Tema 1

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial

El sector editorial
 Índice
Esquema 3

Ideas clave 4
1.1. Introducción y objetivos 4
1.2. La importancia del sector editorial en España 5
1.3. El libro: concepto, evolución y taxonomía 8
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1.4. El proceso de producción del libro 13

1.5. El proceso de distribución y comercialización de
los libros 25
1.6. Referencias bibliográficas 30

A fondo 31

Test 33
 Esquema
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 3

Tema 1. Ideas clave
 Ideas clave

1.1. Introducción y objetivos

E
l sector editorial español tiene un importante peso específico dentro del
conjunto de las industrias culturales. Hay que señalar que la industria
editorial española es una de las más pujantes y antiguas de Europa, además
de ser una actividad con una elevada proyección internacional.

En los últimos años, la naturaleza del libro y la estructura de la industria que lo

produce están experimentando una transformación como consecuencia de las
tecnologías de la información.

El nuevo entorno del sector editorial no es ajeno a los cambios tecnológicos, de los
que se derivan nuevos procesos productivos y productos que modifican
significativamente el modo de entender la obra y la gestión editorial.

De un modo más concreto, se puede señalar que las innovaciones en el sector

editorial han tenido lugar tanto en la manera de materializar la obra― es decir, en
el soporte elegido (papel o digital)― como en los procesos de producción (por
ejemplo, la aparición de la impresión digital bajo demanda o POD).

A continuación, se detallan los objetivos que se pretenden conseguir con el tema:

 Conocer la importancia del sector editorial.
 Definir el concepto de libro.
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 Describir el proceso de producción del libro.

 Entender cómo se articula el proceso de distribución y comercialización.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 4

Tema 1. Ideas clave
 1.2. La importancia del sector editorial en España

L
a relevancia económica del sector editorial español queda reflejada en las
cifras mostradas por el Anuario de estadísticas culturales (2017) que
anualmente publica el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte sobre el
sector de libros y prensa, donde se señala que el sector editorial aportó durante el
año 2015 el 0,8 % del PIB y el 33,7 % del PIB correspondiente al conjunto de las
actividades culturales desarrolladas en España.

En España hay más de 91 000 empresas culturales, de las cuales casi 8000 están
relacionadas con la edición de libros y actividades afines, lo que supone casi el 9 %
del total.
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Tabla 1. Empresas culturales por actividad económica principal (2016). Fuente: Instituto Nacional
de Estadística. Directorio Central de Empresas.

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Tema 1. Ideas clave
 Nuestro país cuenta con más de 3000 empresas editoriales dedicadas a la edición
de libros en activo, de las cuales casi cuarenta editoriales tienen filiales en treinta y
dos países, principalmente en Iberoamérica (80 %) y en Europa (13,3 %). De hecho,
conforme a los datos de facturación neta ofrecidos por la Federación de Editores
Europeos, España se sitúa en el quinto lugar a nivel europeo, tras Reino Unido,
Alemania, Italia y Francia, y en noveno lugar a nivel mundial tras Estados Unidos,
China, Alemania, Japón, Reino Unido, Italia, Francia y Corea del Sur. Véase el
recurso 1, disponible en la sección «A fondo».

Tanto el Grupo Planeta (con presencia en veinticinco países) como el Grupo

Santillana (presente en veintidós países) ocupan puestos destacados en los
rankings internacionales, y ambas se sitúan entre las primeras veinticinco
editoriales del mundo, concretamente en los puestos 7.º y 24.º, respectivamente.
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Tema 1. Ideas clave
 Tabla 2.Ranking de editoriales, 2017.Fuente: Milliot (2017).

Cabe destacar que el sector editorial en España es económicamente significativo. En

2016, el sector del libro facturó en el mercado interior un total de 2317,20 millones de
euros y generó 12 608 empleos directos en las editoriales. A los empleos directos
habría que sumar los colaboradores externos, así como el empleo generado por otras
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organizaciones empresariales presentes en la cadena del libro (por ejemplo, imprentas,

distribuidoras o librerías, entre otras).

Desde la perspectiva del comercio internacional, el libro ocupa el décimo puesto entre
los productos españoles más exportados. El sector editorial exportó mercancías por

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 7

Tema 1. Ideas clave
 valor de 358,817 millones de euros en el ejercicio de 2016. A esa cantidad hay que
sumar la venta de derechos, que ascendió a 70,6 millones de euros en 2016. Véase el
recurso 2, disponible en la sección «A fondo».

Además, la industria editorial genera sinergias positivas que favorecen la venta de otros
productos relacionados con el libro electrónico a otros sectores como el de la
electrónica o la informática y las telecomunicaciones en la actualidad.

1.3. El libro: concepto, evolución y taxonomía

C
onforme al diccionario de la Real Academia Española (RAE), la palabra
libro significa «conjunto de muchas hojas de papel u otro material
semejante que, encuadernadas, forman un volumen. Obra científica,
literaria o de cualquier otra índole con extensión suficiente para formar volumen,
que puede aparecer impresa o en otro soporte. A efectos legales, en España será
considerado como libro todo impreso no periódico que contenga 49 páginas o más,
excluidas las cubiertas».

Desde un punto de vista legal, La Ley 10/2007, de 22 de junio, de la Lectura, el

Libro y las Bibliotecas, ofrece la siguiente definición del libro en su art. 2:
«Obra científica, artística, literaria o de cualquier otra índole que
constituye una publicación unitaria en uno o varios volúmenes y que puede
aparecer impresa o en cualquier otro soporte susceptible de lectura. Se
entienden incluidos en la definición de libro, a los efectos de esta ley, los
libros electrónicos y los libros que se publiquen o se difundan por Internet
o en otro soporte que pueda aparecer en el futuro, los materiales
complementarios de carácter impreso, visual, audiovisual o sonoro que
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sean editados juntamente con el libro y que participen del carácter unitario
del mismo, así como cualquier otra manifestación editorial».

A excepción del derecho tributario, que, en la ley del IVA, marca un tratamiento
fiscal diferenciado entre el libro impreso y el digital, el resto del ordenamiento
jurídico español no hace distinción conceptual entre ambos (salvo por el hecho

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 8

Tema 1. Ideas clave
 evidente de que en la obra digital se pueden incorporar otros materiales
adicionales) o entre aquellos y otros futuros desarrollos que den lugar a nuevos
formatos o medios de difusión. Véase el recurso 3, disponible en la sección «A
fondo».

En su esencia, un libro puede definirse como una fuente de conocimiento e

información, con independencia del soporte que actúa como contenedor; es decir,
el libro se define por su contenido intelectual, y no por el formato en que se ofrece
dicho contenido al lector. A continuación, se muestra cómo se agrupan los libros
teniendo en cuenta su clasificación temática o contenido.
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Tabla 3. Clasificación de los libros según temática o contenido.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 9

Tema 1. Ideas clave
 Un libro electrónico puede entenderse como la versión digital de una obra para ser
leída a través de un determinado dispositivo electrónico (por ejemplo, Kindle,
tableta, PC o móvil, entre otros).

No obstante, la expresión e-book o libro electrónico se emplea igualmente tanto

para hacer referencia a los contenidos digitalizados como a los soportes
electrónicos de lectura.

Evolución del libro

Atendiendo a la tecnología dominante en los procesos editoriales, es posible

establecer, al menos, cinco hitos clave en la evolución histórica del libro. Es
importante señalar que la irrupción de un cambio tecnológico en el proceso
editorial no hace desaparecer automáticamente el proceso existente, sino que
tanto la tecnología saliente como la tecnología entrante coexisten durante cierto
tiempo. Los cinco hitos o momentos clave en la evolución del libro serían los
siguientes: el manuscrito, el ajuste y la impresión manual, el ajuste y la impresión
electromecánica, el ajuste y la impresión por computadora y la publicación
electrónica y online.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 10

Tema 1. Ideas clave
 Tabla 4. Evolución del libro. Fuente: elaboración propia a partir de Magadán (2017).

Taxonomía de los libros

En función del formato que actúa como soporte del contenido en la edición de los
libros, puede clasificarse como:
 Impreso: el soporte físico por excelencia es el papel, aunque se pueden utilizar
otros, como los plásticos y textiles.
 Digital: el formato es un archivo digital legible en distintos soportes electrónicos
que, a su vez, permiten amalgamar textos con imágenes estáticas o dinámicas,
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con archivos sonoros o todo ello a la vez, gracias a los dispositivos multimedia.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 11

Tema 1. Ideas clave
 Tabla 5. Taxonomía de los libros. Fuente: Magadán (2017).

Otros conceptos

Antes de iniciar cómo es el proceso de producción del libro, debemos tener en

cuenta una serie de conceptos que ayudarán a conocer mejor el funcionamiento del
proceso.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 12

Tema 1. Ideas clave
 Tabla 6. Conceptos del proceso de producción del libro.

1.4. El proceso de producción del libro

E
l punto de partida de la producción editorial es la entrega del original por
parte del autor a la editorial. La producción editorial comprende varias
etapas diferentes y complementarias, que coordina el editor, a quien
corresponde el dictado y la vigilancia de las normas de trabajo, además del control
económico y financiero del proyecto.

Para comprender cómo se lleva a cabo el proceso de producción de un libro es

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preciso conocer los agentes que en él participan y cuál es su labor, tal y como se
muestra a continuación.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 13

Tema 1. Ideas clave
 Tabla 7. Agentes que intervienen en el proceso de producción de un libro.

En el siguiente vídeo, El ámbito editorial en el contexto español encontrarás una

entrevista con Diego Moreno, director de Nórdica Libros. En dicho encuentro se
barajan preguntas como las siguientes: ¿Cómo se seleccionan a los elegidos para ser
publicados? ¿Cómo se diseña el calendario anual de ediciones?, ¿Cuáles son las
claves seguidas para construir el catálogo? ¿Cómo son los acuerdos contractuales
(duración y lenguas)? ¿Qué relevancia se les da a los traductores? ¿Cuáles son los
tiempos del calendario de producción? O ¿Cómo se gesta el libro en sus diferentes
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fases (recepción de manuscritos, edición, corrección, diseño, maqueta, impresión y

difusión)?

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 14

Tema 1. Ideas clave
 Vídeo. Entrevista con Diego Moreno, director de Nórdica Libros.

Accede al vídeo a través del aula virtual

Para entender el proceso de la producción editorial, utilizaremos un diagrama de

flujo.
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Figura 1. Diagrama de flujo del proceso de producción editorial. Fuente: Magadán (2017).

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 15

Tema 1. Ideas clave
 En primer lugar, la creación de contenido consiste en la preparación y presentación
del original por parte del autor al editor, bien directamente, o bien a través de un
agente. En otros casos, es posible que incluso sea la propia editorial quien busque a
un autor para proponer el desarrollo de una obra específica.

Una vez recibido el original en la editorial, se pasa a un proceso de evaluación, que

consiste en la valoración de la calidad del manuscrito a través de su lectura crítica y
la realización de un estudio/informe de viabilidad económica de la posible
publicación. Si no se obtiene una evaluación positiva en ambas etapas del proceso
de evaluación, el manuscrito se rechaza y se inicia el proceso de devolución. Por el
contrario, si se superan positivamente las etapas del proceso de evaluación, se le
comunica dicho resultado al autor y se inicia el proceso de negociación para cerrar
un acuerdo materializado en un contrato editorial con el autor o el titular de los
derechos de la obra intelectual.

En el proceso de negociación, la editorial envía una propuesta de acuerdo o

precontrato, que deberá ser leída y valorada por el autor de cara a alcanzar un
acuerdo por ambas partes, lo que, finalmente, se reflejará en la firma del contrato
editorial. De no llegarse a un acuerdo para firmar el contrato editorial, se finaliza el
proceso de negociación con la devolución del manuscrito. Por el contrario, si se
llega a un acuerdo, se dará inicio al proceso relativo a los trámites legales para la
redacción del contrato editorial, de cara a su firma por las partes, y otros trámites
administrativos, como la asignación del ISBN.

Una vez firmado el contrato, comienza el proceso de edición. Es ahora cuando el

editor decidirá en qué formato va a publicar la obra: papel, digital o ambos.
Posteriormente, se lleva a cabo una revisión de estilo del original, labor de la que se
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ocupan los correctores y revisores de estilo, para pasar, a continuación, al diseño y

maquetación siguiendo las pautas y criterios que fija el editor o la dirección
editorial.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 16

Tema 1. Ideas clave
 El diseño gráfico es una labor de la que se encargan los diseñadores gráficos. Aquí
se incluyen tanto el diseño de cubiertas, forros, portadas o lomos, entre otros,
como la estructuración formal del interior. En este caso, se utilizarán también
fotógrafos e ilustradores, que pueden aportar su trabajo para la realización de la
cubierta. La maquetación es la aplicación del diseño gráfico al contenido de la obra.

Una vez diseñada y maquetada la obra, se envía una prueba (galerada) al autor y al
editor para su revisión y corrección. Las pruebas o galeradas sirven para
comprobar, antes de pasar a imprenta o a un archivo digital, la correcta
organización y paginación de todos los elementos de la obra (por ejemplo, correcta
visualización de imágenes, adecuada tipografía del texto, entre otros), además de
que la obra se encuentra limpia de faltas de ortografía y puntuación. Una vez
introducidas las correcciones en la maqueta, el editor envía la obra para su
impresión si el formato elegido es el papel. Véase el recurso 4, disponible en la
sección «A fondo».

La impresión del libro en papel

La imprenta es la encargada de imprimir y crear el libro en papel. En este punto, el

tamaño de la imprenta, su calidad gráfica y de impresión, el mayor o menor grado
de automatización de las tareas de impresión, el tipo y gramaje del papel utilizado o
la encuadernación constituyen factores que afectan a la editorial y a la calidad del
producto que lanza al mercado. El tipo de encuadernación más frecuentemente
empleado por las editoriales es la denominada encuadernación rústica, también
conocida como tapa blanda. A continuación, se muestran los tipos de
encuadernación existentes.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 17

Tema 1. Ideas clave
 Tabla 8. Tipos de encuadernación.

En el siguiente vídeo, una entrevista con el impresor Ángel Amable Rodríguez,

encargado de la producción en Gráficas SUMMA S. A., se explica el proceso de
producción de un libro en papel y los cambios que se ha producido en los procesos
de impresión.
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Vídeo. Entrevista con el encargado de producción en Gráficas SUMMA S. A. Ángel Amable Rodríguez.

Accede al vídeo a través del aula virtual

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 18

Tema 1. Ideas clave
 Actualmente, conviven dos procesos de impresión para la producción de libro en
papel: la impresión offset (tradicional) y la impresión digital. La primera tiene su
fundamento en la impresión electromecánica, mientras que la segunda se apoya en
la impresión a través de un tóner.

Hoy en día, gracias a los cambios tecnológicos operados en la impresión digital,

principalmente en la fase de preimpresión, se ha logrado acortar el proceso de
impresión, reduciendo los tiempos de entrega y los costes medios por ejemplar,
según tirada.

A continuación, se muestra cuál es el proceso de producción gráfica, tanto para la

impresión tradicional como para la digital.
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Figura 2. Proceso de impresión offset y digital.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 19

Tema 1. Ideas clave
 A continuación, se muestran las principales ventajas e inconvenientes de ambas
variantes de impresión.

Tabla9. Ventajas e inconvenientes según el método de impresión. Fuente: Magadán (2017).

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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 20

Tema 1. Ideas clave
 En el siguiente vídeo, se da a conocer por parte de diseñadores editoriales mediante
el programa InDesign cómo se elabora la maquetación de una revista-libro.

Vídeo. Diseño de una revista.

Accede al vídeo a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web:
http://tv.unir.net/videos/28332/0/Diseno-de-una-revista

El proceso de producción del libro electrónico

Si el formato elegido es el e-book, la maqueta se convierte en un archivo digital

susceptible de ser cargado en una plataforma digital, en una distribuidora de libros
electrónicos o bien subida a la propia web de la editorial.

A pesar de que en la edición del libro digital se suprime la impresión, hay que tener
en cuenta los nuevos procesos propios de las nuevas tecnologías y de la elaboración
del e-book, como la creación de ficheros XML y la estructuración de formatos
integrando los metadatos.
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Los metadatos básicos para la identificación de un libro serían: título de la obra,

autor de la obra, descripción de la obra, tema, palabras clave, idioma y territorios,
precio de venta, ISBN o ASIN (Amazon standard identification number, creado por la
empresa Amazon para identificar sus productos), fecha o año de publicación,
editorial o sello editor.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 21

Tema 1. Ideas clave
 Figura 3. Metadatos.

Los metadatos son incorporados por el editor o el autor cuando sube los archivos
del e-book a la plataforma, que sería el proceso de subida. Esos metadatos podrán
ser bajados por los distribuidores digitales o librerías digitales para obtener
información sobre el libro.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 22

Tema 1. Ideas clave
 Figura 4. Proceso de subida y bajada de metadatos.

El formato elegido deberá ser compatible con la plataforma en la que se vaya a

alojar el e-book. En los últimos dos años, los programas de diseño editorial, como
Indesign, han mejorado el proceso con la incorporación en las últimas versiones de
sus programas del plugin adecuado para obtener los formatos ePub, PDF o mobi.
Además, en internet surgen diversas aplicaciones online que pueden convertir un
simple archivo de Word o de PDF en un e-book con contenido multimedia.

En estos momentos, existen varios formatos, aunque muchos de ellos no estaban

pensados para el libro electrónico, sino para el visionado de imágenes o vídeos, por
ejemplo. Un simple TXT puede utilizarse para publicar un libro electrónico, aunque
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no tiene ninguna característica avanzada.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 23

Tema 1. Ideas clave
 Tabla10. Formatos y extensiones del libro electrónico.

En lo que a lectura de textos se refiere, los formatos más comúnmente empleados

por las editoriales son el ePub y el PDF.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 24

Tema 1. Ideas clave
 1.5. El proceso de distribución y comercialización
de los libros

E
l punto de partida del canal de distribución del libro es el editor. El punto final
o de destino es el cliente que adquiere el libro.

Se define como canal de distribución a la ruta que se traza en el proceso de distribución

y comercialización de un producto, desde el fabricante hasta el usuario o consumidor
final. El canal de distribución editorial está constituido por una serie de empresas o
personas que facilitan la circulación del libro desde el editor hasta llegar al consumidor.

Una vez que el editor recibe de la imprenta el libro, comienza el proceso de distribución
editorial. En la edición tradicional, la distribución de las publicaciones está condicionada
por límites geográficos, y existen varios intermediarios entre el editor y el lector:
distribuidores y librerías.

El editor tiene varias opciones para comercializar el libro:

 Haciendo uso del canal largo (editor-distribuidor-librería-cliente).
 Por medio del canal corto (editor-librería-cliente).
 A través del canal directo (editor-cliente), bien por medio de estructuras
comerciales propias, bien por medio de las nuevas tecnologías y recursos ofrecidos
por internet.

Hasta hace pocos años, las editoriales utilizaban un único canal para colocar sus libros
en el mercado (sistemas puros o simples de distribución). Sin embargo, cada vez más
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las empresas editoriales utilizan varios canales para atender su mercado (sistemas
híbridos o múltiples). Con ello logran aumentar su presencia y su visibilidad reforzando
así su estrategia competitiva por medio de la distribución.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 25

Tema 1. Ideas clave
 El distribuidor ha sido el eslabón tradicional de unión entre el editor y la librería. Según
la Federación de Asociaciones Nacionales de Distribuidores de Ediciones (Fande),
existen ciento cincuenta empresas que operan en España en la actividad específica de
distribución de libros. El principal canal de facturación para las empresas de distribución
es el integrado por los puntos de venta especializados: las ventas a librerías y a
cadenas de librerías.

En la siguiente entrevista al distribuidor de libros Astor García, gerente de la

distribuidora de libros Asturlibros Noroeste, se da a conocer cuál es la labor de un
distribuidor y su papel en el sector editorial.

Vídeo. Entrevista al distribuidor de libros Astor García.

Accede al vídeo a través del aula virtual

Los distribuidores pueden clasificarse, según su ámbito geográfico de distribución, en

grandes y de ámbito nacional, medianos y pequeños y de ámbito local.
 Los distribuidores grandes y de ámbito nacional pueden encontrarse vinculados a
grupos editoriales a través de alianzas estratégicas, de manera que trabajan con
logística concentrada (un almacén central y un único punto de entrega para el
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editor) y con una red de comerciales.

 Los no vinculados a un determinado grupo editorial trabajan para distintos editores
y se encargan de la logística o la mera comercialización al punto de venta.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 26

Tema 1. Ideas clave
  En cuanto a los distribuidores medianos, en algunos casos tienen características
comunes a los grandes, aunque con un ámbito de actuación geográfica más
restringido.
 Finalmente, los distribuidores pequeños y de ámbito local distribuyen a editoriales
pequeñas y, en algunas ocasiones, actúan como subdistribuidores de otras
distribuidoras (grandes o medianas) en áreas determinadas.

Desde la perspectiva del producto que distribuyen, podemos clasificar los

distribuidores en cuatro tipos:
 Aquellos que solo trabajan la distribución de libros de texto y afines.
 Los que solo hacen distribución de libros no de texto.
 Los que solo distribuyen libros asociados a prensa.
 Los de distribución mixta (alguna o varias de las anteriores).

En lo tocante a las librerías, en España apenas existe concentración en las estructuras

comercializadoras del libro, de tal suerte que la librería independiente sigue teniendo
un peso importante en comparación con otros puntos de venta de libros.

Las librerías en España presentan los siguientes rasgos característicos:

 Están concentradas, principalmente, en grandes ciudades.
 Cuanto mayor es el tamaño de la librería, mayor es el peso del libro en el total de
sus ventas: casi la mitad de las librerías censadas no supera los 90 000 euros anuales
de facturación por venta de libros.
 Hay un predominio de librerías de tamaño pequeño.
 No domina el perfil de librería especializada, sino el de librería generalista.
 Las librerías, en muchos casos, tienden a actuar como agentes dinamizadores y
promotores del hábito lector promoviendo actividades diversas como mesas
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redondas, talleres, concursos o presentaciones de libros, entre otras.

El flujo de información entre editoriales, distribuidores y librerías puede articularse a

través de SINLI, sistema que normaliza aquellos documentos de gestión clave que

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 27

Tema 1. Ideas clave
 diariamente son intercambiados entre los agentes del sector (editores, distribuidores y
libreros), facilitando así la gestión editorial.

Con respecto a la distribución y comercialización del libro electrónico, estas

comienzan cuando el editor recibe el archivo digital en el formato indicado, según la
plataforma de servicios que vaya a utilizar (distribuidora digital, plataforma digital o
plataforma propia). La distribución de un libro electrónico pasa por tres elementos:
 Proveedor de contenidos, que puede ser el autor o el editor.
 Servicio de plataforma, donde se alojarán los archivos.
 El dispositivo de lectura.

Las plataformas de e-distribución y gestión digital, también denominadas

distribuidoras digitales, replican la cadena de valor del libro en papel, de manera que el
editor aporta el contenido a la distribuidora, que, a su vez, lo distribuye entre las
librerías asociadas (canal largo). Este sería en caso de Libranda, que no vende
directamente al cliente final, el lector, sino que lo hace a través de las librerías, sus
clientes, mientras que las editoriales actúan como proveedoras de contenidos.

También existen plataformas digitales que aúnan la distribución de contenidos a otras

librerías, además de tener su propia tienda online y, en algunos casos, vender su
propio dispositivo de lectura. Este sería el caso de Tagus Books, que, en un primer
momento, nació asociada a casadellibro.com y que, desde principios del año 2014,
funciona como una empresa totalmente independiente.

Otra de las opciones que tiene el editor para comercializar sus libros electrónicos es el
uso de una plataforma digital de venta online, como Kindle Direct Publishing
(Amazon), iBooks Author and iTunes Connect (Apple) o Google Play (Google). En este
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caso, la distribución se hace al cliente final, sin tener en cuenta la librería.

Otro canal de venta de los e-books son las librerías y tiendas online, que incorporan a
su oferta los libros electrónicos.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 28

Tema 1. Ideas clave
 De modo análogo a los servicios de pago por suscripción, como Spotify o Netflix, en la
música y el vídeo, respectivamente, surgen plataformas de suscripción o streaming,
como Nubico y 24Symbols.

Por otra parte, nos encontramos con las plataformas de préstamo digital para
bibliotecas. A través de esas plataformas, se facilita el acceso y préstamo de libros
digitales. Por regla general, las bibliotecas alquilan licencias de uso de libros
―renovables por un año o a perpetuidad― a plataformas que cobran por el libro
electrónico y por los servicios de alojamiento. En España existen tres plataformas de
préstamo digital en bibliotecas: Odilo, iBiblio de Libranda y Xerbook.

Finalmente, el editor puede crear su propia plataforma para distribuir directamente

sus libros electrónicos al cliente. Un ejemplo es la editorial Síntesis, que en su propia
web comercializa directamente sus libros tanto en papel como e-book.

La distribución de libros ha sufrido un profundo cambio debido a la digitalización y a

internet, que ha generado un mayor interés en la gestión de canales y en la capacidad
de las empresas para operar un canal directo. El canal directo es aquel en el que los
consumidores solicitan el producto desde el minorista o el fabricante a través de un
sitio web y los productos se envían directamente a los consumidores.

Hasta el momento, la estructura de distribución editorial era el resultado de una forma

de hacer específica del sector. No obstante, la dinámica del mercado y la aparición de
internet está originando que se vaya hacia una reducción de intermediarios en las
cadenas o redefinición de sus roles.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 29

Tema 1. Ideas clave
 1.6. Referencias bibliográficas

Gómez, G. (2005). El libro y la industria editorial. Madrid: Fundación Alternativas.

Magadán, M. (2017). Cambio tecnológico e innovación en el sector editorial español:

efectos organizativos (tesis doctoral). Universidad de Oviedo. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10651/44590

Milliot, J. (25 de Agosto de 2017). The world's 54 largest publishers, 2017. Publisher
weekly. Recuperado de:
http://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/international/international-book-
news/article/74505-the-world-s-50-largest-publishers-2017.html
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 30

Tema 1. Ideas clave
 A fondo
El difícil viaje del libro en español

Marín, M. (6 de abril de 2018). Pobreza y migraciones. El País. Recuperado de

https://elpais.com/cultura/2018/04/05/babelia/1522947901_067856.html

En este artículo, se analiza la situación de los mercados del libro en español. Cada
país funciona literariamente como un compartimento estanco, y los autores de un
determinado país son totalmente desconocidos ―por ejemplo, en el país vecino, a
pesar de hablar el mismo idioma―, lo que produce una fragmentación del mercado.
El sector ve en Internet la oportunidad para estimular la circulación del libro.

Editorial Tusquets: así se hizo

Cruz, J. (22 de septiembre de 2018). Editorial Tusquets: así se hizo. El País. Recuperado
de https://elpais.com/cultura/2018/09/21/babelia/1537524334_075402.html

En este artículo, se analiza el proceso de creación y la evolución de la editorial

española Tusquets a través de documentos y cartas de su fundadora, Beatriz de
Moura.

Y el libro en papel no murió en 2018

Geli, C. (14 de octubre de 2018). Y el libro en papel no murió en 2018. El País.

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Recuperado de
https://elpais.com/cultura/2018/10/13/actualidad/1539456174_676814.html

En este artículo, se muestra que el e-book no ha desbancado al libro en papel, tal y

como se anunciaba hace años.

Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 31

Tema 1. A fondo
 El editor de libros

Grandage, M. (Director). (2016). El editor de libros [Película]. Reino Unido: Charlie

Chaplin Studios.

En esta película dirigida por Michael Grandage podrás conocer

una parte de la vida de uno de los editores más importantes
norteamericanos del siglo XX: Maxwell Perkins (CollinFirth). Fue
el editor que descubrió, entre otros, a Ernest Hemingway y Scott
Fitzgerald. Además, muestra cuál es el papel del editor y su
influencia en el producto final que llega a las manos del lector.

Accede al tráiler a través de la siguiente dirección web:

https://www.youtube.com/watch?v=4TN4W7PO-24
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 32

Tema 1. A fondo
 Test
1. El sector editorial aporta al PIB de España el:
A. 0,8 %.
B. 1,1 %.
C. 8 %.
D. 33 %.

2. ¿Cuántas empresas están relacionadas con la edición de libros y actividades

afines en España?
A. 5589 empresas.
B. 7951 empresas.
C. 331 empresas.
D. No se sabe.

3. Los libros de texto son:

A. Los editados para niños y jóvenes.
B.Las obras de literatura, novela y poesía.
C. Los editados para personas adultas.
D. Ninguna de las anteriores.

4. La tirada de un libro, revista o periódico:

A. Es el número de ejemplares que salen a la venta.
B. Es la primera publicación de un texto por una editorial.
C. Identifica la edición de un libro de una editorial concreta.
D. Ninguna de las anteriores.
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Gestión Cultural Avanzada en el Ámbito Editorial 33

Tema 1. Test
 5. El agente literario es la persona que:
A. Origina la idea, trama o contenido de la obra.
B.Modifica y revisa gramaticalmente el original de una obra.
C. Intermedia entre el autor y la editorial.
D. Se encarga de componer el contenido.

6. La persona que asegura la calidad de los procesos editoriales que dan origen al
libro es el:
A. Editor.
B. Diseñador.
C. Impresor.
D. Distribuidor.

7. La encuadernación más utilizada por las editoriales es:

A. Tapa dura.
B. Cartoné.
C. Espiral.
D. Tapa blanda.

8. Las etapas de la producción editorial son coordinadas por el:

A. Agente literario.
B. Editor.
C. Distribuidor.
D. Librero.

9. La impresión offset es adecuada para:

A. Largas tiradas.
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B. Imprimir un solo ejemplar.

C. Tiradas cortas.
D. Plazos de entrega cortos.

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Tema 1. Test
 10. El editor tiene varias opciones para comercializar el libro:
A. Haciendo uso del canal largo.
B. Por medio del canal corto.
C. A través del canal directo.
D. Todas las anteriores.
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Tema 1. Test