COLEGIO ALTAS CUMBRES DE PUERTO VARAS
CURSO 6° 2022
Asignatura: Lengua y literatura.
Profesora: Francisca Vera P.
EVALUACIÓN SUMATIVA: DISERTACIÓN PLAN LECTOR
“EL PRÍNCIPE Y EL MENDIGO”
Nombre del alumno(a):
Fecha: Nivel de exigencia: Puntaje Obtenido/ Total: ______/ 54 pts.
25, 27 y 28 de Puntaje mínimo de aprobación:32 puntos =
Octubre. 4,0
Puntaje máximo: 54 puntos =7,0
OA: Analizar lecturas leídas para enriquecer su comprensión.
Cualquier incumplimiento a las normas de convivencia o a las instrucciones de trabajo entregadas, quedarán sujetas a la
aplicación del Reglamento Interno de Evaluación 2022.
I. INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Este trabajo es de carácter individual y debes prepararlo en tu hogar con la ayuda tu apoderado.
2. Para su correcta ejecución debes primeramente dar lectura comprensiva al texto El príncipe y el mendigo.
3. El propósito de esta actividad es que expongas lo comprendido del libro en cuestión. Para ello tendrás que
preparar material de apoyo, puede ser una cartulina (En cuyo caso debes traer los implementos necesarios para
presentarla) o puede ser una presentación en PPT (De ser así, debes traerla en un pendrive).
4. Al finalizar la disertación tendrá lugar una ronda de preguntas.
5. Recuerda que las disertaciones parten el 25 de Octubre, por lo tanto debes estar preparado para exponer para
esa fecha.
6. Para preparar tu disertación debes guiarte por la siguiente pauta:
II. PAUTA DE EVALUACIÓN
Indicadores L ML PL NL
INTRODUCCIÓN
1. Inicia su disertación saludando a la audiencia, presentándose, y presentando la temática de su
disertación.
2. Verbaliza la introducción de su trabajo, donde plantea claramente el propósito de su
disertación, y esta es coherente con su temática.
3. Presenta a los menos cinco datos técnicos del libro en cuestión (Autor, título, personajes, etc.)
DESARROLLO
4. Relata las cuatro acciones más importantes del inicio de la narración.
5. Relata las cuatro acciones más importantes del desarrollo de la narración.
6. Relata las cuatro acciones más importantes del desenlace de la narración
7. Selecciona dos personajes secundarios y los describe con al menos dos características, las
cuales son validadas por evidencias textuales.
8. Selecciona a lo menos dos frases que puedan ser utilizadas como consignas personales, y las
explica.
CONCLUSIÓN
9. Presenta una breve comentario final, donde da respuesta a la pregunta: ¿recomendarías este
libro? Y fundamenta su respuesta.
10. Finaliza su exposición verbalizando agradecimientos a la audiencia.
RONDA DE PREGUNTAS
11. Responde, explica y desarrolla correctamente la primera pregunta planteada por el docente.
12. Responde, explica y desarrolla correctamente la segunda pregunta planteada por el docente.
13. Responde, explica y desarrolla correctamente la tercera pregunta planteada por el docente.
MATERIAL DE APOYO
14. Presenta un material de apoyo, el cual es claro y respeta la estructura de la disertación.
15. El material de apoyo cuenta con gran cantidad de apoyo gráfico. Más imágenes que texto.
ASPECTOS GENERALES
16. El estudiante demuestra dominio de contenido, disertando de modo fluido y evitando la
lectura.
17. El estudiante utiliza un tono de voz audible, con matices y utiliza vocabulario formal.
18. El estudiante presenta su disertación en los plazos estipulados.
TOTAL: /54
L: Logrado =1 punto.
ML: Medianamente logrado =2 puntos
PL: Por lograr = 1 punto.
NL: No logrado = 0 punto.
OBSERVACIONES:
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