Estrategias de recogida y selección de la información
LECTURA COMPRENSIVA Y SUBRAYADO
Aprender es llegar a comprender de manera profunda los contenidos
de las asignaturas. Cuando recibes información nueva tu cerebro la
conecta con lo que ya sabes, de esta manera, comprendes y
aprendes. Si logras explicar una materia con tus propias palabras eso
significará que has logrado aprenderla, por lo tanto,¡no la olvidarás y
podrás utilizar lo aprendido cuando tú quieras!
Existen algunas estrategias que te pueden ayudar a aprender de
mejor manera. A continuación te presentaremos dos de ellas: lectura
comprensiva y subrayado.
ANTES DE COMENZAR
¿Sabes lo que es una estrategia?
Son acciones que nos permiten lograr algo y para
hacerlo debemos seguir ciertos pasos.
1. LECTURA COMPRENSIVA
Una lectura comprensiva debe ser de manera lenta, profunda y reflexiva,
si al leer un texto consideras que no te quedó todo claro, es conveniente
que leas una segunda vez.
¿Cómo lograr una mejor lectura comprensiva?
• Lee lentamente pero de manera activa, poniendo toda tu atención y
concentración en el texto.
• Revisa el título del texto, los subtítulos y partes más destacadas.
• Puedes realizar pausas planteándote preguntas relacionadas con lo leído.
• Utiliza signos de alerta (*, ¡!, ¿?) siempre que consideres que hay algo
importante.
• Observa todo lo que contenga el texto, no olvides los dibujos, imágenes,
entre otros.
• Preocúpate de comprender todas las palabras del texto, si te encuentras
con alguna que no conozcas consulta el diccionario o pregunta a un
adulto.
2. SUBRAYAR
Es colocar una línea debajo de las ideas, frases y/o oraciones más
importantes del texto. Para esto es fundamental recordar que dentro de
cualquier tipo de texto encontramos ideas principales y secundarias:
IDEA PRINCIPAL: IDEAS SECUNDARIAS:
Un texto siempre se desarrolla Son las ideas que agregan
en torno a un tema central, el detalles, datos para
cual tiene una idea principal, complementar la información
cuya función es decir lo más dada por la idea principal.
importante de ese tema.
Al subrayar logras identificar la información que es importante y te
ayuda a comprender y aprender el contenido del texto.
Veamos un ejemplo:
Actualmente la mayoría de las personas tienen un
computador en sus casas, probablemente tú tengas uno.
El computador es una máquina muy útil y moderna, nos Esta es la idea
ayuda a organizarnos, buscar información y hace más fácil principal del texto
nuestro trabajo. Posee un disco duro en el cual se
almacenan los datos.
DESAFÍO: Encuentra y subraya la idea principal Escribe la idea principal del texto:
Un volcán es una abertura en la corteza de la tierra, _________________________________
producida cuando el magma se abre paso hacia la
_________________________________
superficie. El magma es la sustancia en fusión que se
encuentra bajo las rocas de la superficie de la _________________________________
tierra. El magma mezclado con rocas y cenizas, es a _________________________________
veces lanzado violentamente.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Compara tu respuesta con lo _________________________________
esperado en el Solucionario _______________________________
¿POR QUÉ SE DEBE SUBRAYAR?
✓ Hace el estudio más activo.
✓ Te ayuda a comprender mejor lo que lees.
✓ Permite manejar de mejor manera la información del texto.
✓ Es un paso previo a otras técnicas de estudio (resumen, esquema, mapa
conceptual, etc.).
¿CÓMO DEBES SUBRAYAR?
✓ Al comenzar a usar la técnica del subrayado, utiliza lápiz mina, una vez que
hayas aprendido a subrayar, puedes usar destacadores o lápices de
diversos colores.
✓ Destacando lo importante, con una raya debajo.
✓ Encerrando con un círculo lo que te interesa.
¿QUÉ SE DEBE SUBRAYAR?
✓ Subraya palabras aisladas o frases breves. Al leer lo subrayado, se debe
comprender lo que quiere decir el párrafo y/o texto.
✓ Deben ser palabras claves para el tema de estudio.
¿CUÁNDO DEBES SUBRAYAR?
Después de haber leído detenidamente todo el texto.
❖ Lee el siguiente texto de manera completa y luego solo lo que está
subrayado:
Se debe subrayar todo lo importante, pero solo lo importante.
Todo lo subrayado, podrá leerse, teniendo sentido y relación entre sí.
¿Se comprende al leer solo lo subrayado?, ¿Tiene sentido?
Ahora veamos un ejemplo de un texto subrayado:
La digestión de los animales
Se llama digestión al conjunto de procesos físicos y químicos mediante los cuales un
animaltransforma las sustancias de los alimentos en otras sustancias más sencillas, que
pueden ser aprovechadas por su organismo.
En la digestión, un animal transforma los alimentos, descomponiéndolos en sustancias
que se llaman nutrientes, estos luego se dirigen a todas las células de su cuerpo.
Ciencias Naturales, SM
DESAFÍO: Lee el siguiente texto y subraya lo más importante
Derechos y deberes
Toda persona es sujeto de derecho, es decir, posee derechos que le deben ser
respetados íntegramente desde su nacimiento, independiente de cuál sea su etnia,
sexo, lugar de nacimiento u otra condición individual. Para que estos derechos puedan
ser ejercidos, respetados y garantizados, las personas e instituciones, como familia, y el
Estado deben cumplir una serie de deberes. Por su parte, los sujetos de derecho, tiene
a su vez deberes que cumplir para posibilitar la construcción de sociedades más
armónicas, justas y respetuosas.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales, SM
Compara tu respuesta con lo
esperado en el Solucionario
SOLUCIONARIO:
Respuestas esperadas de ejercitación
❖ Texto ejercicio idea principal:
Un volcán es una abertura en la corteza de la tierra,
producida cuando el magma se abre paso hacia la
superficie.El magma es la sustancia en fusión que se
encuentra bajo las rocas de la superficie de la
tierra. El magma mezclado con rocas y cenizas, es a
veces lanzado violentamente.
❖ Texto Subrayado:
Derechos y deberes
Toda persona es sujeto de derecho, es decir, posee derechosque le deben ser
respetados íntegramente desde su nacimiento, independiente de cuál sea su etnia,
sexo, lugar de nacimiento u otra condición individual. Para que estos derechos puedan
ser ejercidos, respetados y garantizados, las personas e instituciones, como familia, y el
Estado deben cumplir una serie de deberes. Por su parte, los sujetos de derecho, tienen
a su vez deberes que cumplir para posibilitar la construcción de sociedades más
armónicas, justas y respetuosas.
Historia, Geografía y Ciencias Sociales, SM
