Psic.
Cota Padilla Dulce Belem
Formato de Entrevista Educativa
DATOS PERSONALES.
Nombre Completo:
Edad:
Fecha de Nacimiento:
Lugar de Nacimiento:
Nombre Institución escolar:
Curso: Grado:
Nombre del Padre:
Nombre de la Madre:
Edad y Profesión: Edad y Profesión:
Hermanos (Nombre y Edad):
Ocupación
Dirección:
Teléfono:
Religión:
Pasatiempo:
Entrevista Educativa
Psic. Cota Padilla Dulce Belem
ANTECEDENTES ESCOLARES.
¿En qué año ingresaste a la escuela?
¿Estuviste en alguna escuela anteriormente?
¿Por qué te cambiaste?
¿Cómo te ha ido en los cursos anteriores?
¿Has repetido alguna vez?
¿Qué curso?
¿Por qué crees que repetiste?
¿Cómo te va en este año?
¿Como te va en las Materias? Experiencia/Calificación:
Matemáticas
Español
Formación
Educación Física
Artes
Tus clases preferidas son….. ¿Por qué?
Las asignaturas más difíciles para ti son….¿Por qué?
¿Has ido alguna vez a refuerzo de alguna asignatura?
¿Cómo te fue? ¿Crees que te ayudó?
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Psic. Cota Padilla Dulce Belem
¿Qué te parece el instituto? ¿porque?
Califica este centro:
o A nivel educativo: 12345
o A nivel de relaciones de compañeros: 12345
o A nivel de relaciones con los profesores: 12345
¿Qué aspectos crees que podrían mejorar?
¿Sueles faltar a clases? ¿Por qué?
¿Para que crees que sirve estudiar?
Que tipo de estudio tienen :
Mama:
Papa:
Hermanos:
¿Qué quieres estudiar? / ¿Qué le parece a tu familia lo que estas estudiando?
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Psic. Cota Padilla Dulce Belem
HISTORIAL MÉDICO.
¿Cómo fue tu parto? ¿Hubo alguna incidencia que te hayan contado?
¿Padeces o has padecido alguna enfermedad?
¿Alguna alergia?
PERSONALIDAD.
¿Cómo te describirías a ti mismo/a?
¿Cómo crees que te ven los demás?
¿Qué es lo que más te gusta de ti?
¿Y lo que menos?
Cuando apruebas una asignatura crees que se debe:
( ) tu esfuerzo
( )buena suerte
( )otro…
Y cuando repruebas?
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SOCIABILIDAD.
¿Qué tal te llevas con tus padres?
¿Crees que son justos contigo?
¿Y con tus hermanos?
¿Te gusta pasar tiempo con la familia?
¿Tienes buenos amigos?
¿Confías en ellos?
¿Pasas mucho tiempo con ellos o prefieres pasar más tiempo sólo?
¿Qué es lo que más te preocupa de tu relación con los amigos?
¿Qué tal te llevas con la gente de clase?
¿Hay alguien con quien te lleves mal?
¿Con quién te llevas mejor?
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ADAPTACIÓN.
Personal.
¿Estás contento/a con tu forma de ser y con tu físico?
¿Cambiarias algo de tu forma de ser o de tu físico?
Familiar.
¿Te sientes a gusto en casa?
¿Te sientes comprendido por tus padres y hermanos?
Social.
¿Estas de acuerdo con la sociedad en que vivimos?
¿Qué valores te parecen mejores?
¿Qué opinas del consumo de alcohol y tabaco? ¿Y de otras drogas?
POTENCIAL DE APRENDIZAJE.
Tu interés por el trabajo escolar es:
alto
medio
bajo.
¿Qué razones tienes para estudiar?
¿Estas contento/a con tus profesores en general?
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Psic. Cota Padilla Dulce Belem
En tu casa al hecho de que estudies le dan:
mucha importancia ( )
poca importancia. ( )
Cuando sacas buenas notas ¿qué hacen tus padres?
Cuando sacas malas notas ¿qué hacen tus padres?
Tus padres te apoyan para seguir estudiando?
¿En tu casa hay buenas condiciones para el estudio?
¿Asistes a actividades fuera del horario escolar? ¿Cuáles?
¿Ha pasado algo últimamente. en tu vida personal, familiar o escolar tan importante como para haber
influido mucho?
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