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Ejemplo DSB Adaptaciones Curriculares

Este plan de adaptación curricular propone estrategias para ayudar a un estudiante con bajo rendimiento y faltas constantes. Se realizarán lecturas guiadas, comentarios y redacción de textos descriptivos para mejorar las habilidades comunicativas del estudiante. El padre se compromete a apoyar el plan para que el estudiante mejore sus calificaciones en el tercer trimestre.

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Ximena Yujra Quelali
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Ejemplo DSB Adaptaciones Curriculares

Este plan de adaptación curricular propone estrategias para ayudar a un estudiante con bajo rendimiento y faltas constantes. Se realizarán lecturas guiadas, comentarios y redacción de textos descriptivos para mejorar las habilidades comunicativas del estudiante. El padre se compromete a apoyar el plan para que el estudiante mejore sus calificaciones en el tercer trimestre.

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PLAN DE ADAPTACIÓN CURRICULAR

1. DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : DANIEL SÁNCHEZ BUSTAMANTE II
NIVEL : SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
AÑO DE ESCOLARIDAD : TERCERO DE SECUNDARIA
MAESTRO/A : MARCELA FATIMA TAPIA ARRATIA
TRIMESTRE : TERCERO
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
GESTIÓN : 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: …………JUANCITO PINTO…………………………………………….


CALIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE:
40
 PRIMER TRIMESTRE
 SEGUNDO TRIMESTRE

 DIFICULTADES DE APRENDIZAJE:
 NO SE INCORPORA A CLASES.
 CONSTANTES AUSENCIAS.
 NO CUMPLE CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES.
 SUS ACTIVIDADES CURRICULARES REQUIEREN APOYO.
 BAJO RENDIMIENTO EN LAS EVALUACIONES PEDAGÓGICAS.

 DIAGNÓSTICO
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 INFORME COMPLEMENTARIO DEL PADRE DE FAMILIA


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RECURSOS/
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIAL
SER, SABER, HACER, DECIDIR
ES
PRACTICA SER
 Realizamos una lectura comprensiva del texto Iliada de Texto de Actitudes de pertenencia e identidad cultural a
Homero y trabajamos en la comprensión del contenido del aprendizaje 3º de través de la producción de textos.
mismo. Secundaria del
TEORÍA Ministerio de SABER
 Realizamos comentarios sobre las características del Signo Educación.  Identificación las características del
lingüístico y los textos descriptivos. acto comunicativo.
Plataforma virtual 
VALORACIÓN Zoom del
 Asimilación e identificación de los signos de puntuación en Ministerio de
los textos leídos para conocer las pausas orales y escritas. Educación. HACER
 Escritura de textos con corrección,
coherencia y cohesión, respetando las
PRODUCCIÓN pausas en su redacción.
 Redacción de textos descriptivos, proyecciones de vida y 
crónicas como práctica de la comunicación intrapersonal.
 DECIDIR
Asumir la relación y comunicación
interpersonal de manera asertiva en su entorno.

ADAPTACIONES CURRICULARES
FECHA
ACTIVIDAD FECHAS DE ENTREGA PPFF/FIRMA
TRIMESTRE
Firmo la presente, comprometiéndome a cumplir y hacer cumplir todos los puntos
estipulados en el presente documento por el tiempo que mi hija/o permanezca en el proceso
de aprendizaje.

La Paz…………de …………………………………de 2021

………………………………………
Firma del Padre/Madre o Tutor/a

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