ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 06
DATOS DEL AULA:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Dibujo un saludo creativo
GRADO Y SECCION: 4° “A” - “B”
DOCENTE: Lic. Juan Vladimir Huallpa Vila
FECHA: Miércoles 23 de marzo del 2022.
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
AREA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA INS. EV.
Crea proyectos - Explora y - Improvisa y • Experimenta Realiza un dibujo -Lista de
desde los lenguajes experimenta los lenguajes experimenta maneras de con el dibujo, pintura y de un saludo cotejo
artísticos. del arte. usar los elementos del arte técnicas grafico plásticas. creativo.
- Aplica procesos y reconoce los efectos que • Explora a
creativos.
puede lograr combinando través del dibujo, con los
- Evalúa y socializa
sus procesos y proyectos. diversos medios, elementos de las artes
materiales, herramientas y visuales para comunicar
técnicas para comunicar sentimientos e ideas
ideas. Ejemplo: El relacionados con el
estudiante realiza mezclas cuidado del agua.
de color con témperas, • Presenta su
para crear diferentes tonos trabajo y lo anexa al
de color que se parezcan portafolio de sus
más a su color de piel al producciones.
hacer su autorretrato.
MATERIALES - Imágenes, pizarra, cuadernos, ficha de autoevaluación.
Se da la bienvenida a los estudiantes.
MOTIVACIÓN:
- Se motiva a través de la siguiente imagen.
INICIO:
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:
- ¿Qué observamos en las imágenes?, ¿Cuáles son los colores que usaron?
CONFLICTO COGNITIVO:
- ¿Cómo puedes saludar a tus compañeros sin contagiarte del COVID 19?, ¿Les gustaría dibujar un
saludo creativo?
PROPÓSITO:
Hoy dibujaremos un saludo creativo
ACUERDOS DE CONVIVENCIA:
Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra.
DESARROLLO: PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:
Imaginar y generar ideas
Responden a la preguntas ¿Cómo podemos hacer para dibujar un saludo creativo? ¿Qué debemos
tener en cuenta?
Planificar
- ¿Qué técnica de dibujo conoces? ¿Qué materiales podemos usar?
Lápiz.
Borrador.
Colores.
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO, TRASFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS:
Explorar y experimentar
- Dibujan el saludo creativo en una hoja bond.
Producir trabajos preliminares
- Colorear el dibujo usando una técnica.
Revisar y afinar los detalles de mi trabajo
- Observan que no hayan espacios sin colorear.
Presentar y compartir
Presentan sus saludos creativos y los exponen mediante la técnica del museo
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
Criterios Lo logre Lo estoy Necesito
intentando apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas
grafico plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de
las artes visuales para comunicar sentimientos e
ideas relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de
sus producciones.
CIERRE:
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
- ¿Qué aprendimos hoy? - ¿Qué podemos hacer para seguir
mejorando?
- ¿Qué dificultades tuvimos? -
Para trabajo
virtual Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes.
El Agustino, marzo de 2022.
Docente de aula
INSTRUMENTO
LISTA DE COTEJOS
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios
• • Explora • Presenta
a través del dibujo, su trabajo y lo
Experimenta con el con los elementos anexa al
dibujo, pintura y de las artes portafolio de sus
técnicas grafico visuales para
plásticas. comunicar producciones.
sentimientos e
ideas relacionados
con el cuidado del
agua.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1 APONTE DE LA CRUZ DIEGO ISRAEL
2 BENITES DE LA CRUZ CINDY
3 CASTILLO MARTINEZ DANIELA LUCIA
4 CHACON CARHUAMACA VALIORET ELENA
5 GUEDEZ ARROYO BARBARA JASVEIDY
6 HINOSTROZA CHAMORRO LUZ MERY
7 HUANAMBAL CHAVEZ KRISTELL HAYDEE ZOILA
8 LULO MACHACUAY SNEYDER JHON
9 MAGUIÑA GUTIERREZ ANTONY JOSEPH
10 MAMANI CONDORI DAYANA CRISTEL
11 MAMANI RAMOS DENIS JESÚS
12 MARTINEZ GONZALEZ ELIAS ALFONZO
13 MATOS VILLEGAS ESTHER ESMERALDA
14 MEDINA LINARES ALEXIS MACDUVAL
15 MELCHOR QUISPE OSE LUIS
16 MERCADO LAURA SEBASTIAN ALEXANDER
17 MINAYA ANDIA GIAN FRANCO
18 MONDALGO ARECHE YOSHIMAR ANGEL
19 MORALES ARMAS ISAAC JOSUE
20 MUÑOZ GARCIA VALERIA ALEJANDRA
21 OCHOA SIBADA JEAMPIER SEBASTIAN
22 ROJAS SANCHEZ EYMMI ROSS
23 ROMERO COLLAO GISELL MARIANA
24 ROMERO RESURRECCION DANA PAOLA
25 ROMERO RESURRECCION DARIOLET ELENA
26 SUAREZ ABREU JUAN PABLO
27 TORRES GONZALES JEYKARIS DEL VALLE
28 VALDEZ VALENCIA LUIS JOSE
29 VARGAS TORRES CARLOS DANIEL
30 VASQUEZ CASTRO EYLEN ARIOMY
31 VELASQUEZ CARRILLO FRANCISCO MIGUEL
32 YANCE BOTTINI ENMANUELJESUS
33 YEPEZ CHAVEZ AARON OBED
34 ZAPATA RAMIREZ ARIADNE YORLEY
Criterios Lo logre Lo estoy intentando Necesito
apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas grafico
plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de las
artes visuales para comunicar sentimientos e ideas
relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de sus
producciones.
Criterios Lo logre Lo estoy intentando Necesito
apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas grafico
plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de las
artes visuales para comunicar sentimientos e ideas
relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de sus
producciones.
Criterios Lo logre Lo estoy intentando Necesito
apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas grafico
plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de las
artes visuales para comunicar sentimientos e ideas
relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de sus
producciones.
Criterios Lo logre Lo estoy intentando Necesito
apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas grafico
plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de las
artes visuales para comunicar sentimientos e ideas
relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de sus
producciones.
Criterios Lo logre Lo estoy intentando Necesito
apoyo
Experimenté con el dibujo, pintura y técnicas grafico
plásticas.
Exploré a través del dibujo, con los elementos de las
artes visuales para comunicar sentimientos e ideas
relacionados con el cuidado del agua.
Presenté mi trabajo y lo anexé al portafolio de sus
producciones.
