ESPAÑOL

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.

“Los Exocétidos”
Los exocétidos o peces voladores son una familia de peces marinos que comprende
unas 70 especies. Se encuentran en todos los océanos, especialmente en las cálidas
aguas tropicales y subtropicales.
Su más sorprendente característica es el tamaño de sus aletas pectorales,
inusualmente grandes, que le permiten volar y planear por distancias de hasta 50
metros. Ésta capacidad va mucho más allá de los simples saltos fuera del agua, como
por ejemplo los del pez vela.
La mayoría de los vuelos se hacen a ras de agua, aunque se sabe de peces que han
ido a parar a la cubierta de un buque de 12 m. de altura sobre el mar.
Además, los peces voladores alcanzan velocidades en el aire de 50 a 60 km/h (como
un caballo que no es de carreras, a máximo galope). Estas distancias y velocidades
son posibles gracias al rápido batir de sus alas (unas 50 veces por segundo). La
ventaja final de este mecanismo es una mayor posibilidad de escape ante predadores.
1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Revista científica. b) Leyenda.
c) Guión teatral. d) Nota enciclopédica.

2.- ¿En cuál fuente de consulta pueden encontrar textos como el anterior?
a) Cuentos. b) Periódico.
c) Enciclopedia. d) Folletos.

3.- Los siguientes son elementos que deben contener los textos expositivos,
EXCEPTO:
a) Títulos. b) Moraleja.
c) Subtítulos. d) Ilustraciones.

4.- ¿Cuál es el tema del texto?

a) Las características de los peces voladores.
b) La alimentación de los exocétidos.
c) La diversidad de peces en los océanos.
d) Los depredadores del mar.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.

“La llorona”
En el México Colonial vivió una linda mujer indígena, la cual se enamoró
perdidamente de un hombre español con el que tuvo 3 hijos. A pesar del amor que
ella sentía por él, el español decidió casarse con una dama española. Al enterarse
de esto, la mujer indígena en venganza le quitó la vida a sus hijos ahogándolos en
el río. Inmediatamente después se arrepintió y ante la culpa y su tristeza decidió
suicidarse.
Desde entonces, su alma no descansó y vaga por las calles en busca de sus hijos.
5.- ¿Quién es el personaje principal de la historia?
a) La dama española.
b) El hombre español.
c) Los hijos.
d) La mujer indígena.

6.- ¿Cuál es el conflicto de la historia?

a) El hombre español decidió casarse con una española y abandonó a su mujer e
hijos.
b) La mujer indígena abandonó a sus hijos para irse con el hombre español.
c) La mujer indígena se enamoró de un hombre español.
d) El hombre español ahogó a la mujer indígena en un río.

7.- ¿Cuál fue la causa de que la mujer haya decidido suicidarse?

a) Porque el hombre español la engañó.
b) Porque se arrepintió de haber ahogado a sus hijos.
c) Porque sus hijos se ahogaron jugando en el río.
d) Porque se quería vengar del hombre español.

8.- ¿En qué tiempo verbal está escrita la historia?

a) Futuro. b) Presente.
c) Pasado. d) Copretérito.

9.- ¿Qué significa la sigla CURP?

a) Centro Universitario de Recursos Públicos.
b) Clave Única de Registro de Población.
c) Clave Universitaria de Registros Populares.
d) Convención Única de Recursos de la Población.

10.- Es la parte de una nota periodística que resume el contenido de la noticia e

incluye los datos más importantes:
a) Título. b) Entrada.
c) Argumento. d) Síntesis.

11.- ¿Cuál es la estructura de una nota periodística?

a) Título, entrada, cuerpo, complemento.
b) Qué, cuándo, dónde, por qué.
c) Inicio, desarrollo, nudo, cierre.
d) Encabezado, fecha, lugar, mensaje.

12.- Las siguientes son preguntas que debe responder una nota periodística,
EXCEPTO:
a) ¿Qué sucedió? b) ¿Cuándo pasó?
c) ¿Cómo ocurrió? d) ¿Dónde nació?

13.- Escribe las siglas de las siguientes instituciones.

Instituto Mexicano del Seguro Social: ______
Comisión Federal de Electricidad: _____
Instituto Nacional de Antropología e Historia: _____
MATEMÁTICAS
1.- Juan hizo 88 gelatinas de diferentes sabores para la fiesta de su hijo. Si 3/6 del
total son de naranja, 2/8 son de uva y 1/4 es de piña, ¿cuántas gelatinas son de
uva?
a) 44 gelatinas. b) 11 gelatinas.
c) 22 gelatinas. d) 33 gelatinas.

2.- En un evento de la escuela “Niños Héroes” les pidieron a los alumnos llevar una
camisa de color naranja, roja o azul. 60 niños llevaron camisa azul, 20 niños color
naranja y 40 niños color roja. ¿Qué fracción del total de alumnos llevaron camisa
roja?
a) 2/4. b) 1/6.
c) 1/8. d) 1/3.

OBSERVA LA SIGUIENTE SUCESIÓN DE FIGURAS Y RESPONDE.

3.- ¿Cuántos cuadros blancos y grises debe tener la figura 4?

a) 20 blancos y 16 grises.
b) 30 blancos y 30 grises.
c) 25 blancos y 20 grises.
d) 18 blancos y 15 grises.

4.- Juan tiene dos alcancías en las que ha estado ahorrando durante dos meses. Si
en una tiene $234.80 pesos y en otra $198.55 pesos, ¿cuánto dinero juntó en
total?
a) $433.35 pesos. b) $468.55 pesos.
c) $527.45 pesos. d) $542.25 pesos.

5.-La mamá de Sergio compró 2.35 metros de tela para hacer las cortinas de su
casa. Al tomar medidas se dio cuenta que necesitaba en total 4.63 metros.
¿Cuántos metros más de tela necesita comprar?
a) 2.32 metros. b) 3.40 metros.
c) 2.28 metros. d) 3.72 metros.

6.- Mariana tiene una panadería y quiere distribuir 584 galletas en 4 tiendas
dejando la misma cantidad en cada una. ¿Cuántas galletas debe dejar en cada
tienda?
a) 184 galletas. b) 146 galletas.
c) 167galletas. d) 152 galletas.

7.- Don Jorge quiere repartir $864 pesos entre sus doce nietos en partes iguales.
¿Cuánto dinero le tocará a cada uno?
a) $89 pesos. b) $58 pesos.
c) $67 pesos. d) $72 pesos.

OBSERVA LA SIGUIENTE FIGURA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2.

Unidad de Medida =

8.- Utilizando la unidad de medida, ¿cuál es el área de la figura?

a) 28 unidades cuadradas.
b) 24 unidades cuadradas.
c) 32 unidades cuadradas.
d) 26 unidades cuadradas.

9.- ¿Cuál es el perímetro de la figura anterior?

a) 26 unidades. b) 28 unidades.
c) 24 unidades. d) 22 unidades.

OBSERVA LA SUCESIÓN Y RESPONDE.

10.- ¿Cuál es la sucesión numérica que genera la cantidad de cuadros blancos de

cada figura?
a) 4, 8, 12. b) 9, 16, 25.
c) 6, 12, 24. d) 5, 8, 13.

11.- Si continuara la sucesión, ¿cuántos cuadros tendría en total la figura número

5?
a) 34. b) 49.
c) 64. d) 36.

Moda es el valor, imagen o estilo que aparece con mayor frecuencia en una muestra o
grupo.

12.- En la paletería “La Michoacana” registraron la venta de paletas de un día:

SABOR Chocolate Fresa Vainilla Cacahuate
VENTAS 23 21 19 28
De los sabores de paletas vendidos, ¿cuál fue la moda?
a) Chocolate b) Fresa
c) Vainilla d) Cacahuate

13.- La siguiente tabla contiene las ventas de calzado de la Zapatería “Rodríguez”

en una semana:
CALZADO Botas Tenis Huaraches Zapatillas
VENTAS 5 14 22 8
De acuerdo a la moda, ¿qué tipo de calzado conviene elaborar más?
a) Botas. b) Tenis.
c) Huaraches. d) Zapatillas.

CIENCIAS NATURALES
1.- Es la fuerza que se opone al deslizamiento o movimiento de dos objetos que
entran en contacto.
a) Fuerza de arrastre.
b) Fuerza de empuje.
c) Fuerzas contrarias.
d) Fuerza de fricción.

2.- ¿Qué niño dio un ejemplo correcto de fricción de dos objetos?

a) Luis: Colocar rosas y claveles en un florero.
b) Martha: Cuando se derrite una mantequilla en un sartén caliente.
c) Saúl: Empujar con las manos una mesa de madera por el suelo para recorrerla.
d) Reina: Cuando se mezclan dos colores para hacer otro color diferente.

3.- Verónica, todas las mañanas usa un peine de plástico para peinarse y, de sus
cabellos suenan pequeñas chispas; al separar el peine de su cabeza algunos
cabellos se pegan a éste. ¿Qué efecto se está produciendo en el cepillo de
Verónica?
a) Atracción. b) Electrización.
c) Inducción. d) Imantación.

4.- ¿Cuál es la trayectoria en que se propaga la luz, por ejemplo del Sol o de una
linterna?
a) En línea recta.
b) En ondas sonoras.
c) En línea circular.
d) En pulsos magnéticos.

LEE LOS TEXTOS Y RESPONDE.

“La_____1_____ ocurre cuando los rayos de luz inciden en una superficie, chocan,
se desvían y regresan al medio del que salieron formando un ángulo igual al de la
luz incidente”.
“La _____2____ ocurre cuando los rayos de luz cambian de dirección al pasar de
un medio a otro”.

5.- ¿Qué palabras completan correctamente los textos anteriores?

a) 1: repulsión, 2: atracción.
b) 1: reflexión, 2: refracción.
c) 1: atracción, 2: repulsión.
d) 1: refracción, 2: reflexión.
6.- ¿Cómo se le conoce al movimiento que realiza la Tierra al girar alrededor del
Sol?
a) Trayectoria. b) Inclinación.
c) Rotación. d) Traslación.

OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE

7.- La imagen anterior representa un…

a) Eclipse lunar. b) Eclipse de Tierra.
c) Eclipse solar. d) Eclipse umbral.

8.- La imagen anterior representa un…

a) Eclipse lunar. b) Eclipse de Tierra.
c) Eclipse solar. d) Eclipse umbral.

9.- ¿Por qué se producen los eclipses?

a) Por los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y la Luna.
b) Por el movimiento elíptico del Sol.
c) Por el movimiento de traslación de la Tierra.
d) Por los movimientos de rotación y traslación de la Luna.

GEOGRAFÍA
1.- ¿Cuál es la actividad económica que se encarga del cultivo de la tierra para
obtener los alimentos que consumes?
a) Producción pecuaria.
b) Producción forestal.
c) Producción agrícola.
d) Producción pesquera.

2.- Luis dice que su papá tiene terrenos en donde cuida y alimenta vacas, toros y
cerdos para después consumir su carne, queso y leche. ¿A qué actividad
económica se dedica el papá de Luis?
a) Producción pecuaria.
b) Producción forestal.
c) Producción agrícola.
d) Producción pesquera.

3.- ¿Cuáles son los dos cultivos más importantes de nuestro país?
a) Cebada y guayaba. b) Arroz y haba.
c) Trigo y granada. d) Maíz y frijol.

4.- Es el recurso energético más explotado en México y en el mundo.

a) El petróleo. b) La sal.
c) El oro. d) El fierro.

5.- Así se le llama a la industria que transforma los minerales y otras materias
primas en los productos que utilizas.
a) Minería. b) Manufacturera.
c) Nucleoeléctrica. d) Fábrica.

HISTORIA
1.- ¿Cuántos siglos duró el Virreinato de Nueva España?
a) Uno. b) Dos.
c) Tres. d) Cuatro.

2.- ¿Cuáles son los tres grupos sociales que integraron inicialmente la sociedad de
la Nueva España y dieron origen al mestizaje y a las castas?
a) Españoles, peninsulares y brasileños.
b) Indígenas, españoles y africanos.
c) Africanos, estadounidenses y mulatos.
d) Españoles, criollos y japoneses.

3.- Los siguientes forman parte de la organización política durante el Virreinato,

EXCEPTO:
a) Regidores. b) Virrey.
c) Gobernadores. d) Consejo de Indias.

4.- ¿Qué herramientas utilizadas en Europa cambiaron la agricultura de Nueva

España?
a) Azadón, pico y regadera.
b) Guadaña, tijeras para podar y pala.
c) Rastrillo, arado y carretilla.
d) Arado, azadón y palas.

5.- A mediados del siglo XVIII Nueva España se convirtió en el territorio más
importante para la Corona Española. ¿Cuál fue la razón?
a) Porque su extensión era apta para la agricultura de riego.
b) Porque sus coloridos paisajes impresionaban al Rey.
c) Porque de sus minas se obtenían grandes cantidades de valiosos metales.
d) Porque se importaba gran cantidad de maíz proveniente de China.

6.- Son características de una forma de pensamiento conocida como Ilustración:

a) La existencia de varios dioses que iluminan.
b) Uso y difusión del conocimiento científico y la aplicación de la razón.
c) La presencia de la religión en todo lo que hacía el ser humano y la creación de
iglesias.
d) Uso del gasto público para modernizar la ciudad y aplicación del estilo barroco.

7.- A finales del siglo XVIII, España aplicó Reformas borbónicas en sus territorios
americanos, ¿cuáles fueron algunas de estas?
a) Aumento de tributo a los indígenas, creación de nuevos impuestos y reducción del
número de criollos en la Real Audiencia.
b) Aumento de los privilegios de los indígenas y disminución de iglesias.
c) Disminución de impuestos, otorgamiento de préstamos a indígenas y restricción de
la autoridad del virrey.
d) Disminución de órdenes religiosas y otorgamiento de tierras a los indígenas.

8.- ¿Para qué se empezaron a reunir en Querétaro en 1810 Allende, Hidalgo, Aldama,
Domínguez y Josefa Ortiz?
a) Para hacer un escrito a favor de la religión.
b) Para crear un comité de apoyo económico a los indígenas.
c) Para llegar a acuerdos sobre el aumento de los tributos de los indígenas.
d) Para conspirar en contra del gobierno de la Nueva España.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Es un elemento fundamental que necesitamos las personas para poder vivir en
sociedad.
a) Áreas verdes para poder convivir.
b) Casas para vivir separados y no pelear.
c) Leyes que establezcan normas para todos.
d) Dinero para poder comprar lo que queramos.

2.- ¿Cuál es la máxima ley de los mexicanos que garantiza los derechos de todas las
personas?
a) La ley general de tránsito.
b) Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
c) La Comisión Nacional de los Derechos Humanos.
d) La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

3.- ¿Qué sucede cuando una persona no cumple o no respeta las leyes?
a) Debe recibir una sanción, incluso perder su libertad.
b) Tendrá que cambiarse a vivir a otro estado o país.
c) Debe ser castigarlo y realizar trabajos forzados.
d) Nada, las leyes lo protegen.

4.-Es uno de los principales derechos que la Constitución Política protege, y que
garantizan que tú tengas alimentación, vivienda, ropa, familia, etc.
a) Los derechos de los niños.
b) Los derechos de los policías.
c) Los derechos de los enfermos.
d) Los derechos de gobernantes.

5.-Son actitudes que ayudan a la paz, EXCEPTO:

a) El diálogo. b) La comunicación.
c) La solidaridad. d) La violencia.
6.- ¿Qué acciones generan conflictos entre las personas?
a) La justicia, el respeto y la solidaridad.
b) El respeto a las leyes, la honestidad y colaboración.
c) La falta de equidad, discriminación y el incumplimiento de leyes.
d) La equidad, el trato igualitario y la legalidad.