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Osciloscopio

Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el uso de un osciloscopio y un generador de señales. La práctica tiene como objetivos identificar las características y funciones de estos instrumentos y utilizarlos para medir voltajes y frecuencias de diferentes tipos de ondas. Las actividades incluyen el reconocimiento de los equipos, generación y medición de ondas sinusoidales, triangulares y cuadradas, y la medición de voltajes directos e indirectos en un circuito.

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Osciloscopio

Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el uso de un osciloscopio y un generador de señales. La práctica tiene como objetivos identificar las características y funciones de estos instrumentos y utilizarlos para medir voltajes y frecuencias de diferentes tipos de ondas. Las actividades incluyen el reconocimiento de los equipos, generación y medición de ondas sinusoidales, triangulares y cuadradas, y la medición de voltajes directos e indirectos en un circuito.

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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD: INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA


ESCUELA: ELECTRÓNICA EN TELECOMUNICACIONES Y REDES
CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA EN TELECOMUNICACIONES Y REDES

LABORATORIO DE INSTRUMENTACIÓN

PRÁCTICA No. 3.-

TEMA: OSCILOSCOPIO Y GENERADOR DE SEÑALES

1. DATOS GENERALES
2. OBJETIVOS:

2.1. GENERAL

Conocer el funcionamiento, estructura, características y manejo del


osciloscopio y del generador de señales, mediante la práctica y el manejo de
dichos componentes, para obtener nuevos conocimientos que faciliten la
utilización de los equipos electrónicos comúnmente usados.

2.2. ESPECÍFICOS

 Identificar las características y usos de los componentes y partes del


osciloscopio y generador de señales.
 Calibración de la puntas de prueba.
 Utilizar el osciloscopio para la medición de voltajes y frecuencia señales
generadas con diferentes clases de ondas.

3. INSTRUCCIONES

 Adquirir los equipos necesarios, además revisar el manual correspondiente al


modelo del osciloscopio y el generador de señales utilizado para la práctica.
 Reconocer sus características y la ubicación de los controles para poder
facilitar el uso del mismo en la práctica.

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:


Para el desarrollo de la práctica se realizará las siguientes actividades:
 Observación y reconocimiento de equipos.
 Investigar las funciones del osciloscopio y generador de señales.
 Manejo adecuado de instrumentos y equipos.
 Recolección de datos requeridos para el taller.
 Ordenamiento y procesamiento de datos.
 Análisis, graficación e interpretación de resultados.
 Observaciones

5. MATERIALES Y EQUIPOS

 Osciloscopio
 Generador de señales
 Sondas

6. DESARROLLO

 Reconocimiento del generador de señales


 Identifique y registrar los datos básicos del generador de señales

Nombre del instrumento Generador de señales


Tipo Analógico
Marca GW.INSTEK
Modelo GFG.8020H

 Identifique los controles del generador de señales que se mencionan a


continuación:

a) Encendido

b) Control de variación de frecuencia


c) Selector de función a generar

d) Componente DC (off-set)

e) Control atenuación (0)

f) Amplitud (1)
g) Salida del generador

h) Selector de rango

 Reconocimiento del osciloscopio

 Identificar y registrar los datos básicos del osciloscopio.

Nombre del instrumento Osciloscopio


Tipo Digital
Marca GW.INSTEK
Modelo GDS.806S

 Identifique los controles del osciloscopio que se mencionan a


continuación:
a) Encendido

b) Menú canal 1 y canal 2

c) Volt/Div canal 1 y canal 2

d) Conector canal 1 y canal 2

e) Time/Div (Sec/Div)

 Generación de Ondas Alternas


Obtenga las siguientes ondas alternas con el generador de señales, obsérvelas
con el osciloscopio y dibújelas. Indique el modo de acoplamiento del
Osciloscopio. Indique el valor del volt/div y time/div.

a) Onda Sinusoidal de 6 Vpp y un periodo de 2 ms.

Volt/div =
2V Time/div = 1 ms

b) Onda triangular de 2 Vp y una frecuencia de 40 KHz.

Volt/div = 1V Time/div = 5 us
c) Onda cuadrada (de 0 a 5V) y un periodo de 250 us.

Volt/div = 5V Time/div = 250 us

 Medición de voltajes directos e indirectos

Para el circuito que se muestra conecte un voltaje de alimentación sinusoidal


de 12 Vpp y 50 Hz.

1. Utilizando el osciloscopio, medir y anotar en la tabla 3, los Vpp de A a B,


de B a C y de C a D.

VOLTAJE VPP
VAB 3.28 V
VAB 3.84 V
VAB 1.55 V
2. Medir también el valor eficaz de cada tensión con el multímetro. Anotar
en la tabla 3.

VOLTAJE Vef CALCULADO Vef MEDIDO


VAB 1.10 V 1.11 V
VAB 1.30 V 1.32 V
VAB 1.51 V 1.54 V

7. RESULTADOS OBTENIDOS

SEÑAL SINUSOIDAL SEÑAL TRIANGULAR SEÑAL CUADRADA


Valor medido Valor calculado Valor medido Valor calculado Valor medido Valor calculado

T 2 ms 2 ms 25 us 25 us 250 us 250 us
F 500 Hz 500 Hz 40 kHz 40.000 Hz 3.99 kHz 4000 Hz
𝝎 3141.59 rad/s 3141.59 rad/s 251.32 rad/s 251327.41 rad/s 25.07 rad/s 25132.74 rad/s
Vp 3V 3V 2V 2V 2.40 V 2.40 V
Vpp 6V 6V 4V 4V 4.80 V 4.80 V
Vef 4.24 V 4.12 V 1.18 V 1.41 V 2.08 V 1.69 V

8. OBSERVACIONES

9. CONCLUSIONES

 Los valores obtenidos y calculados difieren en ciertos casos debido a que los
valores de las resistencias no son exactos, como se pudo verificar en la práctica
anterior.
 Se debe ser muy meticuloso al momento de realizar los cálculos.
 La altura de las señales observadas en la pantalla, se gobierna manipulando
los controles del bloque vertical.
 El ancho de las señales observadas en la pantalla, se controlan manipulando
los controles del bloque horizontal.

10. RECOMENDACIONES

 El osciloscopio y el generador de señales debe estar en buen estado y bien


calibrados.
 Antes de realizar una medición debemos verificar la correcta unión de las
conexiones.
 El pulsador con auto enclavamiento nos permite tener en la bornera
de salida una señal sinusoidal o triangular de acuerdo a la posición en la que
se encuentra, tomar en cuenta que cuando cambiamos de sinusoidal
a triangular la amplitud en triangular va a tener un valor mayor que cuando
estaba en sinusoidal en algunos casos cuando la sinusoidal este en amplitud
máxima y cambiamos a triangular la señal triangular va a salir cortada es
porque ha sobrepasado el valor máximo en amplitud y por esta razón el
amplificador operacional queda saturado al valor la fuente de alimentación

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