KenKen: Guía para el Aula
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Mariel BazánKenKen: Guía para el Aula
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Mariel BazánKENKEN
Éstas son unas hojas a modo de ejemplo para la aplicación en el aula de este juego. Para un
conocimiento más exhaustivo, consultar la web: www.kenken.com donde cada día se incorporan 6
puzzles nuevos.
PREPARACIÓN:
- Fotocopias (la de la página siguiente, una por alumno)
- (Si fuese posible) Lector de documentos + cañón
EN EL AULA:
1. REPARTIR FOTOCOPIAS (y que curioseen)
2. RESOLVER el siguiente EJEMPLO, en la pizarra entre todos y pidiendo voluntarios que
razonen en voz
alta (hacer
zoom si se
quiere ver
mayor):
3. ¡A
TRABAJAR!
(que vayan
haciendo por
parejas):
(Posibles interrupciones
para que voluntarios
ayuden a los
bloqueados)
4. Al final
¿ATACAR ENTRE TODOS? el de 7x7 ¿o bien este otro de 9x9?:
5.
ROMPECABEZAS KENKEN
Intenta resolver los siguientes kenken en orden de menor a mayor dificultad (4x4, 5x5, 6x6 y 7x7)
Reglas:
Para rompecabezas de 4x4, rellenar con los números del 1 al 4 (para rompecabezas de nxn,
rellenar con los números del 1 al n)
No se puede repetir un número en ninguna fila o columna (al estilo de los sudokus)
Las cifras colocadas en cada caja de celdas han de producir el número indicado en la esquina
superior mediante la operación matemática indicada (aplicada en cualquier orden)
Las cajas con sólo una celda deben ser rellenadas con el número indicado en la esquina
superior
Un número puede repetirse dentro de una caja, siempre y cuando no está en la misma fila o
columna.
