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Razonamiento Geometrico.

El documento trata sobre conceptos básicos de geometría analítica como puntos, coordenadas, rectas y sus ecuaciones. Explica que los puntos en el plano cartesiano se representan mediante coordenadas (x,y) y cómo calcular valores como la pendiente, el punto medio de segmentos y la ecuación de una recta a partir de dos puntos. También cubre temas como ángulos de inclinación, intersecciones con los ejes y entre rectas, y gráficas de funciones lineales.
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Razonamiento Geometrico.

El documento trata sobre conceptos básicos de geometría analítica como puntos, coordenadas, rectas y sus ecuaciones. Explica que los puntos en el plano cartesiano se representan mediante coordenadas (x,y) y cómo calcular valores como la pendiente, el punto medio de segmentos y la ecuación de una recta a partir de dos puntos. También cubre temas como ángulos de inclinación, intersecciones con los ejes y entre rectas, y gráficas de funciones lineales.
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RAZONAMIENTO GEOMETRICO

1. Los puntos en el plano consta de dos variables (x, y) con el nombre de:

A) Abscisas

B) Ordenadas

C) Coordenadas

D) Variables

2. El punto medio de AB, donde A = (3, 2) B= (-8, -5) es:

A) (11/2, 7/2)

B) (5/2, 3/2)

C) (-3/2, -5/2)

D) (-2.5, -1.5)

3. - El punto medio de AB, donde A = (6,-5) B= (-8,-5) es:

A) (-2,-10)

B) (-1,0)

C) (-1,-5)

D) (1,-5)

4. .-La distancia entre los puntos A (-3,2) y B (1,-1) es:

A) √

B) √

C) 5

D) 20

5. - La recta cuya ecuación es 5x-2y-7=0 tiene como pendiente:

A) -5/2

B) 5/2

C) 2/5

D) 7/5

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6. - La recta cuya ecuación es 3y-5x-15=0 tiene como pendiente:

A) 3/5

B) -3/5

C) 5/3

D) -5/3

7. - La pendiente de la recta expresada por ƒ(x)= x-3 es:

A) Negativa

B) Positiva

C) No definida

D) Cero

8. -La pendiente de una recta perpendicular a la recta y=5x-3 es:

A) 5

B) 1/5

C) -1/5

D) -5

9. .- La pendiente de una recta paralela a la recta Y=-2X-3 es:

A) -2

B) -2/3

C) ⁄

D) -1/2

10. - La ecuación y = x -2 se expresa en forma general como:

A) 3X-4Y-2=0

B) 3X-4Y-8=0

C) 3X+4Y-8=0

D) 3X-4Y+8=0

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11. -La ecuación y = x -2 se expresa en forma general como:

A) 5X-3Y-6=0

B) 5X-3Y+6=0

C) 5X-3Y-2=0

D) 5X-3Y-6=0

12. - La pendiente de la ecuación general está dada por:

A)

B)-

C)

D)-

13. -El valor de m en la recta y = mx+5 para que corte el eje de las ordenadas en el punto A
(3,0) es:

A) -5/3

B) 5/3

C) 3/5

D) -3/5

14. El valor de m en la recta y = mx-3 para que corte el eje de las ordenadas en el punto A (-
2,4) es:

A) 7/2

B) 2/7

C) -2/7

D) -7/2

15. -La forma simétrica de la ecuación de la recta con pendiente m=-3/4y ordenada al origen
3 es:

A) 3x +4y-12

B) y=3/4x+3

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C) x/4+y/3=1

D) y-3=-3/4(x-0)

16. El ángulo de inclinación de la recta expresada por ( )

A) 30°

B) 60°

C) 45°

D) 90°

17. - El ángulo de inclinación de la recta expresada por ( )

A) 45°

B) 60°

C) 90°

D) 135°

18. -Dada la ecuación de una línea recta 3x – 2y+12=0 hallar sus intersecciones con los ejes
coordenados

A) X =2, Y=3

B) X= -1, Y =4

C) X =-4, Y =6

D) X= 3, Y =5

19. - Determinar la ecuación ordinaria de la recta que pasa por los puntos A (2,1), B (-3,6)

A) y= x+2

B) y=2x-1

C) y=-3x+2

D) y=-x+3

20. .- Determinar la ecuación de la recta que pasa por los puntos A (3,-2), B (-1,6)

A) y-6=2(X+1)

B) y+6=-2(X-1)

C) y-6=-2(X+1)

D) y+6=2(X-1)

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31.-El punto de intersección entre las rectas x-2 y=5 , 2x+y=5 es :

A) (2,3)
B) (3,-1)
C) (3,1)
D) (-3,1)

B) y+6=-2(X-1)
C) y-6=-2(X+1)
D) y+6=2(X-1)

El plano cartesiano se divide en cuatro cuadrantes como se muestra en la figura:

y
Cuadrante II Cuadrante I
Signos (-x , +y) Signos (+x , +y)

x
Cuadrante III Cuadrante IV
Signos (-x , -y) Signos (+x , -y)

En la figura se muestra los signos que tienen las coordenadas (x, y) en cada uno de los
cuadrantes.

EJEMPLO:

1. Ubica los siguientes puntos en el plano cartesiano:

1. ( - , 4) y

2. ( ,3 )
x
(
3. 3, - , )
4. (- , -1 )

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AUTOEVALUACION

1. ¿Cuáles son los signos de las coordenadas que representan la posición del punto R?

2. Elija los pares de puntos que al graficarse dentro del plano cartesiano se ubican en el
cuadrante IV.

1. (- ,4 )
2. ( ,4 )
(
3. -3, , )
4. (- , -1 )
3. En un plano cartesiano, ¿qué cuadrantes conecta una línea que comienza en el punto
(3, -5) y termina en el (3, 5)?

4. ¿Cuáles son las coordenadas del punto P si A(-1.5, - ) es punto medio de PR y R(-
3,0.5)?

5. ¿Cuáles son las coordenadas del punto medio del segmento de recta definido por los
puntos A(4,-3) y B(- ,0)?

6. ¿Cuál es el punto medio entre -11 y -2?

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7. ¿Cuáles son las coordenadas del punto que divide en partes iguales el segmento con
extremos en (-6, 3) y (- , 3)?

8. Dado el segmento de recta AB, ¿cuál es la expresión que indica el punto medio?

9. Si los extremos de un segmento están representados por los puntos A(1,8) y B(9,12),
¿cuáles son las coordenadas de un punto P que divide ese segmento a razón r=1/3?

10. Calcule el valor de y de la coordenada del punto de intersección de la recta 3x + 2y -


23 = 0 y la recta x - y - 1 = 0.

11. En un día de lluvia, Cassandra quiere ir de la biblioteca que se encuentra en el punto


(4, -5) al salón que se encuentra en el punto (1, 9). Si ella planea correr hacia el salón
en línea recta, ¿cuál es la ecuación que describe su trayecto?

12. Pánfilo va a tomar un Uber Black para ir del aeropuerto internacional de Los Ángeles a
casa de su tía. El costo del viaje por recorrer 20 kilómetros fue de $198. Sabiendo que
la tarifa base es de $34, ¿cuál es la ecuación del costo en función del kilómetro
recorrido?

13. En la ciudad de Monterrey, la tarifa diurna (de las 4:01 a las 21:59 horas) de taxis
oficiales es de $8.78 el banderazo; $5.22, el kilómetro recorrido y $1.04 cada 45
segundos. Si Jilary va a tomar un taxi de su casa al antro, el cual está a 12 kilómetros
de distancia, ¿cuál es la ecuación lineal del costo en función del tiempo de viaje?

14. ¿Cuál es el punto donde las rectas se intersecan?

3x + 2y – 7 = 0

( )

Como ya se ha visto anteriormente, graficar una ecuación lineal es igual a graficar una
recta.

Así que para graficar o identificar una recta, se realiza el procedimiento en el cual se
busca las intersecciones de la recta con los ejes del plano.

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EJEMPLO:

1. ¿Cuál es la ecuación de la siguiente gráfica?

10
-12

En el eje x, la intersección está en el punto (-12, 0).

En el eje y, la intersección está en el punto (0, 10).

Así que la pendiente de la recta es:

( )

Usando la fórmula pendiente-ordenada en el origen (b = 10):

Se encuentra la ecuación a partir de la gráfica.

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EJERCICIOS:

15. ¿Cuál gráfica corresponde a la función y = x + 4?

A)
4

-2

B)
4

-1

C)
4

-4

D)

-4 1

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