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Taller 1. La Celula

Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre la célula en la asignatura de Microbiología General. El taller incluye preguntas sobre la teoría celular, las estructuras y funciones de las células procariotas y eucariotas, y la clasificación de los dominios. Los estudiantes deben completar el cuestionario, realizar una sopa de letras con nombres de investigadores celulares, y crear modelos de células con plastilina para repasar sus funciones.

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Elcy Perez
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Taller 1. La Celula

Este documento presenta las instrucciones para un taller sobre la célula en la asignatura de Microbiología General. El taller incluye preguntas sobre la teoría celular, las estructuras y funciones de las células procariotas y eucariotas, y la clasificación de los dominios. Los estudiantes deben completar el cuestionario, realizar una sopa de letras con nombres de investigadores celulares, y crear modelos de células con plastilina para repasar sus funciones.

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UNIVERSIDAD: Unitrópico

ASIGNATURA: Microbiología General


DOCENTE: Rossmira Barrera Velandia

TALLER 1

LA CELULA
Instrucciones:
• Realizar en el cuaderno
• La sopa de letras recortar y pegar
• El docente evaluara 3 cuadernos al azar, nota que representara al grupo al cual pertenezca el estudiante.
• El día lunes 8 de febrero de 2021 se realizará socialización, revisión del taller y aclaración de dudas
• El estudiante debe realizar una revisión detallada acerca de la temática y así complementar inquietudes.
• Fecha revisión por el docente: lunes 2 de agosto de 2021

OBJETIVO: Al finalizar el presente taller el estudiante estará en capacidad de:

• Analizar la teoría celular


• Comprender y reconocer la estructura y las funciones de las partes de la célula
• Diferenciar las clases de células
• Comprender la existencias de organismos unicelulares y pluricelulares

Cuestionario

1. Que es una célula?


2. De dónde viene la palabra “célula”? ¿Quién descubrió las células? ¿En qué año?
3. Cite los 4 postulados en que se basa la teoría celular.
4. Virchow aporta a la teoría celular su famoso aforismo “Omnis cellula e cellula” que significado
tiene y que implicaciones trajo.
5. Dibuja las células procariotas y eucariotas “típicas” identificando cada uno de sus organelos.
6. Completar el siguiente cuadro comparativo de semejanzas y diferencias de la célula de acuerdo
a su organización celular.

Característica Procariota Eucariota

Organismos representados
(reinos y ejemplo)
Tamaño celular
Reproduccion
Motilidad
Organización Celular
Membrana Nuclear
Organización Genetica (ADN)
Cromosomas
Metabolismo
Nutriciòn
Movilidad
Pared Celular
Organelos funcionales
Division celular
Organización celular

7. Completar el cuadro comparativo entre células animal, vegetal y bacteriana de acuerdo a su


estructuras/característica.

Presente en:
Estructuras/Característica Funcion Celula Celula Celula
animal vegetal Bacteriana
Membrana plasmatica
Pared Celular
Plasmido
Reticulo endoplasmatico
Aparato de Golgui
mitocondria
Cloroplastos
Capsula
UNIVERSIDAD: Unitrópico
ASIGNATURA: Microbiología General
DOCENTE: Rossmira Barrera Velandia

Citoplasma
Centriolo
Vacuola
Pili
Nucleo definido
Mesosomas
Flagelo
Citoplasma
Nucleoide (ADN circular)

8. De acuerdo a la clasificación de los 3 dominios (según Carl Woese), que organismos poseen
celula procariota y que organismos celula eucariota.
9. ¿Cuáles son las funciones de las mitocondrias y los cloroplastos? ¿Por qué los científicos creen
que estos organelos surgieron de las células procarióticas?
10. ¿Qué semejanzas presentan los peroxisomas con los lisosomas y las mitocondrias?
11. Encuentre en la sopa de letras los nombres de los investigadores de la teoría celular y consulte
cual fue el aporte de cada uno:

12. Realizar en plastilina la célula procariota, animal y/o vegetal repasando sus respectivas
funciones. Quiz oral.

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