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Prueba Mitos y Leyendas 5to

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Este documento presenta una prueba sobre mitos y leyendas para estudiantes de 5to grado. La prueba evalúa el conocimiento de los estudiantes sobre los elementos de los mitos y leyendas e incluye preguntas sobre dos textos específicos. También incluye ejercicios para emparejar términos relacionados con mitos y leyendas, identificar similitudes y diferencias entre ellos, y completar oraciones con palabras homófonas. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre el contenido de los mitos y

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pruebas de mitos y leyendas para 5to basico

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ESCUELA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nota:


PROFESORA: MAKARENA CANTO OCHOA

Prueba MITOS y LEYENDAS 5to

Nombre: _____________________________________ Curso: ___________ Fecha: ___________

Puntaje ideal: 37 puntos puntaje obtenido: ___________________

Objetivo de aprendizaje: Evaluar contenido referido a mito y leyendas, además de identificar palabras
homófonas.

I. TERMINOS PAREADOS. Lee cada columna y luego une según corresponda. (10 pts.)

En el inicio se presentan los personajes,


en el desarrollo se presenta un conflicto
y soluciona en el final.

Mito Son relatos conocidos universalmente

Sus personajes son dioses y héroes

Su función es explicar el origen del


mundo

Leyenda Son relatos conocidos localmente

Tienen como función explicar un


hecho o fenómeno natural

Son relatos orales y se transmiten


de generación en generación.

Sus personajes son fantásticos


como: duendes, hadas, espíritus,
sirenas, muertos vivientes, etc.
ESCUELA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: MAKARENA CANTO OCHOA

II. Lee los siguientes textos y luego responde las preguntas. (6 pts)

¿Es una leyenda o un mito? ¿Es una leyenda o un mito?


__________________________________ ___________________________________
__________________________________ ___________________________________
__________________________________ __________________________________

¿Por qué? ¿Por qué?

__________________________________ ___________________________________
__________________________________ ___________________________________
__________________________________ ___________________________________
_______________________________ ___________________________________
ESCUELA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: MAKARENA CANTO OCHOA

1-. ¿Quién o quiénes son los personajes principales “Los brujos de Salamanca? (1pt.)

a) Satanás
b) El joven que robó la cuchara de plata
c) Los culebrones que cuidan las entradas a la cueva
d) Los brujos.

2-. ¿Quién o quiénes son los personajes principales de “AKU AKU”? (1pt.)

a) El dios aku aku.


b) Los diablos y Takuihu
c) El semidios Takuihu
d) Toromiro

3-. ¿A la creación de qué, busca darle una explicación el mito leído? (1pt.)

a) A la creación de la cueva donde se reúnen los brujos.


b) A la creación de los brujos.
c) A la creación de Rapa Nui.
d) A la creación de las imágenes de diablos con forma de esqueleto que hay en Rapa Nui.

III. COMPLETA. La siguiente tabla con 3 DIFERENCIAS y 3 SIMILITUDES de los mitos y las
leyendas. (6 pts.)

Similitudes Diferencias

Mitos

Leyendas
ESCUELA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROFESORA: MAKARENA CANTO OCHOA

IV. ELABORA. Oraciones con los siguientes términos homófonos. Puedes usar un diccionario.
(6 pts.)

V. COMPLETA. Los enunciados con los vocablos adecuados. (6 pts.)

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