UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
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EVALUACIÓN SUMATIVA N° 01
EJERCICIO PRÁCTICO
UNIDAD I “Introducción a la Creatividad”
A continuación se presentan una serie de planteamientos, que deben ser respondidos
según lo solicitado en cada uno de ellos:
1. Seleccione uno de los siguientes principios propuestos por Perkins (1980), y señale
cuál es el tema central que defiende en torno a la definición de creatividad; y ¿Cuál es la
enseñanza que esta postura conceptual busca dejarle a la sociedad del Siglo XXI?. Cada
pregunta, genera un párrafo no menor a seis (06) líneas, siendo en total, dos párrafos. Las
afirmaciones son:
A) “La creatividad incluye principios estéticos y prácticos. La persona creativa busca conceptos e
ideas más generales, fundamentales y de mayor alcance; demostrando un esfuerzo
significativo de originalidad”.
B) “La creatividad depende de la atención que se le preste a los propósitos tanto como a los
resultados. Evalúa los objetivos y enfoques: ¿vale la pena el objetivo?, ¿va éste dirigido al
centro de la problemática?”.
C) “La creatividad opera más allá de las fronteras del pensamiento que en el centro de éstas,
aceptando el riesgo de fracasar como parte del proceso, aprendiendo a verlo como normal, e
inclusive como un reto interesante”.
1.1. Tema central que defiende el postulado seleccionado en torno a la definición de
creatividad (párrafo no menor a seis líneas):
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1.2. Enseñanza que esta postura conceptual busca dejarle a la sociedad de nuestro tiempo
(párrafo no menor a seis líneas):
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2. Según las características enumeradas, clasifique con una X, al grupo que corresponde.
Grupo A: Persona que se muestra creativa.
Grupo B: La creatividad tiene que ver con la habilidad para.
Grupo C: Persona Creativa.
GRUPOS A B C
1 Formular y verificar hipótesis
2 Considera alternativas
3 Alto nivel de curiosidad
4 Separar el todo en sus partes
5 Acepta riesgos y fracasos
6 Usa ayuda externa
7 Alto nivel de tolerancia
8 Interés y pensamiento reflexivo
9 Mantiene principios elevados de trabajo
10 Es objetiva y subjetiva a la vez
11 Piensa en el resultado.
3. Observe la siguiente imagen e indique a cada lado de la misma, sólo a través de la
descripción de dos ejemplos para cada lado los tipos de pensamiento o producción
convergente y divergente. Finalice con un breve resumen (mínimo 6 líneas), justificando sus
argumentos con los ejemplos descritos.
Resumen: _____________________________________________________________________________
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4. Enliste las cinco (05) características que usted considere que definen mejor a una
persona creativa; parta de las ofrecidas en el núcleo temático respectivo. Resaltando, los
aspectos comunes que observe entre ellas.
5. Completa lo solicitado en la siguiente lista:
a) Enliste mínimo 05 rasgos o características que lo definen a Usted como una persona
creativa. Cuide la redacción.
