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REPASO PRE-SENATI
CONJUNTOS

6) Dado A = {3; 4; 5},

el producto de sus elementos es:
CONJUNTOS
a) 12 d) 10
b) 30 e) 60
Cardinalidad c) 48

7) Dado B = {6; 6; 6; 4},

la suma de elementos es:
Relaciones Conjuntistas
a) 22 d) 20
b) 12 e) 10
Objetivo c) 18

8) Dado B = {7; 8; 9; 10},

Afianzar los temas conjuntistas vistos en las
¿cuántos subconjuntos tiene?
semanas 6 y 7 en sus aspectos conceptuales.
a) 4 d) 16
b) 6 e) 32
c) 10

9) Dado C = {2; 3; 4},

un subconjunto no es:

a) {3; 4} d) {2; 4}
b) {2} e) 4
c) {3}

Nivel I 3) ¿Cómo se denomina un conjunto 10) Dado D = {2; 3; 4},

que no presenta elemento ¿cuántos subconjuntos tiene?
alguno?
1) Dados: a) 3 d) 9
 Las estrellas Rpta. _____________ b) 4 e) 8
 Los puntos de una recta c) 24
 Los peruanos
¿Todas constituyen conjuntos?
4) Si el conjunto presenta un solo 11) Si A = {1; 2; 3; ...; 9}, entonces
elemento, se denomina: la suma de elementos es:
Sí No
Rpta. _____________ a) 36 b) 38 c) 40
d) 42 e) 45
2) Los elementos pueden ser
5) Si el conjunto presenta 2 12) Si A = {4; 4; 3},
abstractos o concretos
entonces n(A) es:
elementos, se denomina:
Sí No
a) 1 b) 2 c) 3
Rpta. _____________
d) 4 e) 11

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120
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13) Si B = {1; 1; 2; 2; 5; 5; 5}, entonces 20) Si B = {{a}; {a; b}; {a, b, c}}, 27) Dado el conjunto:
n(B) es: ¿cuántos subconjuntos tiene? A = {7; 8; 10; 15}
Indica verdadero (V) o falso (F),
a) 7 d) 3 a) 3 d) 6 según corresponda.
b) 6 e) 2 b) 2 e) 8 i) 7 ∈ A ...( )
c) 4 c) 1 ii) 9 ∈ A ...( )
iii) {10} ∈ A ...( )
iv) {15} ∈ A ...( )
14) Si C = {a; b; c; c; b; a} 21) Si A = {x/x ∈ Z+ ∧ x < 4 },
¿cuántos elementos tiene? calcula n(A). a) VVFF d) FFVV
b) VFFV e) VFFF
a) 6 d) 3 a) 2 d) 5 c) VVVF
b) 5 e) 2 b) 3 e) 6
c) 4 c) 4 28) Dado el conjunto:
C = {{5; {7}; 9; {12}}
Indica verdadero (V) o falso (F),
15) Si D = {m; a; m; e; y} 22) Si B = {x/x ∈ Z- ∧ x > - 4 }, según corresponda.
¿cuánto vale n(D)? i) {7} ∈ C ...( )
calcula n(B).
ii) {5} ⊂ C ...( )
a) 5 d) 2
a) 1 d) 4 iii) {{12}} ∈ C ...( )
b) 4 e) 1
b) 2 e) 5 iv) {{7}} ⊂ C ...( )
c) 3
c) 3
a) VVFF d) VVFV
b) VFFF e) FVVV
Nivel II 23) Si C = {x/x ∈ Z+ ∧ x ≤ 4}, c) FVVF
calcula n(C).
16) Si P = {2; {2}; {{2}}}, 29) Si:
a) 1 d) 4
entonces n(P) es: A = {x/x ∈ N ∧ 0 < x < 9},
b) 2 e) 5 entonces es cierto que:
a) 3 d) 1 c) 3
b) 4 e) 2 a) 3 ∉ A d) 0 ∈ A
c) 5 b) 9 ∈ A e) 5 ∈ A
24) Si C = {x/x ∈ Z+ ∧ x < 6}, c) 6 ∉ A
¿cuántos subconjuntos tiene C?
17) Si Q = {{3}; {3; 2}; {2; 3}},
entonces n(Q) es: a) 26 d) 23 30) Si E = {x/x ∈ N ∧ 1 < x < 9},
entonces es cierto que:
b) 25 e) 22
a) 1 d) 4
c) 24 a) 21 ∈ E d) 2 ∉ E
b) 2 e) 5
b) 7 ∈ E e) 4 ∉ E
c) 3
c) 9 ∈ E
25) Si
D = {x/x ∈ Z ∧ (x+2)(x-2) = 0},
18) Si A = {{a, b}; {b; a}}, Nivel III
entonces n(A) es: calcula la suma de elementos.

a) 1 d) 4 a) 0 d) -1
31) Dado el conjunto:
b) 2 e) 5 b) 1 e) -2
A = {2; 3; {5}; 6; {7}}
c) 3 c) 2 Indica cuántas de las siguientes
expresiones son correctas.
I. 5 ∈ A
19) Si B = {{a}; {b}; {a, b}}, 26) El conjunto de “A” tiene 128 sub-
II. {5} ∈ A
entonces n(B) es: conjuntos, ¿cuántos elemen-tos
III. {{7}} ⊂ A
tiene el conjunto “A”?
IV. 3 ⊂ A
a) 3 d) 4
b) 2 e) 5 a) 5 d) 8
a) 1 d) 4
c) 1 b) 6 e) 9
b) 2 e) 5
c) 7
c) 3

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32) Si un conjunto tiene 6 elementos, 38) Dado el conjunto: 44) ¿Cuántos elementos tiene un
¿cuántos subconjuntos tiene C = {2; {3}; {5; 2}} conjunto de 512 subconjuntos?
dicho conjunto? Indica verdadero (V) o falso (F),
según corresponda. a) 5 d) 8
a) 32 d) 64 i) {2} ∈ C ...( ) b) 6 e) 9
b) 36 e) 60 ii) {2} ⊂ C ...( ) c) 7
c) 39 iii) {{3}} ∈ C ...( )
iv) {{3}} ⊂ C ...( )
45) ¿Cuántos elementos tiene
33) Dados los conjuntos: a) VVFF d) VVFV un conjunto que posee 4
A = {3; {8}; {5}; 4} , subconjuntos?
b) VFFF e) FVFV
¿cuáles proposiciones son falsas o
verdaderas? c) FVVF
i) “A” tiene 8 subconjuntos. a) 1 d) 4
ii) “A” tiene 31 subconjuntos. b) 2 e) 5
39) Si A = {y/y ∈ N ∧ 0 < y < 6}, c) 3
iii) “A” tiene 4 elementos.
entonces es cierto que:
a) VVV d) VFF
a) 3 ∉ A d) 0 ∈ A 46) ¿Cuántos elementos tiene un
b) FVV e) FFV
b) 9 ∈ A e) 5 ∈ A conjunto de 4096 subconjuntos?
c) FFF
c) 6 ∉ A
a) 7 d) 10
34) Dado el conjunto: b) 8 e) 12
A = {x/x ∈ Z ∧ -5 ≤ x ≤ -2}, 40) Si E = {4x/x ∈ N ∧ 1 < x < 7}, c) 9
halla la suma de los elementos del entonces no es cierto que:
conjunto.
a) 4 ∈ E d) 2 ∉ E 47) ¿Cuántos elementos tiene un
a) 14 d) -7 b) 7 ∈ E e) 4 ∉ E conjunto de 255 subconjuntos
b) 7 e) 21 c) 9 ∈ E propios?
c) -14
41) Dado el conjunto: a) 5 d) 8
A = {2; 3; {1, 7}; {7}} b) 6 e) 9
35) ¿Cuántos subconjuntos tiene un Indica cuántas de las siguientes c) 7
conjunto que posee 5 elementos? expresiones son correctas.
I. 5 ∈ A
a) 32 d) 30 II. {5} ∈ A 48) ¿Cuántos elementos tiene un
b) 16 e) 18 III. {{7}} ⊂ A conjunto de 127 subconjuntos
c) 64 IV. 3 ⊂ A propios?

a) 1 d) 4 a) 5 d) 8
36) El conjunto de “B” tiene 256 b) 6 e) 9
subconjuntos.¿Cuántoselementos b) 2 e) 5
c) 3 c) 7
tiene el conjunto “B”?

a) 5 d) 8 42) Si un conjunto tiene 10 elementos, 49) ¿Cuántos elementos tiene

b) 6 e) 9 ¿cuántos subconjuntos tiene un conjunto que posee 2047
c) 7 subconjuntos propios?
dicho conjunto?

37) Dado el conjunto: a) 32 d) 64 a) 5 d) 8
A = {4; 8; 11; 16} b) 36 e) 100 b) 6 e) 9
Indica verdadero (V) o falso (F), c) 39 c) 7
según corresponda.
i) 4 ∈ A ...( )
ii) 9 ∈ A ...( ) 43) ¿Cuántos subconjuntos tiene
iii) {11} ∈ A ...( ) un conjunto que posee 8
iv) {16} ∈ A ...( ) elementos?

a) VVFF d) FFVV a) 32 d) 30
b) VFFV e) VFFF b) 16 e) 18
c) VVVF c) 64

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SEGUNDA PARTE

1) Si A = {i, n, g, e, n, i, e, r, í, a} y 7) Si A = {m, a, m, i, t, a} y 12) Si el conjunto “A” es unitario,

B = {b, a, t, e, r, í, a}, B = {b, e, b, i, t, a}, halla a + b.
calcula n(A) + n(B). calcula n(A ∪ B). A = {9 - a; b + 5; 6}

a) 10 d) 14 a) 5 d) 8 a) 1 d) 4
b) 12 e) 17 b) 6 e) 9 b) 2 e) 5
c) 13 c) 7 c) 3

2) Si P = {g, a, r, o, t, a} y
8) Si A = {a, m, a, n}, 13) Si R = {p, a, m, e, l, a} y
Q = {t, o, g, a},
¿cuántos subconjunto tiene A? S = {p, a, t, i, o},
halla P ∩ Q.
entonces halla “R - S”.
a) 4 d) 32
a) {g, a, t, a} d) {g, a}
b) 8 e) 64 a) {m, e, l} d) {l, a, m, e}
b) {t, o, g, a} e) {t, a}
c) 16 b) {p, a, m} e) {t, i, o}
c) {g, o, t}
c) {l, a}

3) Si A = {1, 2, 3, ..., 10} 9) Si A = {a + b; 5} y

B = {1, 5, 7, 2, 9}; B - A es: B = {a - b; 13} 14) Del gráfico, indica verdadero (V)
son conjuntos iguales, calcula o falso (F) según corresponda.
a) {2, 3, 4, 6} d) φ a 2 + b 2.
A
b) {4, 6, 8, 10} e) {3, 4, 6, 8, 10}
c) {φ} a) 93 d) 96 .a B
b) 94 e) 97 .e
c) 95 .i .o
4) Si A = {2, 3, 9} y
B = {9, 3, 4}, .u
calcula n (A ∪ B). 10) Si el conjunto P es unitario, halla
x + y si:
a) 4 d) 10 I) i ∈ A ∩ B
P = {x - 8; 14 - y; 9}
b) 6 e) 16 II) A - B = {a, e}
c) 8 a) 21 d) 20 III)o ∉ (B - A)
b) 22 e) 24
c) 23 a) VVV d) VVF
b) VFV e) FFF
5) Si A = {p, a, p, á} y c) FVF
B = {m, a, m, á}, 11) En la figura, A - B es:
calcula n (A ∪ B).
a) {a, b, c} d) {d, e}
a) 2 d) 5 b) {a, c} e) {d} 15) Si P = {8 - a; 5+ b; 1}
b) 3 e) 6 c) {a, b} es conjunto unitario, calcula
c) 4 a2 + b2.
U a) 33 d) 52
A B
6) Si A = {3, 4, 5, 5, 4} y b) 65 e) 67
B = {5, 4, 4, 3, 6}, .d c) 3
calcula A ∩ B. .a .c
.b
a) {3, 4} d) {4; 6}
b) φ e) {5}
.e
c) {3; 4; 5}

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16) Si A = {a2 + 3; 28} es unitario, 21) De un grupo de 45 niños, 15 26) De 100 alumnos de un aula, se
el menor valor de “a” es: gustan del color azul, 25 del observa que 40 son mujeres, 72
color rojo. Si 5 gustan de ambos estudian geometría y 12 mujeres
a) 3 d) -5 colores, ¿cuántos niños no gustan no estudian geometría. ¿Cuántos
b) -3 e) 4 de estos colores? hombres no estudian geometría?
c) 5
a) 20 d) 15 a) 17 d) 13
b) 5 e) 25 b) 15 e) 11
c) 10 c) 14
17) En la figura:

A B C

.a .d .f .i 22) En la figura, calcula: 27) ¿Cuántos subconjuntos pueden

.b .e .h n(C ∪ (A - B)) formase con los elementos del
.c .g .j conjunto?
A {a; b; c; d; e; f }
B
calcula n [(C - B) ∪ (A - B)].
.10 .11 .8 a) 64 d) 61
b) 63 e) 60
a) 4 d) 7
b) 5 e) 8
.9 .2.3 c) 62
c) 6 .4 .5
.6 .7
C 28) Si un conjunto tiene 128
18) Si T = {a + 7; b - 8; -3} es subconjuntos,¿cuántoselementos
unitario, calcula a - b. a) 4 d) 7 tendrá el conjunto?
b) 5 e) 8
a) 5 d) -15 a) 5 d) 8
c) 6
b) 10 e) 15 b) 6 e) 9
c) -5 c) 7
23) De un grupo de 100 niños, se sabe
que 75 estudian, 35 juegan y 20
19) Si: estudian y juegan. ¿cuántos sólo 29) Si A = {e, i, o, r} y
T = {x/x ∈ Z, 3< x < 10} y estudian? B = {c, i, r, o},
P = {x/x ∈ Z, 4< x < 9}, calcula A ∪ B.
halla n [T - P]. a) 55 d) 10
b) 30 e) 15 a) {c, i, r, c, o} d) {r, i, o, e}
a) 1 d) 4 c) 20 b) {c, i, o, r} e) {i, o, r}
b) 2 e) 5 c) {e, r, i, c, o}
c) 3

24) Si A = {a + b; 12} y
B = {4; a - b} 30) ¿Cuántos subconjuntos posee
20) En el gráfico calcula: son unitarios, calcula a3 + b3. {3; {4; 4}; 5}?
n[(A - B) ∪ (C - B)]
a) 874 d) 576 a) 3 d) 8
A b) 589 e) 520 b) 5 e) 9
B c) 566 c) 7
.a .c C
.b .d .e .f
.g .i 25) Si P = {r + s; 20} y
.h Q = {r - s; 6}
son unitarios, calcula r . s

a) 4 d) 5 a) 78 d) 36
b) 6 e) 3 b) 91 e) 54
c) 8 c) 24

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