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NUEVA
EDICIÓN
2021

SEMILLAS DE FE
Nivel Primaria

CULTIVANDO
NUESTRA FE
Nivel Secundaria

Textos de Educación Religiosa

Con soporte de
Plataforma Digital

Libros completamente Elaborados en base a las competencias,

renovados capacidades y desempeños del Currículo Nacional

INFORMES:
Oficina Central - Av. Armendáriz 527, Miraflores
Telf.: (01) 446 0017 987 582 523- colegios@sanpabloperu.com.pe
 Conforme al Currículo Nacional
El nuevo proyecto de Educación Religiosa permite que los estudiantes desarrollen
las competencias del Currículo Nacional:

COMPETENCIAS CAPACIDADES
Conoce a Dios y asume su identidad
Construye su identidad como persona religiosa y espiritual como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y digna, libre y trascendente.
trascendente, comprendiendo la doctrina
de su propia religión, abierto al diálogo con Cultiva y valora las manifestaciones
las que le son cercanas. religiosas de su entorno argumentando su
fe de manera comprensible y respetuosa.

Transforma su entorno desde el

encuentro personal y comunitario con
Asume la experiencia del encuentro Dios y desde la fe que profesa.
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su Actúa coherentemente en razón de su fe
creencia religiosa. según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la vida.

Los conocimientos
propuestos están
organizados por
bloques temáticos
teniendo en cuenta Historia de la Salvación:
el desarrollo Conocer la acción de Dios en la historia de la salvación y la vida de la Iglesia.
evolutivo de los
estudiantes y los
Mensaje de Jesús:
desempeños
establecidos en
Conocer e interiorizar el mensaje de Jesucristo con sus vivencias personales
cada grado: y comunitarias.

Liturgia y vida de oración:

Conocer y vivir la manera en que se expresa y celebra la fe.

Dimensión ética social cristiana:

Promover prácticas cristianas que fomenten el respeto por la vida humana y el
compromiso por el bien común.
En primaria, este aspecto se evidenciará en la propuesta del proyecto productivo, que
permita concretizar los aprendizajes logrados a lo largo del año académico.

Además
Proyecto de vida (secundaria):
Se trabaja de forma transversal semestralmente, aportando a los jóvenes
elementos para la realización de su proyecto de vida a la luz de la fe.

Anexos:
Todos los libros contienen temas de profundización sobre María y los tiempos fuertes del
año litúrgico: Cuaresma, Semana Santa y Pascua; Adviento y Navidad.
 MALLA DE CONTENIDOS PRIMARIA
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO
U BLOQUE EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA

Dios envía sus El Espíritu santo y

HISTORIA DE LA SALVACIÓN

Dios nos ha Dios nos crea a su Hoy te entrego "Hoy se cumplen

mensajeros, los el origen de
creado por amor imagen y semejanza esta tierra estas promesas" Dios forma al
Formación Formación profetas. Dios envía a nuestra Iglesia
pueblo de la
de un de un su Hijo para
Creación y Creación y nueva alianza Pablo y las
Somos Dios manifiesta su pueblo Dios envía reyes pueblo Dios se reconcilia salvarnos Jesús nos trae la
formación formación (La Iglesia) primeras
1 responsables de amor liberando a su para guiar a su con su pueblo: exilio esperanza de
de un la creación de un pueblo pueblo y restauración comunidades
una vida nueva
pueblo pueblo cristianas
Un pueblo Dios comparte unas La Historia del El Nuevo La Iglesia
Dios nos ecribe una
maravilloso normas de amor Sagradas Sagradas Pueblo de Dios: los Sagradas testamento: un escucha y Tradición y
carta porque nos ama:
(Patriarcas). (mandamientos) Escrituras Escrituras libros del antiguo Escrituras mensaje de actualiza la Magisterio
La Biblia
Testamento esperanza Palabra de Dios
Jesús nos da el
Jesús, el amigo fiel Amemos y
Jesús ama a Jesús se acerca a alimento físico La misión de
(Lázaro, Pedro y respetemos a
su familia los necesitados. (Multiplicación la Iglesia
Juan). nuestros padres
MENSAJE DE JESÚS

de los panes).
Actitudes de
Actitudes de Jesús nos La Sagrada
Jesús nos Jesús Jesús, manso y Jesús nos da el Jesús nos Jesús nos
Jesús ama a sus Jesús (amistad, Somos agradecidos invita a familia, comunión La alegría del
2 enseña a (solidaridad, humilde de alimento espiritual enseña a vivir invita a ser
amigos agradecimiento con Dios compartir de amor Evangelio
amar humildad y corazón (Pan de Vida) en familia misioneros
y misericordia) el pan
perdón)
Jesús nos enseña a Jesús nos enseña
Amémonos Jesús nos enseña a Somos la familia Los desafíos de la
ser misericordiosos a perdonar al
unos a otros compartir el pan de Jesús Iglesia en el Perú(*)
(el buen samaritano) prójimo.

Mi cuerpo expresa tu Jesús nos ofrece su

Jesús nos La oración es un Los Sacramentos
grandeza Señor Te escucho Señor
perdón (Sacramento signos del amor
enseña a orar (Signarse, persignarse diálogo de amor (Lectio Divina)
de la reconciliación) de Dios
y santiguarse)
Oraciones básicas
Reconciliación
LITURGIA

Jesús nos Oremos con Gestos y Los cristianos y Jesús se queda con Orar con la ¡Todo el año
Formas de Nos iniciamos a
3 enseña a humildad y posturas Conociendo la casa nos unimos en Eucaristía nosotros (Última Sacramentos Palabra contigo!
oración la vida cristiana
orar perseverancia litúrgicas oración (MISA) Cena) de Dios El año litúrgico
de Dios (El Templo)

¡Me dirijo aTi con Nos encontramos Sacramentos que ¡Gracias por
Oremos Oremos con la con Jesús en la reconcilian y
amor! invitarme a tu mesa
con respeto Palabra de Dios Misa. Signos de la bendicen nuestra
Posturas litúrgicas a compartir!
y actitudes Eucaristía vocación

Los "hermanos Dios me hizo Somos una

menores" de la especial y escuela que ama Estamos llamados Yo amo a mi Pertenezco una
creación" maravilloso la Palabra de Dios a compartir familia parroquia

Proyecto:
Proyecto: Proyecto: Proyecto: Proyecto: Mi familia, mi
Cuidemos y La tierra y las Tenemos un Proyecto: Somos solidarios Damos testimonio Mi familia es
Dios me creó Compartiendo Yo tengo una Ayudando comunidad y la
4 respetemos plantas son un cuerpo Valorando con nuestros del Cuerpo de importante y
único e con el que más familia que a mi gran institución: La
todo lo regalo de Dios maravilloso mi escuela compañeros Cristo valiosa
irrepetible lo necesita me ama comunidad Parroquia
creado
Trabajemos Soy Soy agradecido Somos una La familia, Exposición,
por un agradecido por los amigos comunidad que Iglesia museo de nuestra
mundo mejor con Dios de mi escuela vive en comunión doméstica parroquia
 MALLA DE CONTENIDOS SECUNDARIA
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO
U BLOQUE EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA EJE TEMÁTICO TEMA

Introducción a la Antiguo Testamento Los Hechos de los Cartas Católicas y

Patriarcas (Noé, Abra- Las Cartas Paulinas
Biblia Apóstoles Apocalipsis
ham, Isaac, Jacob),
BIBLIA E HISTORIA

Antiguo Testamento NUEVO Historia de la Iglesia Relación entre

Los Evangelios PUEBLO DE Liberación y Jueces PUEBLO Historia de la Iglesia LA IGLESIA contemporánea: CREACIÓN Y fe y razón
1 CRISTO DIOS: ISRAEL Concilio Vaticano II (la revelación)
DE DIOS: HOY REDENCIÓN
LA IGLESIA
Religiones
Vida de Jesús, el Reyes, profetas y La Iglesia: Característi- Relación entre
monoteístas,
Mesías Exilio cas, jerarquía, CELAM fe y ciencia
Ecumenismo y
e Iglesia del Perú
Diálogo interreligioso

Jesús forma su
Dios nos amó El hijo debe ser como María, nuestra
comunidad de Santísima Trinidad
MENSAJE DE JESÚS

primero el Padre. Madre, nos

Apóstoles y y símbolo de la fe acompaña
SOMOS SOMOS discípulos. CONSTRUIMOS EL REINO
DIOS ES
HIJOS Y FAMILIA Y Jesús enseña a los EL REINO HACIA SU
PADRE El Padrenuestro
HERMANOS Regla de oro. COMUNIDAD Apóstoles y discí- HOY La acción del PLENITUD Nuestro
Atribuciones de
Ser prójimo: encuentro final
2 Dios. Padre Miseri- pulos: humildad, Espíritu Santo
Buen samaritano. pobreza, alegría, con el Señor
cordioso.
servicio.
PROYECTO
DE VIDA

Con Dios Dios nos llama Llamado

EL Cómo ser discípulo LA MISIÓN Jesús nos envía a VOCACIÓN
EL ENCUENTRO Con uno mismo EL LLAMADO (Personas, lugares, especial: los
DISCIPULADO de Jesús anunciar el Reino PERSONAL
Con los demás tiempos, situaciones) estados de vida

Introducción a la Gestos y símbolos Sacramentos de El Sacramento de Sacramento

liturgia: qué es la iniciación cristiana: la confirmación de servicio: Ma-
liturgia; Bautismo y trimonio
SIGNOS QUE SIGNOS SIGNOS SIGNOS QUE SIGNOS PARA
LITURGIA

Confirmación
NOS SALVAN QUE NOS QUE NOS NOS SANAN
3 SERVIR
Año litúrgico, colo- ALIMENTAN Partes de la misa FORTALECEN Sacramentos de Sacramentos de Sacramento
res, etc iniciación cristiana: curación: Unción y de servicio:
Eucaristía Reconciliación Orden
La oración en la La oración en la vida Orando con los
ORACIÓN ORACIÓN ORACIÓN Lectio Divina ORACIÓN Orando con María ORACIÓN
Biblia de la Iglesia Santos

Introducción a los Mandamientos Principios de la

Defensa de la
ÉTICA SOCIAL

Bienaventuranzas Doctrina Social de la

CRISTIANA

Mandamientos 4 al 10 vida y familia

VALORES Y CULTURA Iglesia FAMILIA Y
MANDAMIENTOS MANDAMIENTOS
DEL AMOR Mandamientos DEL AMOR Mandamientos VIRTUDES Virtudes Teologales DE LA PAZ Cuidado de la casa CIUDADANÍA Participación y
1°, 2° y 3°. 4 al 10 y Cardinales común vida política del
4 cristiano
PROYECTO

¿Cómo respondo Jesús nos enseña el

DE VIDA

Jesús me llama
EL Encuentro al llamado? ¿Cómo EL sentido de la Cruz: Testimonio de vida: VOCACIÓN
EL LLAMADO LA MISIÓN desde mi
ENCUENTRO con Cristo siento que Dios me DISCIPULADO la cruz nos ayuda a santidad PERSONAL
profesión
llama? crecer.
 VER
A partir de diferentes recursos
(videos, imágenes, cuentos,
hechos de vida) se introducirá al
tema, favoreciendo el recojo de
los saberes previos y generando
el conflicto cognitivo.

METODOLOGÍA:
VER JUZGAR
Se presentan los contenidos

JUZGAR
doctrinales, partiendo de la
Palabra de Dios y profundizando lo
aprendido con el desarrollo de

ACTUAR diversas actividades.

ACTUAR
Se ofrecen experiencias de vida
(Santos), reflexiones y acciones
concretas que lleven al compromiso
de la vivencia de la fe en el campo

Al finalizar :
personal, familiar y social.

cada unidad

REVISAR CELEBRAR
Se ofrecen instrumentos de Al concluir una unidad se destina una
autoevaluación, coevaluación, sesión para expresar de manera
metacognición, retroalimentación celebrativa los aprendizajes
y rúbricas que permitan la logrados.
evaluación de las competencias
de manera progresiva.
Plataforma
Con el soporte de
Digital

Código de acceso en cada libro físico.

Interacción entre estudiantes y docentes.

Acceso on line (con conexión a Internet) y off line (sin conexión a Internet).

Acceso desde múltiples dispositivos: PC, laptops, tablets, iphone y Smartphone.

Seguimiento y monitoreo de los estudiantes a través de un sistema de calificación.

También ofrecemos una Versión de Plataforma Virtual Mejorada, que cuenta además con:
Carga de contenidos complementarios por parte del docente.

Envío personalizado de actividades a los estudiantes.

INFORMES:
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