EXAMEN

TERCER
TRIMESTRE
CUARTO
GRADO
ESPAÑOL

1. Texto literario que expresa emociones y sentimientos

a) Noticia
b) Cuento
c) Poema
2. Subraya las oraciones escritas en sentido figurado (2 puntos)
a) El árbol se quedó sin hojas en otoño
b) Ojos hondos para albergar más llanto
c) Claro como una lámpara, simple como un anillo
d) Y me oyes desde lejos y mi voz te toca
3. Lee la siguiente estrofa e identifica a qué tipo de recurso literario presenta

Le dije que iba a besarla,

bajó, serena los ojos,
y me ofreció sus mejillas
como quien pierde un tesoro

a) Aliteración
b) Personificación
c) Símil
4. Une con líneas según corresponda
Era un jardín sonriente a) Aliteración
Cuanta nota dormía entre sus cuerdos b) Personificación
como el pájaro duerme en las ramas
esperando la mano de nieve.
En el silencio se escuchaba el susurro de las c) Símil o comparación
abejas que sonaban
5. Escribe sobre la línea verso, estrofa rima según corresponda

Barquito de papel

Con la mitad de un periódico

hice un barquito de papel,
en la fuente de mi casa
le hice navegar muy bien.

Mi hermana con su abanico

sopla, y sopla sobre él
¡Buen viaje, muy buen viaje,
barquichuelo de papel!

6. Lee el primer párrafo y sustituye por pronombres o sinónimos las palabras resaltadas

Octavio Paz Lozano, a los diecisiete años publica sus primeros poemas en la revista Barandal
(1931). Después Octavio Paz publica Luna Silvestre (1933) y el poemario dedicado a la guerra civil
española. ¡No pasarán! (1936), más tarde, Octavio Paz, publica Raíz de hombre (1937), Bajo tu
clara sombra (1937) y Entre la Piedra y la flor.

7. Nombre que recibe la narración de vida de una persona

a) Poema
b) Biografía
c) Poema
8. Escribe del 1 al 4 para ordenar la estructura de la redacción de una biografía

( ) Legado y muerte

( ) Principales hazañas

( ) Vida temprana y estudios

( ) Nombre, fecha y lugar de nacimiento.

9. Escribe el nombre de las partes de la noticia

10. Relaciona las columnas según corresponda (3 puntos)

1. Parte de la noticia que profundiza el qué, cómo y por qué. a) Encabezado
2. Parte de la nota informativa que finaliza y puede agregar b) Entrada
datos de menor relevancia
3. Parte de la noticia que indica de qué trata c) Desarrollo
4. Parte de la noticia que indica qué, quiénes y dónde sucedió el d) Cierre
hecho, cuándo y cómo

11. Escribe si la frase es un hecho o una opinión

El pastel tiene 5 velas _______________________

El pastel es delicioso ________________________

A todos les gusta el pastel de chocolate _______________

Las velas del pastel están encendidas ________________

12. Pasos para realizar una exposición, EXCEPTO

a) Elegir un tema
b) Buscar imágenes
c) Buscar información
MATEMÁTICAS

1. Dibuja las manecillas en el reloj y escribe el ángulo que formó (4 puntos)

2. Completa la tabla (4 puntos)

3. Observa las siguientes figuras y determina cuál es la superficie de cada uno

Figura A)

Figura B)
4. Resuelve las operaciones y relaciona las columnas con resultados iguales.

5. Luis es un joven muy trabajador, después de clases y de hacer su tarea, realiza entregas
en la tienda y le pagan $15, por cada una. Estos son sus registros de los primeros tres
días de la semana. ¿Cuánto dinero ha ganado en esos tres días?
Día Numero de entregas
Lunes 15
Martes 22
Miércoles 20

a) 855
b) 800
c) 825
6. A la frutería llegaron 3 cajas con 20 melones cada una; 5 cajas con 12 sandías cada una
y 4 cajas con 15 piñas cada una. ¿Cuántas frutas llegaron a la frutería?
a) 180
b) 200
c) 160
7. Marca las expresiones equivalentes

8. Anota si es equivalente o no es equivalente en las siguientes fracciones

9. Lee la siguiente situación y responde la pregunta 10, 11 y 12

En una paletería tienen tres refrigeradores, en uno están las gelatinas, en otro están las paletas
y en el tercero están las nieves. Hay tres sabores para cada producto: fresa, vainilla y
chocolate.
 1 3
10. En el refrigerador de las gelatinas son de fresa y son de chocolate, ¿qué fracción del
3 6
total del refrigerador son de sabor vainilla?
2
a) 3
2
b) 6
3
c)
3
3
11. Si hay de nieve de chocolate y vainilla, y el resto es de fresa, ¿qué fracción del total
4
de la nieve es de fresa?
1
a)
4
1
b)
3
2
c)
4
12. Encuentra el resultado de las siguientes multiplicaciones con base en el cálculo de áreas.

13. Resuelve las siguientes operaciones

14. Se van a repartir 428 naranjas entre 6 familias, ¿cuántas naranjas corresponde a cada
una?
a) 71, sobra 2
b) 60, sobra 4
c) 70, sobra 5
15. La maestra solicitó la cooperación equitativa de $225 entre los 25 alumnos para la
compra de materiales de un experimento de ciencias. ¿Cuánto dinero corresponde a
cada niño?
a) 9
b) 8
c) 7
16. En una celebración escolar, los alumnos de cuarto grado decidieron adornar el pizarrón
con listón tricolor colocándolo por toda su orilla. El pizarrón mide 2.50 m de largo y
1.50 m de ancho, ¿cuánto listón tendrán que comprar?
a) 3.75
b) 4
c) 2.70
17. Calcula el área

18. Calcula y anota lo que falta en cada caso

19. Si se reparten equitativamente $ 5 780, entre 21 personas… ¿Cuánto corresponde a

cada persona?¿Sobró dinero de la repartición?
a) 275 y sobra 5
b) 270 y sobra 2
c) 260 y no sobra
20. Resuelve las siguientes divisiones
21. En el cumpleaños de Paty se repartieron 450 caramelos entre 15 niños que
asistieron, ¿cuántos caramelos corresponden a cada niño?
a) 30
b) 20
c) 25
CIENCIAS NATURALES

1. Completa el siguiente esquema

2. Escribe recuadro el número correspondiente al proceso del ciclo del agua.

3. ¿Qué ha aprovechado la humanidad desde tiempos antiguos para sobrevivir, obtener

alimento, protegerse de las condiciones ambientales y obtener una vida más cómoda?
a) La fuerza de sus manos.
b) Los recursos naturales.
c) El fuego.
4. ¿Qué dio origen al periodo histórico conocido como la Revolución Industrial?
a) La producción de fuego al frotar dos trozos de madera con rapidez.
b) La obtención de metales al calentar algunos minerales.
c) El empleo del fuego para mover maquinaria.
5. Las siguientes opciones presentan formas de obtener calor, EXCEPTO:
a) En los días muy fríos frotarse las manos.
b) Frotar con rapidez dos varitas de madera.
c)Al atraer pedazos de papel al frotar un globo con el cabello.
6. Relaciona cada imagen con el efecto correspondiente a la electrización
7. ¿Cómo se logra la electrización?
a) Al conectar un aparato en la corriente de luz.
b) Mediante la quema de combustibles.
c) Mediante frotamiento, contacto o inducción.
8. Anota el fenómeno, reflexión o refracción según se describa en cada situación

9. Permite el paso de la luz y se puede ver claramente a través de él.

a) Objetos opacos
b) Objetos transparentes
c) Objetos traslúcidos

10. No se puede ver a través del material

a) Objetos opacos
b) Objetos transparentes
c) Objetos traslúcidos

11. Permite solo un poco el paso de la luz, pero no la deja pasar por completo

a) Objetos opacos
b) Objetos transparentes
c) Objetos traslúcidos

12. Escribe un ejemplo de objetos traslúcidos, transparentes y opacos

Traslucidos Transparentes Opacos

 GEOGRAFÍA

1. Relaciona las columnas según correspondan de acuerdo al tipo de producción que se

refiera

2. Tipo de ganadería que mantiene al ganado pastando libremente

a) Ganadería ovina
b) Ganadería intensiva
c) Ganadería extensiva
3. Anota debajo de cada línea a qué tipo de población pertenece

4. Principalmente, ¿qué población se ve afectada en su salud por los daños ambientales

generados por las actividades humanas?
a) Niños y adultos mayores
b) Bebés
c) Animales
5. ¿Qué nombre recibe el cambio de residencia que realizan las personas por diferentes
motivos?
a) Migración
b) Emigración
c) Inmigración
6. ¿Cuáles pueden ser las razones por las que las personan migran?
a) La basura
b) Para mejorar su situación económica, tener mejores servicios de salud y educación o
más espacios recreativos y culturales.
c) Para poder ir a ganar dinero y mandárselo a sus familias
7. ¿Qué tipo de migración se presenta cuando los cambios de residencia tienen como
destino otra localidad, municipio o entidad dentro de un mismo país?
a) Migración
b) Migración externa
c) Migración interna
8. ¿Qué tipo de migración se presenta cuando los cambios de residencia tienen como
destino cruzar las fronteras del país?
a) Migración
b) Migración externa
c) Migración interna

9. Las siguientes son motivos por los que la población de una entidad migra, EXCEPTO:
a) Económicos
b) Porque las personas tienen mucho dinero y desean divertirse en otros lugares.
c) Por la inseguridad
10. ¿Cuáles son los grupos indígenas que tiene mayor población en la actualidad?
Menciona 4

11. ¿De dónde provienen nuestras tradiciones y costumbres?

a) Darks, rockeros, hip-hoperos, punks, skaters.
b) Combinación de sabores y saberes de la gastronomía origen indígena (chile) y mestizo (la
nuez de castilla y la granada andaluza).
c) Mestizos, indígenas y grupos de origen extranjero como españoles, afroamericanos y
asiáticos
12. ¿Qué nombre recibe la actividad económica primaria que extrae directamente de la
naturaleza, de los yacimientos los minerales?
a) Petróleo
b) Minería
c) Ganadería
HISTORIA

1. Anota del 1 al 5 según el orden cronológico de los hechos

2. Ordena las siguientes expediciones

3. Embarcaciones que hicieron posible los viajes comerciales entre Europa y Asia:
a) Trasatlánticos
b) Los galeones
c) La carabela y la nao
4. Objetos que Colón llevó a Europa a su regreso:
a) Objetos de oro, animales e indígenas
b) Códices y manuscritos indígenas
c) Vasijas de obsidiana y barro, y textiles Calendarios mixtecos
5. Español que gobernaba Cuba, dos décadas después de que los españoles llegaran a
América:
a) Cristóbal Colón
b) Diego Velázquez
c) Bartolomé Díaz
6. La última expedición española estuvo a cargo del siguiente español:
a) Hernán Cortés
b) Juan de Grijalva
c) Jerónimo de Aguilar
7. Hecho con el que culminó la última expedición española:
a) La recuperación de Jerusalén
b) El triunfo de los españoles sobre los turcos
c) La conquista de Tenochtitlan
8. ¿Quién fue la compañera de Cortés, mujer indígena que hablaba , maya, náhuatl y muy
pronto aprendió español?
a) Malintzin
b) Juan de Grijalva
c) Jerónimo de Aguilar
 9 Cortés decidió salir de Tenochtitlan, pero fue descubierto y atacado camino a Tlacopan
(hoy, Tacuba, en la Ciudad de México). ¿Cómo se le conoce a uno de los episodios de esa
batalla?
a) La Noche Triste.
b) La Noche del Árbol Llorón.
c) La Noche de Cortés
10. ¿Cuál es el diseño de las ciudades fundadas por los españoles?

__________________________________________________________________-

11. ¿Qué hizo la Corona española para convertir a la religión católica a los indígenas de los
territorios conquistados?
a) Los mataba sino querían obedecer
b) Envió Frailes para que los evangelizaran
c) Hizo iglesias

12. Además de la evangelización, ¿qué otra área de la vida quedó en manos de la iglesia?
a) La comida
b) La educación
c) La vida de los mayas

13. Nombre que recibió el nuevo territorio conquistado por los españoles
a) India
b) México
c) Nueva España