UNIVERSIDAD NACIONAL
MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Per, Decana de Amrica)
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA,
MINERA, METALURGICA, GEOGRAFICA Y CIVIL
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
INGENIERIA DE MINAS
INFORME
TEMA:
Electromagnetismo e induccin magntica
CURSO
LABORATORIO DE FISICA III
PROFESOR
ALUMNOS
:
:
Vento Flores Jaime
Jara Rios Javier
Castillo Roque Gustavo
Huaranga Yantas Brayan
Esleyter M. Riveros Ramirez
LIMA PER
2015
NDICE
Pg.
Laboratorio de Fsica III
INTRODUCCIN
MONTAJE EXPERIMENTAL
02
02
CONCLUSIONES
13
BIBLIOGRAFIA
.. 13
UNMSM FIGMMG Ing. Minas
Laboratorio de Fsica III
INTRODUCCION:
En este laboratorio en la primera parte se pondr en prctica el uso de los transformadores que
Se puede encontrar en todos los tamaos, como transformador de alta tensin, en la
transmisin de energa, o como transformador de baja tensin, prcticamente, en todos
los aparatos que se alimentan con la tensin de la red. Por lo general, los
transformadores constan de devanados acoplados magnticamente. Se diferencia entre
el devanado primario, es decir, el que consume potencia elctrica, y el devanado
secundario, es decir, el que entrega potencia elctrica.
En la segunda parte se hablara sobre los rels magnticos que es un dispositivo
electromecnico. Funciona como un interruptor controlado por un circuito elctrico en
el que, por medio de una bobina y un electroimn, se acciona un juego de uno o varios
contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos elctricos independientes.
En la ltima parte se hablara sobre los interruptores magnticos, se observar el
funcionamiento de un interruptor de lminas. Para esto se montar un circuito elctrico
con una lmpara, que se encender y apagar por medio de un interruptor de lminas
cuando un campo magntico acte sobre el interruptor.
1. Transformador sin ncleo y con ncleo
Se estudiar la transmisin de
energa en un transformador
con y sin ncleo de hierro y se
conocer el efecto importante
que tiene dicho componente.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Abra el instrumento virtual generador de
funciones pulsando sobre la imagen del
instrumento.
Realice los siguientes ajustes:
UNMSM FIGMMG Ing. Minas
Forma de la curva SINUS
Frecuencia en 500Hz
Laboratorio de Fsica III
Amplitud 1:1 y 100%
Active el botn POWER y observe la luminosidad de la lmpara.
Apague de nuevo el botn POWER del generador de funciones.
Pulse a continuacin STEP2, en la animacin, y complemente el transformador, como
se indica, con el ncleo de hierro.
Conecte de nuevo el generador de funciones y observe la luminosidad de la lmpara.
Cmo se comporta la lmpara en el devanado secundario de un transformador con y
sin ncleo?
Con el ncleo, la lmpara se enciende.
En el transformador, qu influencia ejerce un ncleo de hierro sobre la transmisin de
energa?
El ncleo de hierro procura un buen acoplamiento magntico entre el devanado
primario y secundario.
La mayor parte de las lneas del campo magntico pasan por el interior del
ncleo de hierro,
Gracias al ncleo de hierro, el flujo magntico generado por el devanado
primario se conduce a travs del secundario.
2. Relacin de trasformacin
Se aplicar una tensin alterna al transformador; se medir con el voltmetro la amplitud
de las tensiones primarias y secundarias y se calcular la relacin de transformacin.
Monte el siguiente arreglo experimental:
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Laboratorio de Fsica III
Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando
sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 5 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando
sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 2 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual generador de funciones
pulsando sobre la imagen. Realice los siguientes ajustes:
Forma de la curva SINUS
Frecuencia 50Hz
Amplitud 1:1 y 25%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER
Lemos ambos instrumentos y transferimos los valores:
Voltmetro A: tensin primaria UPRIM = 1.79 V.
Voltmetro B: tensin secundaria USEC = 0.75 V.
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Variamos el nmero de espiras del transformador n1 = 400, n2 = 200. La animacin
STEP2 muestra la manera de hacerlo.
Lemos ambos instrumentos y transferimos los valores:
Voltmetro A: tensin primaria UPRIM = 1.78 V.
Voltmetro B: tensin secundaria USEC = 0.78 V.
Calculamos:
Tensin primaria/ tensin secundaria: UPRIM / USEC= 2.282
Espiras del primario/ espiras del secundario n1 / n2= 2
Cul afirmacin sobre la relacin de transformacin del transformador es correcta?
El nmero de espiras
Las tensiones se comportan casi de igual
manera que.
correspondiente
Por qu razn, la tensin de salida es menor que lo esperado de acuerdo con la relacin
entre el nmero de espiras de los devanados?
Porque el flujo magntico de dispersin hace que disminuya el flujo del
devanado secundario.
Porque el ncleo desarmable tiene un entrehierro muy grande, y esto hace que
se presente flujo de dispersin.
3. Transformador de carga
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Se aplicar una carga a un transformador y se
medir la tensin del secundario, mientras se
aumenta la carga. Los valores medidos se
anotarn en una tabla y se representarn
grficamente.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Abra el instrumento virtual voltmetro A pulsando sobre la
imagen. Realice los siguientes ajustes:
Rango: 5 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual voltmetro B pulsando sobre la imagen. Realice los
siguientes ajustes:
Rango: 2 V, DC
Display digital
Conmutador giratorio en RMS (valor eficaz)
Abra el instrumento virtual generador de funciones pulsando sobre la imagen. Realice
los siguientes ajustes:
Forma de la curva SINUS
Frecuencia 50Hz
Amplitud 1:1 y 40%
Conecte el generador de funciones accionando el botn POWER.
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Laboratorio de Fsica III
Cargue el transformador con los valores de resistencias indicados en la tabla. En la
animacin slo se muestra el primer caso, esto es, una carga de 100 Los otros casos
se obtienen conectando en serie y en paralelo las dos resistencias de 100 . El valor
9999 representa el caso a circuito abierto, es decir, sin carga. El valor de 10 se obtiene
aproximadamente con la lmpara.
Lea los valores medidos en el voltmetro B y antelos en la tabla.
Compare los valores medidos representados en su diagrama con la siguiente seleccin.
Cul diagrama es correcto?
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Cul afirmacin sobre un transformador es correcta?
La tensin de salida aumenta cuando la carga resistiva disminuye.
Cuestionario sobre el transformador
1
En qu se distinguen el devanado primario y el secundario del transformador?
Responda.
El devanado primario consume potencia.
2
Cmo se comportan la tensin y la corriente en un transformador por cuyo
devanado primario circula corriente alterna? Responda.
Las tensiones primaria y secundaria se comportan de igual manera que el
nmero correspondiente de espiras de los devanados.
Las corrientes primaria y secundaria se comportan de manera inversa al
correspondiente nmero de espiras de los devanados.
3
Los transformadores no son componentes ideales en la prctica mencione los
problemas que presentan.
Calentamiento debido a las prdidas
Prdidas en el hierro del ncleo debido a corrientes parsitas.
Prdidas en los devanados debido a la resistencia del alambre de cobre.
Mal acoplamiento entre los devanados debido a la dispersin.
4 En un transformador con carga resistiva Qu ocurre con la tensin?
La tensin del secundario disminuye.
I.
RELEES MAGNTICOS
1. Fundamento Terico
En 1837, cuando Samuel Morse pudo hacer funcionar su telgrafo de registro de
seales, desarrollado con el electroimn creado por J. Henry en 1824, fue el momento
en el que naci el rel. Su nombre se deriva del francs y al comienzo se utiliz en las
comunicaciones para la retransmisin de mensajes, de modo similar a las estaciones de
relevos (relais) propias de la poca en que el correo era transportado por diligencias
tiradas por caballos.
En la era de los bits y los Bytes se podra pensar que los rels electromecnicos estaran
pasados de moda. Pero en la realidad, hoy en da se fabrican ms rels que nunca antes.
El rel es, en principio, un conmutador que, con una corriente elctrica de muy baja
potencia, acciona contactos conmutadores que pueden conectar potencias mayores.
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Los rels existen en muchas formas:
estable o monoestable (regresan a la posicin inicial)
biestables, conocido tambin como conmutador de control remoto
con diferentes cantidades de contactos de conmutacin
rels temporizadores (excitacin o des excitacin con retardo)
para diferentes tensiones de mando
para diferentes corrientes de conmutacin
El principio de un rel es bien sencillo. Pulse el botn ON de la animacin y observe lo
que sucede.
Sobre un aislante (verde) y un ncleo de hierro se encuentra arrollada una bobina. Si al
conectar el rel, la corriente circula por la bobina, se genera un flujo magntico, cuyas
lneas transcurren bsicamente a travs del ncleo de hierro. El circuito magntico se
cierra a travs del hierro exterior y la armadura que se puede ver arriba. El campo
magntico produce una fuerza de atraccin sobre una armadura. En la armadura se
encuentran los contactos de conmutacin fijados con aislante. La armadura es mvil y la
fuerza de atraccin magntica la desplaza hacia la bobina con ncleo de hierro.
Los contactos se accionan debido al movimiento de la armadura, el circuito elctrico
principal se cierra y la lmpara se enciende. De la misma manera se puede construir un
interruptor o un conmutador.
Al suspenderse la corriente de excitacin, en los rels monoestables, la fuerza de un
resorte procura que el contacto retorne a su posicin inicial.
2. Conectar el Relee
Se aplicar una tensin al devanado de excitacin del rel. Con el contacto de
conmutacin se encender una lmpara en el circuito elctrico principal.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Abra y cierre varias veces la ltima conexin y observe lo que sucede (tambin dentro
del rel).
Qu sucede despus de que el rel se conecta a la tensin de alimentacin?
El rel emite un sonido de clic
La lmpara se enciende
El inducido con los contactos se mueve
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3. Punta de Induccin
Se conectar y desconectar el rel y se observar lo que
sucede al desconectarlo. A continuacin se repetir el
experimento con el diodo de va libre y se advertir la
diferencia.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Abra y cierre varias veces la conexin con la alimentacin de tensin de 5V y observe el
comportamiento de la lmpara fluorescente.
Nota: La lmpara se utilizar solamente como indicador de "alta tensin". La lmpara se
enciende slo a aprox. 110 V, por debajo de esta tensin permanece oscura.
Cmo se comporta una lmpara de efluvios conectada en paralelo al devanado
excitador del rel?
Se ilumina al momento de desconectar la tensin
Cul es la razn para que la lmpara conectada en paralelo al devanado de excitacin
del rel se ilumine brevemente?
Autoinduccin al desconectar la corriente
Disipacin de la energa electromagntica almacenada
La tensin es mayor a 110 v por un breve instante
Incluya el diodo de va libre y repita el experimento. La animacin muestra la manera
en que se debe conectar el diodo por medio de un puente; pulse sobre el botn con el
diodo para observarlo.
Cmo se comporta una lmpara de efluvios conectada en paralelo al devanado
de excitacin del rel con diodo de va libre?
No se enciende nunca
Cul es la razn de la ausencia de una punta de induccin al desconectar un rel con
diodo de va libre?
La corriente puede continuar circulando brevemente en el devanado de
excitacin
Disipacin de la energa electromagntica almacenada en el circuito del diodo de
va libre
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4.Experimento de interruptor de lminas
Se observar el funcionamiento de un interruptor de lminas. Para esto se montar un
circuito elctrico con una lmpara, que se encender y apagar por medio de un
interruptor de lminas cuando un campo magntico acte sobre el interruptor.
Monte el siguiente arreglo experimental.
Saque de su soporte los dos imanes permanentes.
Pase uno de los imanes cerca del interruptor de lminas y observe el comportamiento
del interruptor cuando se pasa el imn en diferentes posiciones, como se describe a
continuacin:
Vertical: polo norte hacia abajo
Vertical: polo sur hacia abajo
Horizontal: polo norte hacia la izquierda
Horizontal: polo sur hacia la izquierda
Cules afirmaciones sobre los puntos de conmutacin se confirman con el
experimento?
a) Si un polo pasa cerca del interruptor de lminas, aparece un punto de
conmutacin.
b) Si el imn pasa horizontalmente, cerca del interruptor de lminas, aparece un
punto de conmutacin.
c) Si el imn pasa horizontalmente, cerca del interruptor de lminas, aparecen dos
puntos de conmutacin.
d) Si un polo pasa cerca del interruptor de lminas, aparecen dos puntos de
conmutacin.
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Laboratorio de Fsica III
2.- Relaciona el interruptor de lminas con mayor sensibilidad (incluso con distancias
mayores) cuando se acerca el imn vertical u horizontalmente? Explique detalladamente
En el experimento se pudo observar que es ms sensible al acercar el imn
horizontalmente.
5
Cuestionario
El polo sur de un imn pasa delante del interruptor de lminas.
1. Cuntos puntos de conmutacin aparecen?
Aparecen dos puntos de conmutacin.
2. Qu aplicaciones tiene el interruptor de lminas (reed)?
El interruptor de lminas tiene las siguientes aplicaciones:
- Registro de posiciones sin contacto.
- Miniinterrruptores encapsulados que puedan operar en ambientes
difciles.
II.
BIBLIOGRAFIA
Fsica. Electricidad para estudiantes de Ingeniera. Notas de clase. Daro
Castro. Ediciones Uninorte.
SEARS, Francis W. ZEMANSKY, Mark W, YOUNG; Hugh D; FREEDMAN,
Roger A; fsica universitaria con fsica moderna. Undcima edicin, Mxico:
Pearson Educacion 2005
PAUL TIPLER Volumen 2
Electromagnetismo de SADIKU
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