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Formatos EFSRT

Este documento contiene una hoja de registro de actividades y una hoja de evaluación de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. La hoja de registro lista las actividades realizadas por fecha y horas. La hoja de evaluación proporciona una escala y criterios para evaluar la organización del trabajo, capacidad técnica, cumplimiento, calidad, trabajo en equipo e iniciativa del estudiante durante su pasantía laboral.

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Nicol Cedamanos Saavedra
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Este documento contiene una hoja de registro de actividades y una hoja de evaluación de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. La hoja de registro lista las actividades realizadas por fecha y horas. La hoja de evaluación proporciona una escala y criterios para evaluar la organización del trabajo, capacidad técnica, cumplimiento, calidad, trabajo en equipo e iniciativa del estudiante durante su pasantía laboral.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO CIRO ALEGRÍA

REGISTRO DE ACTIVIDADES
DIA RESUMEN DE ACTIVIDADES FECHA HORAS

SUB TOTAL DE HORAS

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO - II


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO CIRO ALEGRÍA

HOJA DE EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN


SITUACIONES REALES DE TRABAJO EN LA EMPRESA

I. DATOS GENERALES:
1. Apellidos y Nombres del Estudiante………………………………………...........
2. Programa de Estudios………………………………………………………………
3. Nombre del Módulo…………………………………………………………………
4. Empresa/Institución de EFSRT...………………………………………………….
……………………………………………………………………………………......

Dirección……………………………………Tel/Cel……………………………….

5. Periodo de Evaluación: Del………….al……………Total de Horas…………….


6. Supervisor Calificador de la Empresa/Institución de EFSRT
Nombres y Apellidos………………………………………………………………..
Cargo…………………………………………………………………………………
7. Lugar del Centro de EFSRT

( ) Oficina ( ) Almacén ( ) Laboratorio ( ) Taller

( ) Otros – Especificar………………………………………………………………

8. Descripción Breve de las Actividades Realizadas

II. INSTRUCCIONES PARA LA EVALUACIÓN

La escala de calificación es cualitativa:

A. Muy Buena: 18 – 20
B. Buena: 14 – 17
C. Aceptable: 11 – 13
D. Deficiente: 00 – 10

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO - II


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO CIRO ALEGRÍA

III. CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN


CALIFICACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR SI NO
( 1 Punto) (0 Punto)
A. ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN DE TRABAJO
Ejecuta organizadamente las actividades encomendadas.
Organiza los materiales, herramientas y equipos a utilizar.
Demuestra seguridad y habilidad en el trabajo.
Demuestra calidad, presentación y cuidado en el trabajo.
B. CAPACIDAD TÉCNICA EMPRESARIAL
Identifica los objetivos de la empresa.
Muestra alta iniciativa y seriedad. Sus planteamientos son bien
definidos.
Plantea soluciones acertadas y oportunas.
C. CUMPLIMIENTO DE TRABAJO
Cumple con responsabilidad disciplina y puntualidad la
realización de las actividades encomendadas.
Cumple las normas, reglamentos de la empresa.
Participa en la prevención de riesgos en la empresa.
D. CALIDAD DE EJECUCIÓN
Desarrolla sus actividades cumpliendo normas y estándares de
calidad.
Genera valor añadido a las actividades desarrolladas.
E. TRABAJO EN EQUIPO
Tiene capacidad de integración y colaboración.
Apoya a sus compañeros constantemente en los procesos de
desarrollo de las actividades.
Mantiene relaciones fluidas entre sus compañeros y los
miembros del entorno.
F. INICIATIVA
Propone alternativas de solución y/o ideas de solución, ante
situaciones o contingencias.
Coopera acertadamente con la conservación y mantenimiento
de equipos.
Muestra interés por aprender situaciones laborales nuevas.
Muestra dedicación, constancia y responsabilidad en las tareas
asignadas.
PUNTAJE FINAL
EQUIVALENCIA (EVALUACION CUALITATIVA)

REPRESENTANTE DE LA EMPRESA Y/O INSTITUCION DE EFSRT

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO - II

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