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Cuentos Matemáticos 3ero Gustavo Ries - 2022

El documento presenta una historia sobre la familia de los sistemas numéricos, compuesta por el padre R y sus hijos N, Z, Q e I. R pone a prueba las técnicas que les enseñó a cada uno mediante encargos. Todos demuestran haber aprendido, lo que hace que R se sienta orgulloso. Aunque fallecen, sus enseñanzas se transmiten de generación en generación.

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Gomper Avalos
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Cuentos Matemáticos 3ero Gustavo Ries - 2022

El documento presenta una historia sobre la familia de los sistemas numéricos, compuesta por el padre R y sus hijos N, Z, Q e I. R pone a prueba las técnicas que les enseñó a cada uno mediante encargos. Todos demuestran haber aprendido, lo que hace que R se sienta orgulloso. Aunque fallecen, sus enseñanzas se transmiten de generación en generación.

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CUENTOS MATEMÁTICOS – 3ero

Prof. Percy Avalos – Jerson Martínez

LA FAMILIA SISTEMAS NUMÉRICOS

Erase una vez una familia llamada sistemas numéricos y


estaba conformado sólo por padre e hijos (La mamá había fallecido hace tanto tiempo,
que cada vez que lo recordaban sentían un vacío profundo en el corazón).

Un día el papá llamado R dijo quiero ver si mis


hijos N, Z, Q, I; aprovecharon la técnica que les enseñe a cada uno de ellos.

Hijo N vete al mercado con S/ 50.00 y compra 5 kg de menestra, 2 kg de azúcar y me


traes el vuelto. Y no te olvides que el precio de cada producto es de S/ 5.00 el kg de
menestra y de S/ 4.00 el kilogramo de azúcar; si papá eso es mi técnica lo hare bien.

Al día siguiente mando a su hijo Z, no si antes de preguntarle


cómo se representa los ingresos y egresos: Los ingresos se representan con los símbolos
(+) y con ( – ) los egresos, tú sabes papi esa es mi técnica.

1
Después a su otro hijo: Q vete al campo y tráeme 4 kg de
2
pasto para los cuyes y tráeme 1/4 kg. de yuca. Muy bien papá voy en seguida ya que eso
es mi técnica.

Y por último pidió que hallen el cociente entre la longitud de la


circunferencia y su diámetro a lo que su último hijo . ¡Exclamo! Papi: ¿Porque
preguntas?, es mi técnica qué tú me enseñaste.

Entonces R contesto: Estoy orgulloso de todos ustedes aprendieron lo que les enseñe y
espero que enseñen a los demás. Ellos enseñaron sus sabidurías a todos los niños y lo
aprendieron. El papá y los hijos fallecieron más no sus enseñanzas y por eso nosotros lo
estamos aprendiendo de generación en generación a través del tiempo.

FIN

AUTORA: Mirian Fasabi 3º I.E.JEC “M.C.B”


CUENTOS MATEMÁTICOS – 3ero
Prof. Percy Avalos – Jerson Martínez

Un ratón que salvo su vida gracias a una ecuación de primer grado

En una ciudad muy hermosa, Vivian en una casa un gato y un ratón; el gato siempre
quería comerle al ratón y este estaba harto de lo mismo todos los días que el gato le
persiguiera. Hasta que un cierto día el ratón le dijo al gato: ¡alto! qué te parece si
hacemos un trato. Dime: cuál es el trato, respondió el gato.

Te daré un problema para que resuelvas, pues tú eres muy inteligente y sé que lo
resolverás.

El gato respondió: y como sé que no harás trampa? Porque lo haría, replico el ratón. Si
este problema tampoco lo puedo resolver yo, pero hay alguien que si sabe y él lo
revisará, respondió el ratón.

Si tú no lo resuelves, dejaras de perseguirme; y si lo haces, yo dejaré que me comas sin


la necesidad que tengas que perseguirme.

El gato acepto; no sin antes, el ratón le planteo el siguiente problema:

“En una ciudad se observa que existen 5 gatos por cada 2 ratones, pero un virus
elimina 5 ratones por cada 2 gatos, si sobrevivieron 84 gatos y ningún ratón. ¿Cuántos
ratones había inicialmente?
2x 5
A pocos minutos el gato lo resolvió así: 
5 x  84 2
4 x = 25x - 84(5)
-21x = 420
x = -20
Y según él esa era la solución, entonces el ratón llamo al perro. El perro lo observo y lo
corrigió diciéndole que está mal por la solución es X= 20 y que al inicio había 40 ratones
no menos 40, en ese instante el ratón salto de alegría y bailo.

Pues el problema que el gato resolvió estaba mal. El perro le dijo al gato: Dejaras de
perseguir al ratón. Está bien yo cumplo mi palabra y ya no perseguiré para comerlo,
pues buscare a otro a quien atrapar.

El ratón al oír eso sintió un alivio tan grande pues por fin el gato lo dejaría de perseguirlo
y no tendría que escapar todos los días.

FIN

AUTORA: Silvia Marichi 3º I.E.JEC “M.C.B”

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