Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 – SEMANA 1 ABRIL
Objetivo: Descomponer números en forma multiplicativa.
1
1. Realiza las siguientes descomposiciones multiplicativas en factores y sumandos.
Guíate por el ejemplo:
360 = 50 6 + 10 6
240 = __________________________ 550 = __________________________
485 = __________________________ 261 = __________________________
879 = __________________________ 105 = __________________________
2. Ahora realiza descomposiciones multiplicativas, según el valor posicional del
número. Guíate por el ejemplo:
249 = 2 100 + 4 10 + 9
345 = ___________________________ 102 = __________________________
855 = ___________________________ 440 = __________________________
759 = ___________________________ 222 = __________________________
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3. Desarrolla las siguientes multiplicaciones, siguiendo los pasos del ejemplo, en el
cual debes descomponer en unidades, decenas y centenas para resolver.
231 3 = 200 + 30 + 1
200 3 = 600
30 3 = 90
1 3=3
600 + 90 + 3 = 693
567 5 354 3
851 2 199 7
610 4 702 6
4. Explica con tus palabras cómo desarrollaste los ejercicios anteriores y las posibles
dificultades con las que te encontraste.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 – SEMANA 1 ABRIL
Objetivo: Reconocer estrategias para resolver multiplicaciones.
1. Resuelve los siguientes ejercicios utilizando la estrategia de descomposición aditiva
de los factores:
125 3=___________________________________________
182 2=___________________________________________
123 4=___________________________________________
250 5=___________________________________________
324 3=___________________________________________
124 6=___________________________________________
561 4=___________________________________________
247 7=___________________________________________
222 2=___________________________________________
2. Resuelve los siguientes ejercicios utilizando la propiedad distributiva de la
multiplicación sobre la adición:
5 (3 + 4)= ___________________________________________
8 (3+2)= ___________________________________________
10 (5+3)= ___________________________________________
12 (7+2)= ___________________________________________
15 (3+5)= ___________________________________________
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3. Explica con tus palabras la propiedad distributiva de la multiplicación:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Resuelve los siguientes problemas, utilizando una de las dos estrategias aprendidas.
a. En la clase de educación física los alumnos se ubican en filas de a cuatro. Hay cinco
filas de niños y tres filas de niñas. ¿Cuántos niños hay en la clase de educación física?
Respuesta:_________________________________________________________
b. José tiene 4 tarros. En cada tarro tiene 6 chapitas. ¿Cuántos chapitas tiene José?
Respuesta: _________________________________________________________
c. Un edificio tiene 4 pisos. En cada piso viven 30 personas. ¿Cuántas personas viven en
el edificio?
Respuesta: _________________________________________________________
d. En el comedor de la escuela hay 8 mesas. En cada mesa comen 8 niños y cada uno
ensucia 3 platos cada día. ¿Cuántos platos se ensuciarán en 5 días?
Respuesta:________________________________________________________
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 – SEMANA 2 ABRIL
Objetivo: Reconocer estrategias para resolver multiplicaciones.
1. Resuelve mentalmente las siguientes multiplicaciones.
10 5 = _____
25 2 = _____
12 3 = _____
9 15 = _____
15 2 = _____
2. Lee cada situación y aplica el redondeo para resolverla.
a. Mi mamá me compró 5 cuadernos de $495 cada uno. Estima cuanto pagó en total.
Respuesta: _______________________________________________
b. Las manzanas cuestan $399 el kilo. Yo compré 3 kilos. ¿Cuánto pagué aproximadamente?
Respuesta: _______________________________________________
c. La plaza de la ciudad tiene 249 metros de largo y tiene forma de cuadrado. ¿Cuál es su
perímetro estimado?
Respuesta: _______________________________________________
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d. Mi hermana y yo nos compramos un helado de $1.499. Estima cuanto pagamos por ellos.
Respuesta: _______________________________________________
3. Completa:
Adición Número de veces Multiplicación Producto
5+5+5+5+5+5
7 veces 3
6x7
8+8+8+8
9 veces 2
7x7
1+1+1+1+1+1+1
4. Sigue las instrucciones y resuelve las situaciones.
a) Comienza en cero y avanza de 3 en 3, hazlo 5 veces:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ _____ = _____
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b) Comienza en cero y avanza de 2 en 2, hazlo 9 veces:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ _____ = _____
c) Comienza en cero y avanza de 4 en 4, hazlo 5 veces:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
_____ _____ = _____
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 – SEMANA 2 ABRIL
Objetivo: Reconocer estrategias para resolver multiplicaciones
1. Comprueba si son ciertas las siguientes igualdades:
6 10 4 = 50 4 = 6 40
5 8 9 = 40 9 = 5 63
2. Completa y resuelve. ¿Qué propiedad de la multiplicación estamos usando?
(8 15) 2 = ___ 2 = ___ 8 (15 2) = 8 ___ = ___
(7 3) 9 = ___ 9 = ___ 7 (3 9) = 7 ___ = ___
3. Completa las igualdades e indica las propiedades utilizadas:
a) (29 7) 3 = 29 (___ ___) Propiedad __________________________
b) 76 (___ ___) = (76 45) 9 Propiedad _________________________
c) (___ ___) 5 = 100 (3 5) Propiedad _________________________
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d) 4 (3 61) = (___ ___) 61 Propiedad _________________________
4. Completa los números que faltan para que se cumplan las igualdades, después
compruébalas.
a) 12 7= 7 ___
____ = ____
b) ___ 10 = 10 24
____ = ____
c) 35 40 = 40 35
______ =_______
d) 365 8 = 8 ______
______ = ______
¿Qué propiedad utilizaste? ______________________________________________
5. Utiliza la propiedad asociativa de la multiplicación para resolver de la forma más
adecuada estas multiplicaciones:
a) 2 24 5 =
b) 18 4 10 =
c) 5 8 14 =
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Explica con tus palabras en qué consiste la propiedad asociativa de la multiplicación:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Utiliza la propiedad conmutativa y calcula los resultados de las siguientes
multiplicaciones:
a) 4 543 =
b) 6 413 =
c) 7 782 =
Explica con tus palabras en qué consiste la propiedad conmutativa de la multiplicación:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 – SEMANA 3 ABRIL
Objetivo: Aplicar estrategias para resolver multiplicaciones.
1. Resuelve las siguientes multiplicaciones, utilizando las estrategias enseñadas:
3 433=___________________________________________
895 4= ___________________________________________
5 777=___________________________________________
3 754=___________________________________________
375 5= ____________________________________________
9 (3+2)= ___________________________________________
8 (5+3)= ___________________________________________
22 (7+2)= ___________________________________________
45 (3+5)= ___________________________________________
2. Crea 4 situaciones problemáticas que deban resolverse, utilizando la multiplicación
y las estrategias aprendidas. Intercambia la guía con tu compañero de puesto para
poder resolverla:
a) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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b) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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3. Resuelve los siguientes problemas:
a) La señora Patricia ha vendido en su puesto de la feria, 5 cajas de lechugas con 85
lechugas cada una ¿Cuántas lechugas ha vendido en total?
b) Macarena quiere comprar 5 kilos de kiwis, cada kilo cuesta $899 ¿Cuánto pagará
en total?
c) Don Juan debe cargar 6 camiones con 346 sacos de papas cada uno. ¿Cuántos
sacos de papas tendrán en total?
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 – SEMANA 3 ABRIL
Objetivo: Aplicar estrategias para resolver problemas que impliquen multiplicaciones.
Resuelve los siguientes problemas:
1. Una caja contiene 5 paquetes, cada uno con 12 chicles, cuyo valor es de $70 cada
chicle. ¿Cuánto cuesta la caja?
Respuesta:________________________________________________
2. Si un pasaje en Metro vale $ 580. ¿Cuánto costarán 4 pasajes?
Respuesta:________________________________________________
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3. En un cine hay 20 filas de 15 butacas cada una. Si en una función quedan 73 butacas vacías,
¿cuántas personas hay en el cine?
Respuesta:________________________________________________
4. Una hora tiene 60 minutos. ¿Cuántos minutos tiene un día?
Respuesta:________________________________________________
5. Una caja contiene 125 huevos y se venden 9 docenas. ¿Cuántos huevos quedan por vender?
Respuesta:________________________________________________
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6. La señora Luisa compra 9 lechugas en la feria. Una lechuga cuesta $455. ¿Cuánto gasta en
lechugas?
Respuesta:________________________________________________
7. Carmen desea enviar una encomienda a su amiga Sofía. La caja pesa 2 libras en su pesa
inglesa, pero ella necesita saber el peso en gramos. Sabe que una libra inglesa equivale a 453
gramos. ¿Cuántos gramos pesa la caja?
Respuesta:________________________________________________
8. En una heladería hay 774 helados de cada sabor. Si tienen 5 sabores distintos. ¿Cuántos
helados hay en total?
Respuesta:________________________________________________
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 – SEMANA 4 ABRIL
Objetivo: Reconocer estrategias para resolver divisiones.
1. Desarrolla las divisiones descomponiendo los números en decenas y unidades.
Sigue el ejemplo.
39: 3 = 30: 3 + 9 : 3
10 + 3 = 13
a) 48 : 4= b) 55 : 5=
c) 63 : 3= d) 86 : 2=
e) 96 : 3= f) 60 : 5=
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2. Resuelve las siguientes divisiones utilizando la estrategia que prefieras:
a) 58 : 2 = b) 72 : 3
b) 65 : 5 = d) 96 : 4 =
3. Calcula mentalmente un cuociente cercano. Puedes aplicar alguna de las
siguientes estrategias:
Estrategia 1: Redondeo
294 : 3 300 : 3 = 100
Estrategia 2 Transformar a un divisor más fácil
60 : 5 120 : 10 = 12
a) 45 : 5 = b) 194 : 2 =
c) 50 : 5 = d) 482 : 4 =
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4. Completa las siguientes multiplicaciones y divisiones.
a) 8 1 : 9 = ______ porque ______ 9 = 81
b) 4 8 : 8 = ______ porque ______ 8 = 48
c) 4 0 : 5 = ______ porque ______ 5 = 40
d) 1 5 : 5 = ______ porque ______ 5 = 15
5. Observa los ejercicios anteriores y explica con tus palabras, el por qué de la
relación de la división con la multiplicación.
_____________________________________________________________________
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6. Responde explicando con tus propias palabras.
a) ¿Qué ocurre al multiplicar cualquier número natural por 0?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
b) ¿Qué ocurre cuándo divides o multiplicas un número natural cualquiera por 1?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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c) ¿Qué ocurre al sumar o restar 0 a cualquier número natural?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d) ¿Es posible dividir un número por 0? ¿Por qué? Explica brevemente.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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Cuarto Básico
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 – SEMANA 4 ABRIL
Objetivo: Resolver problemas que impliquen división.
Resuelve los siguientes problemas utilizando alguna de las estrategias aprendidas.
Recuerda responder la pregunta en forma completa.
a) Carolina reparte los 24 bombones que contiene la bombonera entre 3 niños, en partes
iguales. ¿Cuántos bombones le tocarían a cada niño?
b) En una clase, en la que asisten 27 niños, se deben formar equipos de tres integrantes.
¿Cuántos equipos se podrán formar?
c) Vamos a repartir 32 bolitas entre 4 niños. ¿Cuántas bolitas daremos a cada uno?
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d) En un grupo de música hay 30 cuerdas. En ese grupo sólo hay guitarras. Si cada
guitarra tiene 6 cuerdas, ¿cuántas guitarras hay en el grupo de música?
e) En una clase donde participan 35 alumnos, quieren formar equipos de 5 alumnos
¿Cuántos pueden formar?
f) Se reparten 48 entradas para el cine entre 4 niños. ¿Cuántas entradas le corresponden
a cada uno?
g) Lucía tiene 48 fotos nuevas y pega 4 en cada página del álbum. ¿Cuántas páginas del
álbum llenará si las pega todas?
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