10. A; C; F; J; ?
4. U; T; C; S;
a) O b) P c) Ñ
a) 14 y 16 b) 15 y 17 c) 12 y 14 d) Q e) N.A.
d) 16 y 18 e) N.A.
11. C; P; E; R; G; T; I; _____; _____
16 32 64 128 ¿Qué letras continúan?
5. 2 ;4 ;8 ; 16 ; _____
Hallar: x + y a) V y K b) H y U c) V y V
d) K y X e) U y Z
a) 232 b) 224 c) 272
d) 288 e) 268
6. De la siguiente sucesión: 12. ¿Qué letra continúa?
4.5; 5; 7.5; 13; 22.5; k M; O; R; U; ?
Hallar el valor de 5k.
a) V b) S c) T
a) 35 b) 175 c) 155 d) K e) X
d) 165 e) 185
13. ¿Qué termino falta?
7. ¿Qué termino continua en? (n - 4); (n² - 9) (n³ - 16); ?
8; 16; 19; 38; 41; 82; _____
a) n4 - 25 b) n4 - 35 c) n4 - 29
a) 65 b) 85 c) 95 d) n - 41 e) N.A.
d) 75 e) 105
14. Hallar el término que sigue:
8. Hallar: a y b (x + 1); (x + 4); (x + 27); (x + 256); …………………
5 9 13 21 a
; ; ; ;
3 5 7 13 b a) 3125 b) 3398 c) 4100
d) 3397 e) N.A.
a) 31 y 21 b) 30 y 15 c) 29 y 25
d) 29 y 16 e) 36 y 27 15. Hallar: x + y + z
3 4 6 9 y z
2 ; 4 ; 6 ; 5 ; x ; 12
9. Hallar: a y b
-1; 5; 1; 6; 4; 8; 8; a; b a) 41 b) 53 c) 81
d) 54 e) N.A.
a) 11 y 13 b) 12 y 14 c) 13 y 15
d) 17 y 19 e) N.A.
Unir los puntos de la
figura usando solo 6
trazos continuos y sin
levantar el lápiz
(tiempo estimado 30
seg.)
Figura
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA SAN ISIDRO
CHOSICA-HUAYCAN- VITARTE- STA. MARÍA- MANCHAY- STA. ANITA
ASIGNATURA: R.MATEMÁTICO GRADO: 4° NIVEL: SECUNDARIA
PROFESOR : WILMER RAMOS MESA FECHA: / / 21
SEMANA 18
SUCESIONES: Notables - Especiales
¡Recuerde…!
NOMBRE SUCESIÓN TÉRMINO ENÉSIMO
N
O - Números Naturales 1, 2, 3, 4, 5, 6 ................ tn = n
T - Números Impares 1, 3, 5, 7, 9, 11 ................ tn = 2n – 1
A - Números Pares 2, 4, 6, 8, 10 ................ tn = 2n
B - Números Múltiplos de K 1, 3, 6, 10, 15, 21 ................ tn = nk
- Números Triángulos 1, 4, 6, 9, 16, 25 ................ tn = n (n+1)
L
- Números Cuadrados 1, 8, 27, 64, 81 ................ 2
E
- Números Cubos tn = n²
S
tn = n³
E
S - Números Primos 2, 3, 5, 7, 11 ................
P - Sucesión de Fibonacci 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 ................ tn = tn -1 + tn-2
E - Sucesión de Lucas 1, 3, 4, 7, 11, 18, 29 ................ tn = tn -1 + tn-2
C
- Sucesión de Fenenberg 1, 1, 2, 4, 7, 13 ................ tn = tn -1 + tn-2 + tn-3
I
A
L
E
S
SUCESIÓN
Se llama Sucesión a la secuencia ordenada de términos, regido por una ley de formación.
LEY DE FORMACIÓN
Es el orden matemático que relaciona los términos; la ley de formación se determina relacionando las
operaciones básicas o mediante una deducción lógica.
SUCESIONES NUMÉRICAS
Es el conjunto de números en el que cada uno de ellos tiene un orden determinado por su ley de formación; los
términos se relacionan por: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación.
SUCESIONES LITERALES
Es el conjunto de letras relacionadas por el abecedario castellano o por alguna relación lógica.
1º 2º 3º ……… nº
# ordinal
Términos de la
sucesión t1 t2 t3 ……… tn
Es evidente que cada término de la sucesión está en función a su número ordinal.
Matemáticamente la sucesión se le define como el rango de una función cuyo dominio es el conjunto de los
números naturales.
N f R
1 t1
2 t2
3 t3
n
tn
Un valor f(n); n N será representado por tn, al cual llamaremos término enésimo de la sucesión.
Una sucesión entonces es una función cuyo dominio es el conjunto de los números naturales. Si el dominio es N,
sucesión infinita, si en cambio es un subconjunto estándar de N, se llama sucesión finita.
Los números del rango de la sucesión, los cuales se llaman elementos de la sucesión, están restringidos a los
números reales.
Sucesión Aritmética:
Vamos tu
Es la sucesión {an}, en la que:
puedes
r = an – an-1 ; n > 1, se llama también progresión aritmética y r es la razón.
Sucesión Geométrica:
Es la sucesión {an} en la que:
r= an , n > 1, se llama también progresión geométrica y r es la razón.
an-1
A la suma de los términos de cualquier sucesión se denomina SERIE, no
confundir y creer que matemáticamente es lo mismo sucesión y serie.
Casos: Dentro de los múltiples casos podemos observar:
De donde:
1. Sumas Combinadas:
1) 2, 3, 4, b b = 5
Ejemplo: 2) Luego a = 24 x 5 a = 120
Hallar el valor de “x” en la sucesión: 3) asimismo x = 288 x 120
x = 34560
8; 10; 13; 17; 23; 35; x
+2 +3 +4 +6 +12 +a
3. Alfanumérica:
+1 +1 +2 +6 +b
Ejemplo:
x1 x2 x3 xC ¿Qué letra continua?
Q U S
1) c se deduce de la relación. Por producto: C; P; E; R; G; T ; DI ; ?
C = 4. SE
D F H E
2) b = 6 x 4 b = 24
W
3) a = 12 + 24 a = 36 Q
Con la sucesión de la parte superior se observa que:
4) x = 35 + a
?=v
x = 35 + 36 x = 71
4. Suma continuada:
2. Producto Continuado:
Ejemplo:
Hallar: “x”
Ejemplo:
Hallar el valor de “x” en la sucesión:
7, 13 , 21 , 31 , x, 57
1; 1; 2; 12 ; 288 ; x +6 +8 +10 +12 +14
Se forma una relación con números pares.
x1 x2 x6 x24 xa
x = 31 + 12
x2 x3 x4 xb x = 43
4 8 12 16 x
2. ; ; ; ;
7 14 28 56 y
Hallar: x + y
a) 154 b) 124 c) 134
d) 144 e) 164
1. Hallar “x”:
20; 18; 21; 17; 22; x 3. Los números que completan la secuencia son:
4; 8; 12; 7; 19; 6; 25; _____ ; _____
a) 16 b) 21 c) 19
d) 98 e) N.A. a) 15 y 25 b) 5 y 20 c) 15 y 10
d) 8 y 10 e) 10 y 20
