci
que podría mejorar?
con sus intereses y
con
c) ¿Qué características propias aspiraciones..
uto
(cualidades) te ayudarían a cumplir
1A
las metas?
a) Cuando te encuentras ante un Utiliza el
problema de difícil solución ¿Qué razonamiento
2 Pensamiento sueles hacer en primer lugar? lógico para formar
crítico b) ¿Cómo evaluar la información opiniones
antes de formar una opinión? informadas.
a) ¿Qué factores consideras antes de
tomar una decisión? Considera metas
a) ¿Cuáles son tus proyectos o metas personales, valores,
3 Toma de a futuro? habilidades y
decisiones oportunidades para
c) ¿Hay algo que podría resultar una
tomar decisiones a
barrera o dificultad para cumplir lo
corto y largo plazo.
que te propones?
a) ¿Qué estrategias utilizarías si
tuvieras que realizar un proyecto y
Aplica la creatividad
no cuentas con todos los materiales
en proyectos y la
4 Pensamiento requeridos?
resolución de
creativo b) ¿Cómo harías para que algo que
problemas
en un inicio pareciera no ser muy
desafiantes.
útil, se convierta en algo de valor y
necesario?
a) ¿Cuál es tu aporte cuando tienes
Trabaja en
que realizar trabajos o proyectos en
proyectos y resolver
grupo?
desafíos de manera
5 Trabajo en colaborativa
equipo b) ¿Qué tipo de comportamiento promoviendo una
consideras que favorece el trabajo en comunicación
grupo o por equipos? abierta y
respetuosa.
a) ¿Qué actitud tomas para
establecer comunicación con
Demuestra una
personas cuya forma de pensar es
actitud de inclusión
6 Empatía muy distinta a la tuya?
y respeto hacia la
b) ¿Qué harías si llegas a ver a un
diversidad.
grupo de personas que excluyen a
alguien de su grupo?
a) ¿Cuál es la mejor manera de llegar Reconoce y analizar
a acuerdos frente a una situación las causas
que genera malestar entre dos o más subyacentes de los
7 Manejo de personas? ¿Por qué? b) conflictos, y
conflictos ¿Qué haces para restablecer la resolver los
comunicación luego de ocurrido un desacuerdos de
conflicto entre dos o más personas manera justa y
que conoces? respetuosa.
a) ¿Cuál consideras que es tu aporte
en la resolución de situaciones de Analiza problemas
preocupación mundial, como es el sociales a nivel
8 Conciencia calentamiento global, la global y aportar con
global contaminación ambiental, etc.? acciones personales
b) ¿Como aportarías en la que contribuyan a
prevención de problemáticas del las soluciones.
mundo actual?
Utiliza estrategias
a) ¿Qué consideras que se debe
de autorregulación
hacer cuando una persona no se
9 Manejo de y demostrar
siente bien emocionalmente?
emociones y habilidades de
sentimientos empatía y apoyo
b) ¿Qué estrategias utilizas para
emocional hacia los
manejar tus emociones?
demás.
CRITERIOS
ENTORNOS Casi
Siempre A veces Nunca
siempre
Identifica los
a) ¿Cómo influye tu entorno familiar
en tu desarrollo personal? valores y la
Familiar influencia de su
b) ¿Cuáles son los valores que
familia en su
definen a tu familia?
desarrollo personal.
Identifica cómo
a) ¿En qué situaciones te sientes
influyen sus
presionado por tus compañeros y
amigos/as en sus
compañeras de clase?
acciones y,
Escolar reconocer
b) ¿Qué situaciones consideras tú situaciones de
que son riesgosas en la intuición protección dentro
educativa? y ¿Por qué? de la institución
educativa.
ESTADO CRITERIOS
EMOCIONAL Destacado Aceptable Poco aceptable
a) ¿Cómo te sientes en general en
este momento de tu vida? Describe con
b) ¿Hay algo en particular en este seguridad su estado
momento que te preocupe o te haga emocional.
feliz?
