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Formato de Planificación Autocad 14-05-2021 Al 25-06-2021

El documento presenta el plan de estudios semanal para un curso de AutoCAD. Se describen tres temas principales: inicio de AutoCAD, dibujo en segunda dimensión y edición de entidades geométricas. Cada tema incluye objetivos, actividades planificadas, recursos necesarios y criterios de evaluación. El plan tiene el propósito de que los estudiantes desarrollen habilidades técnicas en AutoCAD siguiendo procedimientos establecidos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
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Formato de Planificación Autocad 14-05-2021 Al 25-06-2021

El documento presenta el plan de estudios semanal para un curso de AutoCAD. Se describen tres temas principales: inicio de AutoCAD, dibujo en segunda dimensión y edición de entidades geométricas. Cada tema incluye objetivos, actividades planificadas, recursos necesarios y criterios de evaluación. El plan tiene el propósito de que los estudiantes desarrollen habilidades técnicas en AutoCAD siguiendo procedimientos establecidos.
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PLANIFICACIÓN SEMANAL SEMANA: DEL AL

Los Sujeto y Sujetas de Aprendizaje describen y desarrollarán las habilidades, destrezas y actitudes, para la 14/05/2021 21/05/2021
construcción de dibujos en segunda y tercera dimensión utilizando los comandos básicos de AUTOCAD
siguiendo procedimientos técnicos para el logro efectivo en el campo laborar
P.T.P. / M.T.P. CURSO: AMBIENTE:

RAMIREZ FLORES FRANCISCO DANIEL AUTOCAD CFS EL LIMON


Temas Conocimientos, Habilidades, Valores y Actitudes Actividades de Formación Recursos Necesarios Lapsos de Criterios para la Evaluación e
Socialistas, Correspondientes al Perfil de la o él para favorecer el Proceso Ejecución Indicadores
Sujeto De Aprendizaje a Egresar Formativo

INICIO DE Los sujetos y sujetas explica la Disertación y Ejercicios • Computador; 05 Horas • Explica lo Observado
AUTOCAD importancia del programa, identifica prácticos, con el • Programa • Demuestra capacidad de
computador. autocad; Análisis y síntesis
los distintos componentes, explica el
• Manual del • Relaciona saberes previos
área de trabajo; abre archivos, los Programa con los nuevos saberes
guarda y personaliza el escritorio y • Pizarra acrílica; • Construye esquemas para
aplica las operaciones básicas para • Marcadores filtrar, codificar, categorizar
iniciar un dibujo, siguiendo los acrílicos: y evaluar información
procedimientos técnicos • Borrador; • Procesa información en
• Carpeta con función de la Construcción
dibujos colectiva de saberes
propuestos. • Manifiesta motivación al
logro
• Computador; • Evidencia capacidad para
Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Programa relacionarse y trabajar en
DIBUJO EN 30 Horas equipo Demuestra
explican el procedimiento técnico para prácticos, autocad;
SEGUNDA con el
DIMENSIÓN dibujar entidades geométricas tales computador. • Manual del responsabilidad
Programa • Manifiesta un
como: rectángulos, círculos, polígonos • Pizarra acrílica; comportamiento Ético y
regulares, líneas rectas, arcos, • Marcadores moral
polilíneas, entre otros siguiendo los acrílicos: • Demuestra Flexibilidad y
procedimientos técnicos • Borrador; Apertura
• Carpeta con
dibujos
propuestos.
PLANIFICACIÓN SEMANAL SEMANA: DEL AL

Los Sujeto y Sujetas de Aprendizaje describen y desarrollarán las habilidades, destrezas y actitudes, para la 24/05/2021 04/06/2021
construcción de dibujos en segunda y tercera dimensión utilizando los comandos básicos de AUTOCAD
siguiendo procedimientos técnicos para el logro efectivo en el campo laborar
P.T.P. / M.T.P. CURSO: AMBIENTE:

RAMIREZ FLORES FRANCISCO DANIEL AUTOCAD CFS EL LIMON


Temas Conocimientos, Habilidades, Valores y Actitudes Actividades de Formación Recursos Necesarios Lapsos de Criterios para la Evaluación e
Socialistas, Correspondientes al Perfil de la o él para favorecer el Proceso Ejecución Indicadores
Sujeto De Aprendizaje a Egresar Formativo

EDICION DE Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Computador; 30 Horas


ENTIDADES explican los comandos básicos de prácticos, con el • Programa
GEOMETRICAS computador. autocad; • Explica lo Observado
edición de entidades geométrica en
• Manual del • Demuestra capacidad de
AUTOCAD; desplazan, rotan, copian, Programa Análisis y síntesis
recortan; alargan, eliminan, empalman • Pizarra acrílica; • Relaciona saberes previos
para dibujar entidades geométricas • Marcadores con los nuevos saberes
tales como: rectángulos, círculos, acrílicos: • Construye esquemas para
polígonos regulares, líneas rectas, • Borrador; filtrar, codificar, categorizar
arcos, polilíneas, entre otros siguiendo • Carpeta con y evaluar información
dibujos • Procesa información en
los procedimientos técnicos. propuestos. función de la Construcción
colectiva de saberes
• Computador; • Manifiesta motivación al
ACOTACION DE Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Programa logro
10 Horas • Evidencia capacidad para
ENTIDADES explican los estilos de acotado según prácticos, autocad;
con el
GEOMETRICAS las normas utilizadas en AUTOCAD; computador. • Manual del relacionarse y trabajar en
Programa equipo Demuestra
linéales, angulares, círculos, arcos, • Pizarra acrílica; responsabilidad
entre otros; siguiendo los • Marcadores • Manifiesta un
procedimientos técnicos para el acrílicos: comportamiento Ético y
acotado de entidades geométricas. • Borrador; moral
• Carpeta con • Demuestra Flexibilidad y
dibujos Apertura
propuestos.
PLANIFICACIÓN SEMANAL SEMANA: DEL AL

Los Sujeto y Sujetas de Aprendizaje describen y desarrollarán las habilidades, destrezas y actitudes, para la 07/06/2021 11/06/2021
construcción de dibujos en segunda y tercera dimensión utilizando los comandos básicos de AUTOCAD
siguiendo procedimientos técnicos para el logro efectivo en el campo laborar
P.T.P. / M.T.P. CURSO: AMBIENTE:

RAMIREZ FLORES FRANCISCO DANIEL AUTOCAD CFS EL LIMON


Temas Conocimientos, Habilidades, Valores y Actitudes Actividades de Formación Recursos Necesarios Lapsos de Criterios para la Evaluación e
Socialistas, Correspondientes al Perfil de la o él para favorecer el Proceso Ejecución Indicadores
Sujeto De Aprendizaje a Egresar Formativo

INSERCIÓN DE Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Computador; 10 Horas


TEXTOS determinan la utilidad del texto dentro prácticos, con el • Programa • Explica lo Observado
computador. autocad; • Demuestra capacidad de
de los dibujos, inserta texto, modifica
• Manual del Análisis y síntesis
texto, modifica atributos; siguiendo los Programa • Relaciona saberes previos
procedimientos técnicos • Pizarra acrílica; con los nuevos saberes
. • Marcadores • Construye esquemas para
acrílicos: filtrar, codificar, categorizar
• Borrador; y evaluar información
• Carpeta con • Procesa información en
dibujos función de la Construcción
propuestos. colectiva de saberes
• Manifiesta motivación al
• Computador; logro
15 Horas • Evidencia capacidad para
Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Programa
MANEJO DE relacionarse y trabajar en
explican la importancia de los bloques, prácticos, autocad;
BLOQUES con el
el procedimiento técnico para el computador. • Manual del equipo Demuestra
Programa responsabilidad
manejo e inserción y rastreo de • Pizarra acrílica; • Manifiesta un
imágenes e inserción de referencias • Marcadores comportamiento Ético y
externas de AUTOCAD. acrílicos: moral
• Borrador; • Demuestra Flexibilidad y
• Carpeta con Apertura
dibujos
propuestos.
PLANIFICACIÓN SEMANAL SEMANA: DEL AL

Los Sujeto y Sujetas de Aprendizaje describen y desarrollarán las habilidades, destrezas y actitudes, para la 14/06/2021 25/06/2021
construcción de dibujos en segunda y tercera dimensión utilizando los comandos básicos de AUTOCAD
siguiendo procedimientos técnicos para el logro efectivo en el campo laborar
P.T.P. / M.T.P. CURSO: AMBIENTE:

RAMIREZ FLORES FRANCISCO DANIEL AUTOCAD CFS EL LIMON


Temas Conocimientos, Habilidades, Valores y Actitudes Actividades de Formación Recursos Necesarios Lapsos de Criterios para la Evaluación e
Socialistas, Correspondientes al Perfil de la o él para favorecer el Proceso Ejecución Indicadores
Sujeto De Aprendizaje a Egresar Formativo

DIBUJO EN Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Computador; 40 Horas


TERCERA explican la importancia del sistema de prácticos, con el • Programa
DIMENSIÓN computador. autocad; • Explica lo Observado
coordenadas en tercera dimensión,
• Manual del • Demuestra capacidad de
reconoce las herramientas básicas y Programa Análisis y síntesis
de modelado y edición de sólidos, • Pizarra acrílica; • Relaciona saberes previos
realiza dibujos en 3 dimensiones tales • Marcadores con los nuevos saberes
como: prismas rectangulares o acrílicos: • Construye esquemas para
cuadrados, conos, cilindros, esferas, • Borrador; filtrar, codificar, categorizar
toroides, cuñas, entre otros siguiendo • Carpeta con y evaluar información
dibujos • Procesa información en
los procedimientos técnicos del propuestos. función de la Construcción
programa AUTOCAD. colectiva de saberes
• Computador; • Manifiesta motivación al
Los sujetos y sujetas de aprendizaje Disertación y Ejercicios • Programa logro
IMPRESIÓN DE 6 Horas • Evidencia capacidad para
explican la importancia de las escalas prácticos, autocad;
con el
DIBUJOS
para la elaboración de dibujos, computador. • Manual del relacionarse y trabajar en
Programa equipo Demuestra
escalan e imprimen dibujos en • Pizarra acrílica; responsabilidad
AUTOCAD, siguiendo los • Marcadores • Manifiesta un
procedimientos técnicos. acrílicos: comportamiento Ético y
• Borrador; moral
• Carpeta con • Demuestra Flexibilidad y
dibujos Apertura
propuestos.

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