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Guía para Curso en Línea EC0366

Este documento presenta un formato de ejemplo para el desarrollo de cursos en línea. Incluye secciones para proporcionar información general sobre el curso como el título, objetivo general, unidades temáticas y objetivos particulares. También incluye una introducción al curso, perfil de ingreso, requisitos tecnológicos, metodología y evaluación.

Cargado por

Mick Drake WS
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Este documento presenta un formato de ejemplo para el desarrollo de cursos en línea. Incluye secciones para proporcionar información general sobre el curso como el título, objetivo general, unidades temáticas y objetivos particulares. También incluye una introducción al curso, perfil de ingreso, requisitos tecnológicos, metodología y evaluación.

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Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material del Curso EC0366

Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO EN LÍNEA

Título del curso:


Debe reflejar la esencia de la idea expresada en el título del curso. Recuerde que el objetivo general lo constituye el enunciado global sobre el resultado final que se pretende alcanzar
Objetivo general: (¿qué?, ¿dónde?, y ¿para qué?). Su enunciación empieza siempre con un verbo infinitivo que muestra la acción a realizarse.
Elaborador(a)
Fecha de elaboración:
Número de horas Aquí deberá mencionar en número total de horas y semanas destinadas para el estudio del curso que se diseñará y que será el que distribuya en cada Unidad.

Tiempo estimado
Unidad Temas Subtemas
Por unidad Por tema
Enliste de manera consecutiva los temas que propone para el estudio Enliste de manera consecutiva los subtemas que propone para
de esta Unidad. el estudio del tema Anote el tiempo
1. Anote el número y el estimado de estudio
nombre de la Unidad de por Unidad y en la
aprendizaje siguiente columna
por tema.

#.Nombre unidad

Objetivos particulares

No.
Describa cada objetivo particular del curso, recuerde que éstos intentan explicar la forma en que se llevarán a cabo acciones concretas para la consecución final del objetivo general, ya que facilitan el
cumplimiento de éste, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos.

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Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material del Curso EC0366 Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.

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Introducción al curso

Enunciar la introducción al curso, es decir "darle la bienvenida" a los participantes y mencionarles la intención. Debe servir como una pieza legible y concisa de escritura que informe a los participantes sobre
qué revisarán en el curso y el alcance que éste tiene. Es importante que exista congruencia con los el objetivo general, los temas y objetivos particulares.

Perfil de ingreso:
Describir de manera concisa a qué destinatario o participante está dirigido el curso en línea.

Requisitos tecnológicos y de materiales para la participación:


Enlistar las condiciones técnicas, materiales y de habilidades personales para ingresar al curso.
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GUÍA VISUAL DEL CURSO

Elabore una guía visual del curso en general, contemplando temas, subtemas y actividades.

Curso en línea

Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad 4.


Nombre Nombre Nombre Nombre

Tema Tema

Subtema Subtema

Actividades Actividades
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Metodología

Enuncie la metodología de trabajo durante el curso. Es decir, establezca el tipo de metodología de enseñanza-aprendizaje que fundamenta el proceso de construcción de conocimientos y su aplicación para un
ambiente de aprendizaje en línea. Asimismo las forma de uso didáctico de los recursos y herramientas tecnológicas que se utilizan para la comunicación y colaboración entre los compañeros y el tutor.
Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material del Curso EC0366 Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.

Evaluación

Describa en términos generales la estrategia de evaluación del curso y su relevancia para el logro de las metas y objetivos. Así como la descripción de los diferentes instrumentos de evaluación que se aplicarán
a lo largo del curso.

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