TRABAJO DE MATEMATICAS
TALLER DE OPERACIONES CON LOS NUMEROS RACIONALES
ENTREGADO POR:
MARIA JOSE DIAZ CORREA
MARIANA INSIGNARES CAÑAS
GINA PAOLA MARTINEZ POLO
NIKOLE RESTREPO
PRESENTADO A:
PROFESOR WILFRIDO VARGAS
COLEGIO GIMNASIO NUEVA GRANADA
CARTAGENA
FEBRERO 21 DE 2018
TALLER RESUELTO
Identifica los números que están representados en cada recta numérica
59.
60.
Evalúa la veracidad de cada información. Para ello, escribe verdadero, o falso según
corresponda
61. -15 Є q V 64. 14 Є z V
6 27
62. - Єq V 65. - ЄZ F
5 91
7 17
63. 91
Єz F 66. - 4
Єz F
Compara cada par de números racionales. Luego, completa con el signo > < o =
2 1 3 12
67. - <- 70. - >-
3 4 20 48
3 2 6 11
68. 13
>-4 71. 4
> 8
6 2 6
69. 4
>1 72. 7
< 8
Analiza y responde:
1 1
73. ¿Cuantos números racionales hay entre y ?
2 4
Tenemos:
1 2 3
3
, ,
7 8
1 1 1 2 3
2
= 0,5 ; 4
= 0,25 ; 3
= 0,33; 7
=0,286; 8
=0,375
Lee y responde
2 7
Del total de carreras de patinaje, que son 24, Sofía ha ganado 3 y Lorena 12
74. ¿Quién ha ganado mas carreras?
2 48
Sofía 24 x 3 = 3
= 16
7 168
Lorena 24 x 12 = 12 = 14
R/ Sofía ha ganado dos (2) carreras más que Lorena.
75. ¿Qué fracción representa la diferencia entre las carreras ganadas por Sofía y Lorena?
2
16-14= 2 = 1
Relaciona las operaciones que tienen resultados iguales
7 2 −7−6 13 13 1 13 13 13−39 26 13
76. - - = = - a. -2 = - = = - =-
9 3 9 9 18 6 18 6 18 18 9
27 81 108 1 2 3 6 1
77. - 12
÷ 4
= - 972
= -9 b. - 9
X 10
= - 90 = - 15
5 8 40 7 2 14 7
78. 2
X 20
= - 40 = 1 c. 4
÷ ( − 3) = − 12
=− 6
3 4 18−20 2 1 1 4 3−4 1
79. 5
+ ( − 6) = 30
= - 30 =- 15 d. 3
+ ( − 9) = 9
=-9
9 8 9−16 7 7 21 315
80. 6
- 3
= 6
= - 6
e. 15
÷ 45
= 315 =1
Resuelve las adiciones y sustracciones. Luego, completa cada recuadro
81.
Soluciones:
7 13 7+13 20 4 2 2 1 2+1 3 7 13 2
+ = 30 = = = + = = =1 + =
30 30 30 6 3 3 3 3 3
30 30 3
11 1 11−1 10 1 3 2 3+2 5 + _ +
30
− 30
= 30 = 30
= 3 5
+ 5
= 5
= 5
=1
7 11 7+11 18 3 11 _ 1 = 1
+ = 30 = =
30 30 30 5 30 30 3
13 1 13−1 12 2 = = =
− = = =
30 30 30 30 5
3 + 2 = 1
5 5
82.
13 - 5 = 1
Soluciones: 24 24 3
_ + _
13 5 13−5 8 1 1 7 8−7 1
24
− 24
= 24 = 24
= 3 3
− 24
= 24 = 24
1 + 1 = 7
7 1 7−1 6 1 1 11 12−11 1
− = 24 = = − = 24 = 24 4 24
24 24 24 4 2 24 24
= = =
13 1 13−1 12 1
− = = =
24 24 24 24 2 1 _ 11 = 1
5 1
− 4 =
5+6
=
11 2 24 24
24 24 24
Resuelve cada expresión matemática
83.
2 4 1 1 (2−4) 4 1 4+2 6
[ 3( + ) − ] => + = = =1
3 6 3 2 6 3 6 6
1 (2−4) 2−4 −2
2
= 2
= 2
= -1
2 2 2 8
[ 3(1) − (−1)] = [ 3 + 1] = x4 =
3 3 3 3
84.
3 4 3 5 2 3 4 3 20−21 −1
4 [ 5 (7 − 5 ) − ( 4 + 3 ) 2
] => 7
− 5
= 35
= 35
5 2 15+8 23
+ = =
4 3 12 12
3 1 23 3 3 1 3
4 [ (− ) −( ) ] => (− )=−
5 35 12 2 5 35 175
3 69 23 3 69 23
𝟒 [− 175
− 24 ] 12
x 2 = 24= 8
3 23 − 24−4025 4049
− 175
- 8
== 1400
=− 1400
4049 𝟒𝟎𝟒𝟗
1 4 (- )=−
1400 𝟑𝟓𝟎
350
85.
5 36 5 9 3 5 7
( ) {( − ) − [ − (− ) − ] } =>
12 15 4 4 4 6 4
5 9 3 5 7 5 9 5−9 −4
1 {(4 − 4) − [ 4 + 6
− 4
] } => 4
− 4
= 4
= 4= -1
3 5 7 9+10−21 2 1
4
+
6
− =
4 12
=− 12
=− 6
1 1 −6+1 5
1{−1 − [− 6
] } => -1 +6 = 6
=− 6
1 5 𝟓
1{−1 + 6}=> 1 {− 6} = − 𝟔
Responde
86.
5 2
El producto de dos números es− 12
. Si uno de los factores es 3 . ¿Cuál es el otro factor?
2 5 5 2 15 5
X. =− => X= − ÷ =− =−
3 12 12 3 24 8
5
X= − 8
87.
11 2
La suma de dos eros es 12, y uno de sus sumandos es 3
. ¿Cuál es el otro sumando?
2 11 11 2 11−8 3 1
X+. 3 = 12 => X= 12 − 3
=− 12 = 12
= 4
1
X= 4
Determina cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuáles son falsas.
Justifica tu respuesta con ejemplos.
88. V La suma de dos números racionales siempre es un número racional
3 2 18+10 28 14
Ejemplo: 5 + 6
= 30 = 30
= 15
2 8 2 24−2 22
8+ (- 3
) = 1
− 3
= 3
= 3
89. F_ El cero es un número racional positivo
El cero es un número mixto, ni positivo (+) ni negativo (-), se puede expresar como un racional Q
pero es neutro.
𝑜 0
Ejemplo: =0 ; − =0
2 2
1 1
90. F Si a y b son dos números enteros negativos y a <b, entonces | 𝑎 |<| 𝑏 |
Ejemplo: a y b => Z- y a<b a=-4 , b=-2
1 1 1 1 1 1
| 𝑎 | < | 𝑏 |=> | −4 | <| −2 | | −4 | = 4 valor de a
1 1
| −2 |= 2
valor de b
Imagen del ejemplo:
Soluciona
91. Un escalador sube una pared de 225 m de altura. El ascenso lo hizo en tres etapas. En la
primera, subió un quinto de la pared, y en la tercera un cuatro de la pared. ¿Cuál fu la distancia
que recorrió en la segunda etapa del ascenso?
Imagen:
1 1 9
4
+ 5
= 20
9 2025 405
225 . 20
=
20
=
4
405 900−405 495
225 - 4
= 4
= 4
495 495 99 11
÷225 = = =
4 900 180 20
11
X= 20
