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Plan de Accion 2

Este documento presenta un plan de acción para potenciar las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y la resiliencia a través de actividades específicas. Sugiere que los estudiantes identifiquen sus fortalezas en estas áreas utilizando un cuestionario, luego propongan tres acciones para desarrollar una inteligencia múltiple en particular y dos acciones para cada dimensión de la inteligencia emocional. Finalmente, propone cuatro acciones para fortalecer la resiliencia y redactar un compromiso de crecimiento

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Melissa Lazaro
Derechos de autor
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Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Plan de Accion 2

Este documento presenta un plan de acción para potenciar las inteligencias múltiples, la inteligencia emocional y la resiliencia a través de actividades específicas. Sugiere que los estudiantes identifiquen sus fortalezas en estas áreas utilizando un cuestionario, luego propongan tres acciones para desarrollar una inteligencia múltiple en particular y dos acciones para cada dimensión de la inteligencia emocional. Finalmente, propone cuatro acciones para fortalecer la resiliencia y redactar un compromiso de crecimiento

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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA Sesión N°2


Experiencia Curricular: CREATIVIDAD E INNOVACIÓN Semestre 2022-2
Contenido temático: Exploración de las inteligencias múltiples inteligencia emocional y resiliencia.
Docente: EQUIPO DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
Tipo de Material Informativo PLAN DE ACCIÓN
PLAN DE ACCIÓN PARA POTENCIAR SUS INTELIGENCIAS

Para que una acción sea positiva, es necesario saber cuál es la diferencia entre un problema o un
hecho de la vida” Los muros sólo están en la mente. Los obstáculos sólo podrán detenerte si lo
permites. Ahora es momento de actuar.

Instrucción: En base a los resultados del cuestionario: “Explorando mis inteligencias”, y las preguntas
de autoexploración explique los tipos de inteligencia múltiples, inteligencia emocional y capacidad
resiliente que ha identificado y qué actividades debes realizar para potenciarlas.

1. Elige una inteligencia múltiple y propone tres acciones para potenciarla

Inteligencia ………………………
a.
b.
c.

2. Por cada dimensión de la inteligencia emocional, describe dos acciones para fortalecer cada una de ellas
DIMENSIÓN ACCIONES

a. a.1
a.2
b. b.1
b.2
c. c.1
c.2

3. ¿Cómo ser más resiliente y así poder afrontar situaciones límites? Plantee una lista de cuatro acciones que te
permitan fortalecer tu conducta resiliente. Ejemplifica

a.
b.
c.
d.
Mi compromiso: Redacta en prosa un compromiso a convertirte en una persona feliz y a continuar de manera
permanente y constante en tu crecimiento personal con tu familia, con tus amigos, con tu contexto social y
sobretodo contigo mismo. Considerar acciones y actitudes que practicarás.
No dejes de leer esto por el resto de tu vida universitaria. Vive cada momento especial.
Sigue adelante en convertirte en una mejor persona, en un emprendedor personal.

Nos comprometemos a …………………………………..............


…………………………………………………………………….
………………………………………….
REFERENCIA

Libros Digitales Goleman, D. (2010). Inteligencia emocional. Editorial Kairos.


https://www.proquest.com/legacydocview/EBC/678707/bookReader?accountid=37408&ppg=35

Libros Digitales Marchal, Joaquín Moreno. “Aprender a Innovar: Una Experiencia on Line.” Teoría de la Educación, vol.
15, no. 3, 2014, pp. 96–119,
https://www.proquest.com/docview/1750330761/abstract/EBAF2021D5AA4424PQ/1.

Libros Digitales Ferragut, M., & Alfredo, F. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y rendimiento academico
en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología, 44(3), 95+.
https://link.gale.com/apps/doc/A316938931/PPPC?u=univcv&sid=bookmark-PPPC&xid=6e45bf08

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