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Biologia Grado Octavo Acumulativa

Este documento contiene una evaluación de biología para estudiantes de octavo y noveno grado. Consiste en 30 preguntas de selección múltiple sobre temas de biología como sistemas del cuerpo humano, hormonas, genética mendeliana y diabetes. El examen evalúa los conceptos clave aprendidos por los estudiantes durante el primer período escolar.

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Biologia Grado Octavo Acumulativa

Este documento contiene una evaluación de biología para estudiantes de octavo y noveno grado. Consiste en 30 preguntas de selección múltiple sobre temas de biología como sistemas del cuerpo humano, hormonas, genética mendeliana y diabetes. El examen evalúa los conceptos clave aprendidos por los estudiantes durante el primer período escolar.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA PLAZUELA.

BIOLOGÍA – OCTAVO-NOVENO GRADO


Estudiante: ____________________________________ Fecha: 24 /Marzo / 2023
Docente: FREDY FABIAN RODRIGUEZ CORTES
PRIMER PERIODO ACUMULATIVA
A continuación, se debe desarrollar en esta misma hoja la siguiente acumulativa del periodo en
la asignatura de BIOLOGÍA. Es de tipo Saber, por lo que deben marcar una sola opción.

1.

2. ¿En qué parte del cuerpo humano hay más D. Moscas.


concentración de bacterias?
A. Corazón 8.¿A qué ley de Mendel pertenece esta foto?
B. Cabeza
C. Intestinos
D. Medula espinal

3. ¿De qué tamaño son los virus y como sobreviven?


A. Del tamaño de una bacteria
B. Mucho más pequeño que una bacteria A. Primera.
C. Igual que una neurona B. Segunda.
D. Ninguna de las anteriores C. Tercera.
D. No pertenece a ninguna
4. ¿Cuántos pares de cromosomas cuenta el ser humano?
A. 12 9. Cuál será la proporción de semillas amarillas?
B. 15 (2º ley de Mendel)
C. 23
D. 33

5. El conjunto de caracteres observables en un individuo


es:
A. el genotipo.
B. el alelo.
C. el fenotipo.
D. el cromosoma. A. 1/4
B. 2/4
6. El gen que no se manifiesta en presencia de un gen C. 3/4
dominante es: D. No habrá amarillas.
A. recesivo.
B. no dominante. 10. un individuo tiene dos alelos diferentes de un
C. alelo. mismo carácter, se dice que es:
D. cromosoma. A. Heterocigótico dominante.
B. Homocigótico dominante.
7. Cuando se tienen dos caracteres distintos, cada uno de C. Heterocigótico recesivo.
ellos se transmite independientemente del otro. Este D. Heterocigótico.
es el enunciado de:
11. La proporción genotípica esperada de un cruzamiento
A. la primera ley de Mendel.
entre un híbrido (Aa) y un homocigota recesivo (aa) es
B. la segunda ley de Mendel. (realizar el cuadro de Punett para corroborar su
C. la tercera ley de Mendel. respuesta):
D. la cuarta ley de Mendel. A. 1/2 Aa y 1/2 aa
B. 1/2 AA 1/2 aa
7. ¿Con qué experimento Mendel?
C. 1/4 AA 1/2 Aa 1/2 aa
A. Guisantes.
D. 1/1 Aa
B. Flores.
C. Ratas. E. 1/4 Aa 1/2 aa 1/4 AA
12. La proporción genotípica esperada del D) aumenta la cantidad de grasa en el interior de
cruzamiento entre un genotipo AABb y un aaBB es las células
(realizar el cuadro de Punett para corroborar su
respuesta): 20. La función de la hormona paratiroidea o
A. Todas son aaBb paratohormona es:
B. Todas son AaBb A) es la hormona que ocasiona el bocio
C. 50% AaBB y 50% Aa Bb B) hace que el calcio pase de sangre a hueso
D. 50% AA Bb 50% aa BB C) hace que el calcio pase del hueso a la sangre
E. 1/4 AABB 1/2 AaBb 1/4 aabb para mantener constantes los niveles en sangre
D) mantiene la cantidad de calcio constante en
13. ¿Qué sistema de órganos del cuerpo sangre y en hueso
humano elimina desechos líquidos y gaseosos
del cuerpo? 21. La función de la hormona timosina es:
A. el sistema circulatorio A) relacionada con el sistema inmunológico, tiene
B. el sistema excretor que ver con la maduración de linfocitos(glóbulos
C. el sistema endocrino blancos)
D. el sistema reproductivo B) tiene que ver con el metabolismo del azúcar
(glucosa)
14. ¿Qué sistema de órganos del cuerpo C) mantiene la cantidad de calcio constante en
humano produce hormonas que regulan el sangre y en hueso
crecimiento, el desarrollo y la reproducción? D) es la hormona que ocasiona la osteoporosis
A. el sistema circulatorio
B. el sistema nervioso 22. La insulina:
C. el sistema digestivo A) incrementa los niveles de glucosa en sangre
D. el sistema endocrino B) permite que el estómago absorba el azúcar de
los alimentos
15. Al conjunto de glándulas que forman un C) permite que se libere glucógeno por el hígado
sistema de comunicación y se encargan de D) relacionada con el metabolismo del azúcar o
controlar las actividades del organismo a través glucosa
de hormonas, se le denomina:
A) sistema nervioso 23. El glucagón:
B) sistema endócrino A) indica a las células del cuerpo que conviertan
C) sistema reproductor glucosa en glucógeno
D) sistema digestivo B) es la unión de varias moléculas de glucosa
C) disminuye los niveles de glucosa en sangre
16. Las glándulas que liberan sus hormonas al D) indica a las células del cuerpo que conviertan
torrente sanguíneo para que viajen a las células glucógeno en glucosa
blanco se llaman:
A) glándulas endócrinas 24. Las hormonas producidas por la corteza de
B) glándulas exócrinas las glándulas suprarrenales son:
C) ninguna es correcta A) oxitocina y tiroxina
D) glándulas mixtas B) estrógenos y progesterona
C) aldosterona y glucocorticoides
17. Características de las hormonas esteroides D) epinefrina y norepinefrina
son:
A) son solubles en agua y NO se unen a receptores 25. ¿Cuáles son las dos hormonas producidas
B) son solubles en lípidos y en unión con un por el hipotálamo?
receptor activan genes A) aldosterona y glucocorticoides
C) son solubles en lípidos y en agua B) epinefrina y norepinefrina
D) son solubles en agua y en unión con un receptor C) oxitocina y antidiurética (ADH)
activan genes D) epinefrina y aldosterona

18. La glándula Hipófisis: 26. ¿Qué estructura es el enlace entre el


A) únicamente actúa en cerebro sistema nervioso y el endócrino?
B) regula funciones corporales A) médula espinal
C) regula a otras glándulas B) hipotálamo
D) regula funciones corporales y a otras glándulas C) cerebelo
D) tiroides
19. La función de la hormona tiroxina es:
A) ninguna de las anteriores
B) aumenta la cantidad de calcio en sangre
C) acelera el metabolismo de las células corporales
C) ninguna
27. Qué tipo de diabetes tendría un joven de 20 D) persona A
años de edad cuyo cuerpo no puede producir
insulina, y por lo tanto, debe inyectársela
diariamente?
A) diabetes tipo II
B) diabetes tipo I

28. ¿Qué tipo de diabetes tendría una persona


de 40 años, cuyo cuerpo produce insulina, pero
sus células son insensibles a ella?
A) diabetes tipo I RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 32 A LA 34
B) diabetes tipo II TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE FIGURA:

29. Imagina que es un día caluroso de verano y


tu cuerpo está sudando mucho, entonces. tu
hipotálamo detecta la sed y la deshidratación y
estimula la producción de una hormona para
que se pierda la menor cantidad de agua por la
orina, ¿cuál es esta hormona?
A) timosina
B) tiroxina
C) antidiurética (ADH)
D) aldosterona

30. La gráfica muestra los niveles de glucosa en


sangre durante cierto tiempo, ¿qué hormona
causó el aumento indicado por la flecha? 32. Qué estructura representa la letra A?
A) tiroides
B) ovarios
C) hipotálamo
D) hipófisis

33. Qué estructura representa la letra B?


A) tiroides
A) hormona antidiurética B) suprarrenales
B) hormona del crecimiento C) timo
C) insulina D) pineal
D) glucagón
34. Qué estructura representa la letra C?
31. Qué persona tiene más probabilidad de A) timo
tener niveles altos de epinerfrina? B) testículos
A) ambas C) páncreas
B) persona B D) ovarios

PREGUNTAS ABIERTAS
35. ¿Cuántos hay y cuáles son los sentidos del cuerpo humano?

36. ¿Cuál es el único órgano que puede regenerarse?

37. ¿Cuántos grupos sanguíneos existen?

38. ¿Cuál es el grupo sanguíneo considerado donante universal?

39. ¿A qué velocidad late el corazón?

40. ¿Cuál es el grupo sanguíneo considerado receptor universal?

41. ¿Cuántas capas tiene la piel humana?

42. ¿Cuántos litros de sangre tenemos?


Las siguientes 2 preguntas (43 y 44) valen 4 pts. cada una.

44. Escribir la letra correcta en el cuadro, el cual relaciona los orgánulos y su función.

Favor colocar la nota de autoevaluación del periodo. ___________________


Gracias

Emplea todos tus esfuerzos, incluso cuando las posibilidades jueguen en tu contra (Arnold Palmer)

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