PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

INTRODUCCIÓN

El presente plan de trabajo está desarrollado en función de la sede de internado el

cual es el: Centro de Desarrollo del Potencial Humano “Volver a Vivir”.

El centro comprende de infraestructura moderna y equipada con un ambiente de

recepción y secretariado, una oficina de coordinación, tres consultorios psicológicos
a disposición de los internos de la sede. El periodo de internado I es de Diciembre
del año 2019 a Diciembre del año 2020, la sede brinda todos los beneficios para el
desarrollo profesional del interno quien de manera práctica realizara evaluaciones e
intervenciones psicológicas, así como también en la cooperación y organización de
los eventos académicos relacionados con el Centro de Desarrollo del Potencial
Humano “Volver a Vivir”, a cargo de la supervisión y asesoramiento de los
responsables de interno.

Las actividades planteadas en cada área son realizadas por el interno quien
cumplirá sus funciones en las áreas de evaluación y diagnóstico, programas de
intervenciones, área académica en las difusiones de los servicios psicológicos
ofrecidos a los pobladores de la ciudad de Huancayo, proyecciones sociales en
campañas psicológicas a nivel local y la realización de investigaciones con una línea
psicológica. El interno contara con los recursos humanos necesarios, así como los
materiales de oficina y otros para su comodidad y desenvolvimiento adecuado
dentro de la sede.

La autora
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

ÍNDICE

PLAN DE TRABAJO..................................................................................................3
I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL........................................................................3
1.1. NOMBRE DEL CENTRO DE LA INSTITUCIÓN.........................................3
1.2. UBICACIÓN Y DIRECCIÓN DEL CENTRO DE INTERNAD....................3
1.3. INFRAESTRUCTURA.....................................................................................3
1.4. ORGANIGRAMA (DPTO. DE PSICOLOGÍA).............................................4
1.5. PERIODO DE INTERNADO (INICIO – TÈRMINO)....................................4
1.6. BENEFICIOS QUE BRINDA EL INTERNADO...........................................4
1.7. FUNCIONES DEL SUPERVISOR DE SEDE DE INTERNADO...............5
1.8. FUNCIONES DEL INTERNO.........................................................................5
II. OBJETIVOS......................................................................................................7
a) OBJETIVO GENERAL....................................................................................7
b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS..........................................................................7
III. ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y/O PLANEAMIENTO DE
ACTIVIDADES............................................................................................................7
a) Área de evaluación y diagnóstico..................................................................7
a) Área de Intervención.......................................................................................8
b) Área académica...............................................................................................9
c) Área de proyección social...............................................................................9
d) Área de investigación....................................................................................10
IV. RECURSOS....................................................................................................10
a) Recursos humanos........................................................................................10
b) Recursos materiales......................................................................................10
c) Pruebas/test/baterías psicológicas utilizadas............................................11
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

PLAN DE TRABAJO

I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
1.1. NOMBRE DEL CENTRO DE LA INSTITUCIÓN

La sede de internado lleva el nombre: Centro de Desarrollo del

Potencial Humano “Volver a Vivir”, sede que forma parte de las
organizaciones que tienen convenio con la UC.

1.2. UBICACIÓN Y DIRECCIÓN DEL CENTRO DE INTERNAD

Jr. Sebastián Lorente N° 110 El Tambo – Huancayo.

1.3.

INFRAESTRUCTURA
El Centro de Desarrollo del Potencial Humano “Volver a Vivir “Clínica
Psicológica “Volver A Vivir” cuenta con una infraestructura de:

 01 piso construido de material noble.

 05 consultorios.
 01 oficina de secretaría.
 01 consultorio de terapia alternativa (desintoxicación).
 01 servicio higiénico.
 01 ambiente de sala de espera
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

1.4. ORGANIGRAMA (DPTO. DE PSICOLOGÍA)

 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

1.5. PERIODO DE INTERNADO (INICIO – TÈRMINO)

El periodo de internado I se inició el 18 de Diciembre del 2019, el

cual se desarrollará durante un año y culminará el 18 de
Diciembre del 2020.

Ps. Colonio
Periodo de internado 2019-10
Chuquillanqui
Inicio: Internado I 18 de Diciembre del 2019
Moises
Término: Internado I 15 de Diciembre del 2020

Ps. Vilchez
1.6. BENEFICIOS QUE BRINDA EL INTERNADO jauregui Ana

El Centro de Desarrollo del Potencial Humano “VolverPs.aNicolas

Vivir”
brindará diversas facilidades y materiales con los que Joel
Fagundez se
Psicologos de
dispondrá para realizar consultas de consejería, la realización de
Planta campos, brindando la
investigaciones psicológicas en los diversos
Ps. Rosa Mary
oportunidad de aprender y tener la experiencia en la realización y
Rafael
coordinación de actividades como: talleres, congresos,
capacitaciones, evaluaciones, intervenciones, exposiciones y
difusión e investigaciones. Ps. Orihuela
Orrego Dante
Los materiales con los que contaremos diariamente y que
facilitara el trabajo son: computadoras, impresora, test
Ps. Vilchez Edith
psicológicos, escritorios, internet, consultorios amoblados.
Yudith
Director de la Ps. Bautista Soto
1.7. FUNCIONESJavier
Clinica DELLuis
SUPERVISOR DE SEDE DE INTERNADO
Psiquiatra de Psiq. Luis
El supervisor de la sede, en el periodo del Internado I – del
PLanta Maldona Jose
periodo académico 2019-20, tiene las siguientes funciones:

- Realizar el acompañamiento y supervisión en las actividades

que realice el interno dentro y fuera de la sede. Rosario Castro

- Orientar y aclarar las dudas que pueda absolver el asesor con

su vasta experiencia y formación profesional psicológica.
Noemi Yupanqui
Internos de la
Sede
Dan Huanca
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

- Orientar y acompañar al interno en su proceso de formación y

consolidación profesional. Para esto tendrá en cuenta el plan
de trabajo de cada interno, en función a la naturaleza de la
sede de internado.

- Supervisar el cumplimiento de los objetivos diseñados en el

plan de trabajo de acuerdo al cronograma establecido.

- Evaluar el proceso de aprendizaje y desempeño teórico –

práctico del interno, dando a conocer la calificación mensual al
docente asesor de la Universidad o al comité de internado,
según el formato proporcionado por las Universidad. (ANEXO
3).

- Elaborar y entregar informes mensuales, sobre el desempeño

del interno, actividades realizadas, asistencias (ANEXO 4).

- Contribuir y monitorear la elaboración de la investigación, a

cargo del interno ejecutará en el transcurso de su internado.

1.8. FUNCIONES DEL INTERNO

Las funciones del interno durante el Internado I – del periodo

académico 2020-10 dentro de la sede, son las siguientes:

- Que habiendo sido presentado por la Escuela como interno y

aceptado como tal para ocupar una plaza vacante en una Sede
de Internado, no podrá renunciar intempestivamente a ella
siendo merecedor de sanción estipulado en el presente
Reglamento, salvo comprobada justificación.

- Completar como mínimo 30 horas semanales de permanencia

en la sede internado, no se contabilizan las horas de asesoría
en la Escuela ni la participación en eventos académicos,
culturales o de cualquier otra índole en los que participe.

- Concurrir diariamente con puntualidad y responsabilidad a su

sede de internado y realizar las actividades programadas. Un
30% de inasistencias injustificadas lo inhabilita
automáticamente de su condición de Interno, desaprobando el
Internado.
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

- Asistir semanalmente y con puntualidad a las asesorías en la

Universidad, o según cronograma establecido por el asesor de
la Universidad.

- Mantener su hoja de asistencia a las asesorías al día, así como

su carpeta de Internado (ANEXO 9), de la labor de internado.

- Presentar los informes, resúmenes, etc. Y desarrollar las tareas

encomendadas por el asesor de internado de la Universidad,
en función al sílabo del internado.

- El interno realizará sus actividades respetando las normas

éticas del trabajo psicológico, reglamento de disciplina de la
Universidad, y las normas propias de la institución en la que
realiza sus prácticas. No hacerlo será sujeto a las sanciones
respectivas.

- Participar en eventos académicos, acumulando como mínimo a

3 eventos por cada periodo de internado, y respaldado por una
Institución académica reconocida.

- Los alumnos están obligados a justificar su inasistencia dentro

del tercer día hábil posterior al cese de la causa que la motivó.
Vencido este término, las inasistencias serán consideradas
injustificadas.

- Participar en campañas de promoción y extensión universitaria

que programe la Universidad, Facultad de Ciencias y
Humanidades o Escuela de Psicología y que demande su
asistencia.

- Realizar una investigación durante el periodo de su internado y

que presentará al término de este.

- Presentar sus informes mensuales al asesor de la Universidad

Continental designados para tal fin.

- Presentar al asesor de la Universidad, su cuaderno de

asistencias semanal a su sede de internado.

- Los alumnos deberán acceder y hacer uso de las asesorías

virtuales programadas dentro de las horas de asesoría, a
través de la plataforma habilitada para tal fin.

II. OBJETIVOS
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

a) OBJETIVO GENERAL

 Desarrollar servicios de atención, evaluación, diagnóstico,

intervención, prevención, promoción e investigación
psicológica en las diferentes áreas de la psicología: clínica,
educativa, organizacional y social comunitaria, a nivel local
desde el Centro de Desarrollo del Potencial Humano “Volver
a Vivir” – Huancayo.

b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Contribuir a la mejora de la calidad de los servicios la clínica

ofrece a los ciudadanos de la región.

 Desarrollar proyectos sólidos de investigación en las diferentes

áreas de la Psicología.

 Realizar actividades de proyección y responsabilidad social a

nivel local.

 Realizar campañas de difusión sobre consejería psicológica.

III. ACTIVIDADES PROGRAMADAS Y/O PLANEAMIENTO DE

ACTIVIDADES

a) Área de evaluación y diagnóstico

El área de evaluación es realizada en la clínica Volver a Vivir bajo

responsabilidad del interno.
Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Jun Evidencias
io
Actividad
Evaluación Informes
de
pacientes x X X x X x X
de Próvida

Evaluación Informes
a
pacientes
del Centro x X X X x X x
de
Desarrollo
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

del
Potencial
Humano
“Volver a
Vivir”

Evaluación
a
pacientes x X x x X x X Informes
por casos
judiciales

Evaluación
para
certificados x X x x X x X Informes
de salud
mental

Evaluación Test de
Talleres
evaluación
PROVIDA x X x x X x X
Evaluación Informes
para plaza
docente x X x x X x X
Elaboració Informes
n de
informes x X x x X x X

La evaluación psicológica es la recogida de información dirigida a

la población de la región Junín, la evaluación será realizada por
técnicas y herramientas (test, entrevistas, registros y
observaciones) con la finalidad de saber sobre el funcionamiento
y capacidades de la persona evaluada, por lo que ayudará a
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

predecir el comportamiento y tener un diagnóstico certero a

futuro.

a) Área de Intervención

En el área de intervención se realizará Programa de prevención

dirigidos a niños y adolescentes y adultos en las diferentes
problemáticas que presenta la ciudadanía de Huancayo. Realizado
por los internos de la Clínica Psicológica Volver a Vivir, quienes
desarrollaran la aplicación de los programas en las áreas de la
clínica.

Diciembre Enero Febrer Evidencias

Actividad o

Plan X x x Plan de
Individualizado trabajo
de trabajo

Alta y Historia
Seguimiento X x x Clinica

Establecimient Plan de
o de metas y X x x trabajo
cronograma

b) Área académica

En el área de académica, se organizó la testoteca y planeamiento de

las actividades académicas que se realizan en el área de psicología
en coordinación con el asesor y supervisor de la clínica Volver a Vivir
de la ciudad de Huancayo.

Diciembre Ener Febrero Evidencias

Actividad
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

Talleres con x X x Fotografías

los internos
de Provida

Exposicione x X x Fotografías
s

Estudio de
casos X x x Fotografías

Exposición Informe
en proceso X x x
terapéutico
de los
psicólogos.

c) Área de proyección social

Las actividades sociales serán realizadas en coordinación con el

asesor y supervisor de la sede de la Clínica psicológica Volver a
Vivir. De las principales actividades serán el día mundial de la Salud,
del Psicólogo Latinoamericano y el día del Psicólogo Peruano.

Diciembr Enero Febrero Evidencias

Actividad e

Proyección Fotografías
Social
X x X

d) Área de investigación
En el área de investigación se realizarán con una línea
psicológica clínica, con trabajo de campo y observación que
darán como resultado la elaboración de proyectos de
investigación y cuestionarios en niños, jóvenes y adultos.
 PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I

Diciembr Enero Febrero Evidencias

Actividad e

Proyecto de X x x
Documentación
investigació
n

IV. RECURSOS

a) Recursos humanos

La clínica psicológica Volver a Vivir, ofrece la oportunidad y

procura que el interno desarrolle sus competencias como
profesional y del mismo modo aprenda con la práctica
diariamente, siendo supervisados y asesorados por el Director de
la clínica, quien es el Ps. Bautista Soto, Javier Luis, quien brinda
información y monitorea todos los avances que se van teniendo
los internos. Además de contar con el apoyo de los psicólogos
guías a los internos en temas de asesoramiento y consultas.

b) Recursos materiales

Los recursos materiales que ofrece la clínica psicológica volver a

vivir.

- Útiles de escritorio.
- 50 test psicológicos y psicométricos
- 5 Computadoras completas
- Una impresora.
- Página Web con plataforma virtual.
- Internet.
- 6 Sillas giratorias
- 4 escritorios
- Un aparador
- Un estante
- 2 divanes
c) Pruebas/test/baterías psicológicas utilizadas
PLAN DE TRABAJO – INTERNADO I
N° ÁREAS PSICOLÓGICAS MATERIALES DEL TEST
  ORGANIZACIONAL
Escala de Actitudes Frente a la Satisfacción
1 Laboral Manual, Hoja de respuesta.
Manual, Cuadernillos (A y B), Hoja de respuestas (A y B), Plantilla de
2 Batería de Tareas Administrativas (BTA) corrección (A y B).
  NEUROPSICOLÓGICOS 
3 Test de Watergg Hoja de respuesta, Manual abreviado
Manual, Protocolo de Evaluación, Cuadernillo de estímulos (forma C, D
4 Test de Retención Visual Benton y E).
Tesr Perceptivo Viso-Motriz de Bender-
5 Koppitz Manual, Hoja de corrección, Tarjetas de estímulos.
  AUTOESTIMA 
6 Test de Autoestima Cuadernillo de preguntas, Hoja de Respuesta.
Escala de Autoconcepto para niños de
7 Piers-Harris Manual, Cuestionario, Hoja de respuesta.
  PERSONALIDAD 
Inventario Multifásico de la Personalidad de
8 Minnessota MMPI versión Mini – Mult Manual, Cuestionario, Hoja de respuesta, Hoja de perfil.
9 Inventario Clínico Multiaxial de Millon II Cuadernillo de preguntas, Hoja de Respuesta.
Inventario de Personalidad de Eysenck y
10 Eysenck forma B Cuadernillo de preguntas, Hoja de Respuesta, Plantilla de calificación.
11 Cuestionario "BIG FIVE" Manual, Cuestionario, Hoja de respuesta.
  HABILIDADES SOCIALES 
12 Escala de Madurez Social de Vineland Manual, Hoja de respuesta.
Inventario de Cociente Emocional ICE
13 Baron - niños y adolescentes Manual, Cuestionario, Hoja de calificación.
ORGANICIDAD - (CLÍNICA)
   
14 Cuestionario de Evaluación del Estrés Hoja de respuesta.
ZUNG Escala de Autoevaluación de
Ansiedad EAA- Escala de Automedición de
15 Depresión EAMD Manual, Cuestionarios.
Manual, Hoja de Instrucciones, Protocolo de Registro, Protocolo de
16 Test de Frustración Evaluación, Cuadernillo de Estímulos.
17 Creencias Irracionales Manual, Cuestionario .
  APRENDIZAJE 
Cuestionario Honey Alonso de Estilos de
18 Aprendizaje - CHAEA Manual, Cuestionario.
19 Inventario de Estilos de aprendizaje de Kolb Manual, Cuestionario, protocolo de respuestas.
Manual: Evaluación de habilidades para el
20 aprendizaje 2° a 6°grado Manual, cuestionario, hoja de respuesta (6°grado).
Test de operaciones Básicas para el Manual, cuadernillo de estímulos, Cuadernillo de preguntas, hoja de
21 Aprendizaje de las matemáticas respuestas.
Evaluación de habilidades básicas para el
22 aprendizaje (EHBA) Manual,
  PROYECTIVAS 
23 Test de persona bajo la lluvia Manual.
24 Test de motivación del logro – realización Manual.
Técnica de apercepción para edades
25 avanzadas (S.A.T.) Manual, Hojas de estímulo.
26 Técnica de apercepción infantil. (CAT-A) Manual, Cuestionario, Manual diagnóstico.
27 Test de Apercepción temática (T.A.T.) Manual, Protocolo de pruebas, Cartillas de estímulo.
  SALUD 
28 Escala de clima social familiar (FES) Manual, Cuestionario, Hoja de calificación, Hoja de Respuesta.
29 Autodiagnóstico de Violencia Intrafamiliar Cuestionario, Índice de abuso.
30 Análisis de Estilos de Vida Cuestionario, Criterio de Calificación.
Cuestionario de Autoevaluación sobre
31 Alcoholismo Cuestionario.
 Cuestionario de Indicadores de Riesgo
32 Suicida (CIR) Cuestionario.
33 Cuestionario de Vida Saludable Cuestionario.
34 Escala de Ideación Suicida (SSI) Cuestionario.
35 Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) Cuestionario.
36 Inventario de Pensamientos Automáticos Cuestionario, Hoja de calificación.
  PSICOPEDAGÓGICO 
Inventario de Intereses Profesionales y
37 Ocupacionales Manual, Cuestionario.
Cuestionario Caracterológico de Gastón
38 Bender Manual, Cuestionario, Hoja de calificación.
Intereses y Preferencias Profesionales
39 (IPP) Manual, Plantilla de corrección, Hoja de Perfil.
Inventario de Intereses Vocacionales
40 CASM83-R 2010 Cuestionario.
Inventario de Intereses Vocacionales
41 CASM85 Hoja de Respuesta.
Inventario de Intereses A. L ANGELINI-
42 U.R.C ANGELINI Cuadernillo, Hoja de Respuesta.
43 Escalas Magallanes de Adaptación EMA Manual, Cuadernillo, Hoja de Respuesta, Hoja de Perfil, Baremos.
Cuestionario de Hábitos y Técnicas de
44 Estudio Manual, Hoja de Perfil, Cuestionario.
45 Cuestionario sobre Hábitos de Estudio Cuestionario.
46 Lista de chequeo conductual de Syracusa Manual, Cuestionario.
  INTELIGENCIA 
47 California Pre primario Baremo, Cuadernillo de Preguntas.
48 California Primario Manual, Cuadernillo de Preguntas.
49 California S-50 Manual, Cuadernillo de Preguntas, Hoja de Respuestas.
50 Escala Minds - Inteligencias Múltiples Manual, Cuestionario.
51 Test de Domino Cuadernillo de Preguntas.
52 Test de Habilidad Mental Manual, Cuadernillo de Estímulos (1,2,3,4,5), Hoja de Respuesta.
53 Test de Peabody Manual, Cuadernillo de Estímulos.
Test de Inteligencia Factor G Escala I
54 -forma abreviada Manual, Cuadernillo de Estímulos, Hoja de Respuesta.
  ESCALAS DE INTELIGENCIA - (3 cajas)  
55 Escala de Inteligencia STANFORD BINET Manual, Hoja de perfil, Protocolo de respuesta, 2 cuadernillos
Test de Inteligencia para niños de Weschler
56 WISC III #ERROR!
1 Manual de Aplicación, 1 Manual técnico, 1 Libreta de Estímulos, 9
Protocolo, 2 Folleto de Respuesta, 2 Plantilla de calificación Dígitos y
Símbolos, 2 Plantilla de calificación búsqueda de símbolos, 1 Pantalla
esquemática para Ensamblaje de Objetos, 6 piezas Estuche de
Ensamblaje de Objetos 1, 7 piezas Caja de Ensamblaje de Objetos 2, 6
piezas Estuche de Ensamblaje de Objetos 3, 9 piezas Estuche de
Ensamblaje de Objetos 4, 7 piezas Estuche de Ensamblaje de Objetos
Test de Inteligencia para adultos de 5, 9 piezas Estuche de Cubos, 11 dibujos Caja de Ordenamiento de
57 Weschler WAIS III dibujos.

___________________________ ______________________________
Firma del Supervisor de Sede Firma de Asesor de la Universidad
PS. Bautista Soto Javier Luis