El documento presenta información sobre la rima y los tipos de poemas. Define la rima asonante y consonante, y describe diferentes formas poéticas como el terceto, cuarteto y quinteto, indicando el número de versos y la rima que los caracteriza.
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LA RIMA CLASES DE POEMAS
Es la repetición de los sonidos finales de dos o más versos en un poema. 1. Terceto: Tres versos de arte mayor y de rima consonante. Un manotazo duro, un golpe helado, 11A 1.- RIMA ASONANTE: Repetición de las vocales de la última palabra. un hachazo invisible y homicida, 11B Un nombre de mujer, una blancura, un empujón brutal te ha derribado. 11A un cuerpo ya sin cara, la penumbra. 2.Tercerilla: Tres versos de arte menor con rima consonante. Tañía una campana 7a 2.- RIMA CONSONANTE: Repetición de las silabas de la ultima palabra en el azul cristal 7b del verso. de la santa mañana. 7a
A un panal de rica miel 3. Cuarteto: Cuatro versos de arte mayor, rima consonante en todos ellos. dos mil moscas acudieron ¿Cómo era, Dios mío, cómo era? 11A que por golosas murieron ¡Oh corazón falaz, mente indecisa! 11B presas de patas en él. ¿Era como el pasaje de la brisa? 11B ¿Como la huida de la primavera? 11A
4. Redondilla: Cuatro versos de arte menor con rima consonante.
TIPOS DE VERSOS Cultivo una rosa blanca, 8a en julio como en enero, 8b 1.Versos de arte menor: Verso que consta de ocho sílabas o para el amigo sincero 8b menos. Se representan por letras minúsculas. que me da su mano franca. 8a Te habrán dicho los espejos 8a que son tus labios muy rojos, 8b 5. Copla: Cuatro versos octosílabos de rima consonante. que son muy negros tus ojos, 8b Ya no quiero ser borracho, que fuego son tus reflejos, 8a ya me voy a detener por ventanas y paredes, para no dejarme caer. 2.Versos de arte mayor: Verso que consta de nueve sílabas a más. Se representan por letras mayúsculas. 6. Quinteto: Cinco versos de arte mayor con rima consonante en todos ellos. Desierto está el jardín. De su tardanza 11A Suave Patria: te amo no cual mito, 11A no adivino el motivo. El tiempo avanza. 11A sino por tu verdad de pan bendito, 11A Duda cruel, no turbes mi reposo; 11B como a niña que asoma por la reja 11B empieza a vacilar mi confianza, 11A con la blusa corrida hasta la oreja 11B y la falda bajada hasta el huesito. 11A
8. Octava real: Ocho versos de arte mayor y rima consonante.
Identifica el tipo de verso Aquella voluntad honesta y pura, 11A ilustre y hermosísima María, 11B Dama de negros ojos, de cálida mirada, que en mí de celebrar tu hermosura, 11A Mírame siempre alegre, curiosa, feliz o airada, tu ingenio y tu valor estar solía. 11B Pero mírame siempre, porque en tus negros ojos, a despecho y pesar de la ventura 11A Mi alma del dolor descansa, y de sus enojos. que por otro camino me desvía, 11B …………………………….. está y estará en mí tanto clavada, 11C cuando del cuerpo el alma acompañada. 11C EJERCICIOS: 8. Se miente más de la cuenta PARTES DEL POEMA I. ¿Qué clase de poema es? por falta de fantasía: también la verdad se inventa. FIN DEL ASALTO 1. Pensando que el camino iba derecho, vine a parar en tanta desventura, ………………………………………... De pronto, en su corcel, entre el tumulto que imaginar no puedo, aun con locura, 9. Desierto está el jardín. De su tardanza que arrolla el invasor, rápido avanza algo de que esté un rato satisfecho. no adivino el motivo. El tiempo avanza. Alfonso Ugarte, cual fugaz meteoro: Duda cruel, no turbes mi reposo; tal en las sombras del dolor oculto ………………………………………... empieza a vacilar mi confianza, brilla a veces un rayo de esperanza... 2. Siempre alcanza lo que quiere el miedo me hace ser supersticioso. con damas el atrevido, El joven capitán está vaciado y el que no es entremetido ………………………………………... en homérico molde: al ver su tropa de necio y cobarde muere. 10. En el irme y el quedarme, desgranarse, soldado tras soldado, estoy por no despedirme: ya la esperanza de vivir perdida, ………………………………………... quiero irme y quiero quedarme, apura de una vez la amarga copa 3. Sólo la edad me explica con certeza pero no quedarme ni irme. en el brindis heroico de su vida... por qué un alma constante, cual la mía, escuchando una idéntica armonía, ………………………………………... ¡Y luego llega el pavoroso instante de lo mismo que hoy saca tristeza en que cae por fin, tal como roto sacaba en otro tiempo la alegría". II. ¿Qué rima es? se desplomara un bronce hacia adelante en medio del fragor de un terremoto! ………………………………………... 1. El fulgor de los astros rutilantes 4. ¿Qué tengo yo que mi amistad procuras? no trueco por los vividos cambiantes ¡Y al ver así cayendo su figura, ¿Qué interés se te sigue, Jesús mío, del ópalo, la perla o los diamantes con la espada desnuda entre la mano, que a mi puerta cubierta de rocío, en su blanco corcel, creyó el Océano pasas las noches del invierno oscuras? ………………………………………... que era un Ángel bajando de la Altura!
………………………………………... 2. Al olmo viejo, hendido por el rayo Estrellóse por fin en la ribera; Y en su mitad podrido, y la ola al besarlo lastimera 5. Quien vive como yo vivo con las lluvias de abril y el sol de mayo lo envolvió en la mortaja de su espuma: sin duda podrá decir algunas hojas verdes le han salido mientras un solo instante, uno tan sólo, que hay mayor mal que morir. detuvo su fragor la lucha fiera; ………………………………………... que todos, todos, con sorpresa suma, ………………………………………... 3. Puente de mi soledad: parecían mirar entre la bruma por los ojos de mi muerte el rayo aún de esa veloz carrera... 6. Que el corazón entero y generoso tus aguas van hacia el mar, Al caso adverso inclinará la frente al mar del que no se vuelve. Brilló en la Historia para siempre el nombre Antes que la rodilla al poderoso. de Alfonso Ugarte; y en el ancho viento… ……………………………………….. ………………………………………... CUADRO PLANIFICADOR DE MI POEMA
