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Ficha de Autoevaluación

Este documento contiene dos fichas de autoevaluación y coevaluación para un curso de Desarrollo Personal I. La primera ficha es para que los estudiantes evalúen sus propias actividades en el curso según una escala de siempre, a veces y casi nunca. La segunda ficha es para que evalúen las actividades de sus compañeros en el trabajo colaborativo según la misma escala. Ambas fichas contienen indicadores como asistencia puntual, participación, esfuerzo, respeto, entre otros.

Cargado por

Jhon Huaman
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Ficha de Autoevaluación

Este documento contiene dos fichas de autoevaluación y coevaluación para un curso de Desarrollo Personal I. La primera ficha es para que los estudiantes evalúen sus propias actividades en el curso según una escala de siempre, a veces y casi nunca. La segunda ficha es para que evalúen las actividades de sus compañeros en el trabajo colaborativo según la misma escala. Ambas fichas contienen indicadores como asistencia puntual, participación, esfuerzo, respeto, entre otros.

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CURSO

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DESARROLLO PERSONAL I

APELLIDOS Y NOMBRES::……………………………………………………………………………….. FECHA: ……………………..


ESPECIALIDAD:………………………………………………………………………CICLO: ……….. AULA: …………
INDICACIONES: Marque con un X la casilla según corresponda de acuerdo a sus actividades realizadas.
Estimad@ estudiante recuerda que debes ser sincera al contestar, demostrando tu grado de
honestidad y los valores que posees.

ITEM SIEMPRE A CASI


INDICADORES VECES NUNCA

01 Entro puntal a mis clases virtuales.

02 Permanezco en clase con entusiasmo y presto la debida atención.

Sigo las instrucciones de la maestra(o) y leo mi guía de


03 aprendizaje del curso.

04 Visito páginas de internet como apoyo para mi aprendizaje.

05 Me esfuerzo para la realización y entrega puntual de mis tareas.

06 Realizo preguntas sobre lo que no entiendo en la clase, en forma


clara y oportuna.

Expreso mi opinión de manera razonable y coherente sin agredir a


07 los demás.

08
Soy persistente a pesar de los obstáculos que tengo para aprender
CURSO
y resolver mis problemas de conectividad. DESARROLLO PERSONAL I

09 Participo de manera recurrente de actividades asincrónicas

10 Participio activamente en aula virtual y trabajo colaborativo

Sub Total

Puntaje Final

Escala: Siempre 2
A veces 1
Casi Nunca 0

FICHA DE COEVALUACIÒN

APELLIDOS Y NOMBRES (EVALUADO):…………………………………………………………………. FECHA……………………


ESPECIALIDAD:……………………………………………………………………… CICLO: ……….. AULA:
…………….
INDICACIONES:
Marque con un X la casilla según corresponda de acuerdo a las actividades realizadas por su compañer@.

Estimad@ estudiante recuerda que debes ser sincer@ al contestar demostrando tu grado de honestidad y
los valores que posees

ITEM INDICADORES SIEMPRE A VECES CASI


NUNCA

01
Entra puntal a reuniones virtuales con el grupo.

02
Comparte materiales de su investigación con el equipo.
03
CURSO
Respeta la opinión de los demás DESARROLLO PERSONAL I

04
Ayuda a sus compañeros cuando se lo piden

05 Se esfuerza para la realización y entrega puntual de sus


aportaciones teóricas al grupo.

06
Se preocupa por los problemas de sus compañeros

07 Expresa su opinión de manera razonable y coherente sin


agredir a los demás.

08 Es persistente a pesar de los obstáculos que tiene para


cumplir con lo designado en equipo

09
Se involucra en el trabajo en equipo con responsabilidad

Participa activamente en el trabajo colaborativo


10 fomentando integración.

Sub Total

Puntaje final

Escala: Siempre 2
A veces 1
Casi Nunca 0

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