INFORME
PSICOLOGICO I.- DATOS DE FILIACION
          Nombres y apellidos:                  Guerrero Ruiz Duran Isidro
          Edad:                                 26
          Fecha de nacimiento:                  15-05-1996
          Número de hermanos:                   08
          Lugar que ocupa entre hermanos:       4/9
          Grado de Instrucción:                 Superior
          Centro de estudios:                   UTP
          Dirección:                            Calle Néstor Gambetta 258-4 Callao
          Fecha de evaluación:                  26 Octubre 2023
          Lugar de evaluación:                  Salón de clases
          Evaluador:                            Milagros Ato Morales
          Supervisor:                            Heidi Noemi Robles Tuesta
 II.-MOTIVO DE EVALUACION
       Practica del curso de Pruebas Psicológicas II
 III.- PRUEBAS APLICADAS
      INVENTARIO MILLON De ESTILOS DE PERSONALIDAD MIPS
      IV.- OBSERVACION DE LA CONDUCTA
           Antes de la evaluación, el evaluado mostraba un interés genuino por el
           cuestionario que iba a completar. Hizo preguntas sobre la naturaleza del test, su
           dificultad y la duración. Se le explicó que se trataba de preguntas simples, que
           requerían meditación y calificación en una escala del 1 al 5.
           Durante la evaluación, el evaluado se mostró reflexivo y altamente concentrado
           en cada pregunta del cuestionario. Hubo momentos en los que parecía ansioso, lo
           que se manifestó en comportamientos como mover la pierna derecha arriba y
           abajo, tocarse la barbilla o la nuca, y morderse las uñas de la mano izquierda. En
           ocasiones, cuando no comprendía alguna pregunta, hizo una pausa breve para
           solicitar aclaraciones al entrevistador, quien le proporcionó orientación antes de
           continuar con el cuestionario.
           Al finalizar la prueba, el evaluado expresó satisfacción y mencionó que
           algunas preguntas le habían resultado desafiantes. Luego preguntó si podía
           retirarse, y se le confirmó que podía hacerlo.
           La evaluada mide aproximadamente 1 metro y 60 cm., y pesa aproximadamente
           60 kilos. De contextura gruesa. Tiene cara redonda, ojos marrones y cabello lacio,
           corto y de color negro. Brazos y piernas robustas. No tiene marcas ni algo que pueda
           llamar la atención. Vestida con un pantalón negro y su chaqueta blanca
           correspondiente a su carrera.
 V.-ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA
Curso: Pruebas Psicológicas
II Docente: Shirley L. Peña
Ruiz
2023
          El evaluado ha experimentado estrés y fatiga física durante la semana, lo que sugiere
           una carga de estrés significativa en su vida. Esto podría ser relevante para evaluar su
           bienestar psicológico y proporcionar apoyo en el manejo del estrés.
          Muestra un interés en actividades al aire libre, como ir a la playa o al río, así como
           ver películas de terror en el cine. Comprender sus intereses puede ayudar a
           identificar formas efectivas de relajación y entretenimiento.
           No le resulta fácil confiar en los demás debido a la falta de conocimiento sobre las
           personas. Esta desconfianza puede afectar sus relaciones interpersonales y podría ser
           un área para explorar en futuras evaluaciones.
 VI.- RESULTADOS
 Según la prueba administrada a la evaluada de 21 años, se obtienen los siguientes resultados:
                                        METAS MOTIVACIONALES
                1A APERTURA                                                             89
                1B PRESERVACION                                                         18
                2A MODIFICACION                                                         81
                2B ACOMODACION                                                          61
                3A INDIVIDUALISMO                                                       86
                3B PROTECCION                                                           65
                                       MODOS COGNITIVOS
                4A EXTRAVERSION                                                         59
                4B INTROVERSION                                                         61
                5A SENSACION                                                            94
                5B INTUICION                                                            40
                6A REFLEXION                                                            87
                6B AFECTIVIDAD                                                          61
                7A SISTEMATIZACION                                                      89
                7B INNOVACION                                                           33
                                      COMP. INTERPERSON.
                8A RETRAIMIENTO                                                         49
                8B COMUNICATIVIDAD                                                      72
                9A VACILACION                                                           37
                9B FIRMEZA                                                              69
                10A DISCREPANCIA                                                        64
                10B CONFORMISMO                                                         94
                11A SOMETIMIENTO                                                        18
                11B CONTROL                                                             92
                12A INSATISFACCION                                                      18
                12B CONCORDANCIA                                                        52
                                         IP               9
                                         IN               4
                                          C               3
Curso: Pruebas Psicológicas
II Docente: Shirley L. Peña
Ruiz
2023
       La prueba es consistente, es decir valida. La impresión positiva alta muestra que la
       evaluada tiene una forma de llamar la atención ya que su puntaje es más alto en
       comparación de la impresión negativa.
      Referente al COMPORTAMIENTO INTERPERSONAL, el evaluado en busca estimulación
      y atención, mostrando un carácter carismático y seguro de sí mismo. Aunque a veces puede ser
      exigente y manipulador, tiene una alta autoestima y una fuerte ambición. Actúa de manera
      independiente y no conformista, no siguiendo las normas tradicionales, pero a la vez es
      honesto, respetuoso con la autoridad y cooperativo. Es enérgico, dominante y socialmente
      agresivo, destacándose por su competitividad. Esta persona establece fuertes vínculos
      afectivos, pero tiende a ocultar sus sentimientos negativos. En resumen, es una personalidad
      compleja que mezcla cualidades admirables con características desafiantes.
      Referente a los MODOS COGNITIVOS, el evaluado encuentra equilibrio en su vida al
      combinar la interacción con otros para buscar estímulo y apoyo emocional, con una profunda
      conexión consigo mismo. Basa su conocimiento en experiencias concretas y observables,
      empleando una mente lógica y analítica en su procesamiento de información. Sus decisiones se
      basan en juicios objetivos y se guía por valores personales, mostrando un alto grado de
      organización y eficiencia en sus acciones. En resumen, es una persona equilibrada, reflexiva y
      metódica en su enfoque tanto hacia sí misma como hacia su entorno.
      Y finalmente referente a las METAS MOTIVACIONALES, optimista sobre el futuro, capaz
      de disfrutar la vida y aceptar sus altibajos. Esta persona se esfuerza por cambiar su entorno
      para alcanzar sus deseos, pero no busca controlar su vida. A veces se adapta a las
      circunstancias creadas por otros, careciendo de iniciativa. Está orientada a satisfacer sus
      propias necesidades y puede parecer independiente y egocéntrica, aunque también muestra
      motivación en satisfacer a los demás. En resumen, es un individuo optimista y ambicioso, pero
      su enfoque puede variar entre el egoísmo y la generosidad.
IV.   CONCLUSIONES
              Buen ajuste psicológico y ausencia de trastornos
              Mayor motivación para realizar conductas interpersonales valoradas
V.    RECOMENDACIONES
                     Se le recomienda el desarrollo y perfeccionamiento de habilidades
                      interpersonales.
                     Dado el buen ajuste psicológico y la motivación para llevar a cabo conductas
                      interpersonales valoradas.
           Piura, 26 octubre 2023.
                                                                                      Firma
      Curso: Pruebas Psicológicas
      II Docente: Shirley L. Peña
      Ruiz
      2023
                                                                                   PERFIL PROTOCOLO
                                                                                                      MIPS
                               100
                                                                             94                                                     94
                                                                                                                                              92
                                     89                                                          89
                                90                       86                            87
                                               81
                                80
                                                                                                                72
                                                                                                                          69
                                70                            65                                                               64
                                                    61                  61                  61
                                                                   59
                                60
                                                                                                                                                        52
                                                                                                           49
                                50
                                                                                  40                                                                         Series1
                                40                                                                                   37
                                                                                                      33
   PUNTAJES DE PREVALENCIA
                                30
                                20        18                                                                                             18        18
                                10
                                 0
                                        A N N N O N N N N N N D N N O D N ZA IA O O OL N IA
                                     TUR CIO CIO CIO ISM CIO SIO SIO CIO ICIO XIO IDA CIO CIO ENT IDA CIO E NC ISM ENT TR CIO NC
                                         A A A L        C R R A               E  V A A        I   V A      M A      I    N   C A
                                 P ER RV FIC OD UA TE VE VE NS NTU FL CTI TIZ OV IM ATI CIL FIR EP RM IM CO FA RD
                                                                          E                A
                                A SE DI M ID RO RA RO SE B I R FE A NN R IC VA 9B CR F E B TIS CO              O T
                                             O V                    5 6A A EM B I ET UN A                    N M 11 A
                             1A RE MO AC DI B P XT INT 5A                  B ST 7       R M     9
                                                                                                         S
                                                                                                       DI CO SO         S CO
                                                                                                                            N
                                P A B         I N 3   E B                6                                           I N
                             1B     2 2 A           4A 4                     SI      8A CO            A B A
                                                                                                    10 10 11             B
                                           3                                                                      2A 12
                                                                          7A           8B                        1
Curso: Pruebas Psicológicas
II Docente: Shirley L. Peña
Ruiz
2023