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Guía-Orientación 7° Básico

Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 7° básico. Incluye objetivos de aprendizaje como construir representaciones positivas de uno mismo y resolver conflictos de manera pacífica. También incluye instrucciones para completar un escudo de identidad con información personal y recuerdos de diferentes etapas de la vida, así como ejercicios para enfrentar conflictos evitando la violencia.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Guía-Orientación 7° Básico

Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 7° básico. Incluye objetivos de aprendizaje como construir representaciones positivas de uno mismo y resolver conflictos de manera pacífica. También incluye instrucciones para completar un escudo de identidad con información personal y recuerdos de diferentes etapas de la vida, así como ejercicios para enfrentar conflictos evitando la violencia.
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GUIA APENDIZAJE ORIENTACION 7° BASICO

NOMBRE: CURSO:

OA 1: Construir en forma individual y colectiva, representaciones positivas de sí mismos,


incorporando sus características, motivaciones, intereses y capacidades, considerando las experiencias
de cambio asociadas a la pubertad y la adolescencia.
OA 6: Resolver conflictos y desacuerdos mediante el diálogo, la escucha empática y la búsqueda de
soluciones en forma respetuosa y sin violencia, reconociendo que el conflicto es una oportunidad de
aprendizaje y desarrollo inherente a las relaciones humanas.

OAT - Demostrar un alto aprecio a su persona.


- Demostrar respeto a los demás.
- Adquirir un trato respetuoso y cortes.
A continuación, tendrás que completar las casillas que te permitirán formar el Escudo de tu Vida.
Recuerda que experiencia es parte de nuestro crecimiento personal y de nuestra vida como aprendizaje
- Para ello sigue las instrucciones que aparecen en el cuadro a continuación.
- Luego responde las preguntas relacionadas al Escudo formado con tus respuestas.

ESCRIBE EN CADA CASILLA DE TU ESCUDO DE ARMAS, SEGÚN NÚMERO ASIGNADO

1 Datos personales

2 Lo que recuerdes de ti entre los 6 y los 8 años (1°,2°,3°,4°)

3 Lo que recuerdes de ti entre los 10 y los 11 (5°, 6°)

4 Lo que recuerdes de ti entre los 12 años (7°)

5 El lema de tu vida.

MI IDENTIDAD ESCUDO
DE ARMAS

5
2

4
3
RESPONDE LAS PREGUNTAS

¿Cuál es la época más feliz


que recuerdas?

Cuál es el acontecimiento
pasado que más te ha marcado
positivamente

¿Qué experiencia pasada te


causo mucho dolor? ¿Cómo lo
superaste?

Si pudieras cambiar algo de lo


vivido ¿qué sería?

RESOLUCIÓN DE CONFLICTO

Observa y analiza el siguiente

video

https://www.youtube.com/watch

?v=dNlyfhI4iyA

Algunos consejos para cuando te sientas enfrentando un conflicto…

¿Cómo enfrentar un conflicto evitando la violencia?


Existen ejercicios que te pueden ayudar a controlar la rabia y la ansiedad que te
genera una situación conflictiva:
a) Inflarse como globo: Ante una situación que los enoja o les hace sentir mucha
rabia, deben buscar calmarse, respirar profundamente e inflarse, contener la
respiración por unos segundos y pueden levantar los brazos, luego se desinflan y
bajan los brazos. (Practicar 3 veces)
b) Comunicarse: intentar expresar lo que sientes y decirlo calmadamente para
intentar que te escuchen y buscar un acuerdo.

a) Buscar a un mediador: Si no puedes llegar a un acuerdo, buscar ayuda con el


Profesor o Inspector o un compañero que actúe de mediador

Puedes aprender a desarrollar las siguientes actitudes para enfrentar un conflicto de


forma positiva.
1) Mantenerse tranquilo/a y seguro/a.
2) No usar ofensas ni descalificaciones
3) Intentar dialogar
4) Si nada funciona dar la vuelta e irse
Evaluando mi actitud frente a un conflicto

1.- ¿Qué es para ti un conflicto?

2.-¿Cómo podemos vivir en un grupo social sin tener conflicto?

3.-Explica formas en que expresas tu rabia ante un familiar o amigos cuando se sienten
ofendidos o pasados a llevar.

4.- ¿Expresas tus sentimientos cuando participas de una discusión o presencias una en sus
hogares?.
NOMBRE: FECHA:

Lee cada enunciado y luego marca con una X la opción que mejor te representa.

Indicadores
 Si  A medias  No

Leí con atención las


instrucciones del trabajo
Visite link sugerido
para desarrollar la
actividad
Trabajo con dedicación

Indague nuevas ideas


para desarrollar el proyecto
Seguí las instrucciones
sugeridas por la profesora
Logro desarrollar con éxito la
actividad

Escribe con tus palabras


 Lo que más me gustó fue …

 Cómo me siento …

 Que ha cambiado en mi …

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