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La Polilla Del Baúl

Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "La polilla del baúl" realizada por un estudiante de primer año básico. La prueba contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, un ejercicio para colorear ilustraciones relacionadas a la historia y otro donde el estudiante debe indicar si afirmaciones sobre la trama son verdaderas o falsas. Finalmente, se pide dibujar a la protagonista de la historia.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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La Polilla Del Baúl

Este documento presenta una prueba de lectura sobre el cuento "La polilla del baúl" realizada por un estudiante de primer año básico. La prueba contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre detalles del cuento, un ejercicio para colorear ilustraciones relacionadas a la historia y otro donde el estudiante debe indicar si afirmaciones sobre la trama son verdaderas o falsas. Finalmente, se pide dibujar a la protagonista de la historia.
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COLEGIO NOVA - LA FLORIDA

JOSE MIGUEL CARRERA N 300


DEPARTAMENTO COORDINACION ACADEMICA

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: LA POLILLA DEL BAL

Nombre:
Fecha:
Curso:
Puntaje Prueba: 24 puntos

Puntaje Obtenido:

I.- Marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos)


1. El personaje principal de este cuento es:
a. ________ Una mariposa
b. ________ Una polilla
c. ________ Una abeja
2. Cul es el nombre de la polilla?
a. ________ Zulema
b. ________ Zulma
c. ________ Sandra
3. El alimento preferido de la polilla era:
a. ________ Un vestido rojo
b. ________ Un gorro de lana
c. ________ Una bufanda escocesa
4. La polilla Zulema siempre haba vivido en?
a. ________ La chimenea
b. ________ Las nubes
c. ________ Un bal
5. La polilla Zulema pens que el bho era?:
a. ________ Una gran polilla
b. ________ Una gran persona
c. ________ Un gran pjaro
6. Dnde se escondi Zulema cuando sali volando fuera del bal?:
a. ________ En un tarro

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DEPARTAMENTO COORDINACION ACADEMICA

b. ________ En la chimenea
c. ________ Detrs de la cortina
7. A qu se refera la luna cuando le dijo a la polilla que algn da
alcanzara la gran tela, pero que an no era el momento?:
a. ________ Creciendo podra alcanzarla
b. ________ Muriendo ira al cielo
c. ________ A que ella la llevara
8. Qu le recomend el bho a la polilla Zulema?:
a. ________ Que regresara a su casa
b. ________ Que volara muy alto
c. ________ Que fuera a la laguna
9. Por qu crees que a la polilla Zulema se le hizo agua la boca al mirar
el parque, la laguna y el cielo?:
a. ________ Porque no los conoca
b. ________ Porque pens que eran unas grandes telas
c. ________ Porque ese era su alimento
10.
Crees que la ayuda que le brind el sapo a la polilla Zulema,
estuvo?:
a. ________ Bien, quera ayudarla
b. ________ Bien, era un buen amigo
c. ________ Mal, era travieso y se quera burlar de ella
II. Colorea los dibujos que corresponden al cuento. (4 puntos)

III. Pinta tu respuesta: Pinta la V cuando sea verdadero y la F cuando sea falso.

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1. La polilla Zulema pens que saltando al agua llegara al cielo.

2. Zulema vol y vol hasta que ya no pud subir ms.

3. La polilla se detuvo a descanzar al lado del sol.

4. Zulema lloro al no saber como regresar a su casa.

5. El sol invito a la polilla Zulema a sentarse con l.

6. La polilla le pregunto a una hormiga como salir de la chimenea.

7. La luna le explico que la tela con puntos brillantes, era el cielo.

8. La polilla Zulema logr llegar a su casa gracias a la ayuda de las nubes.

III. Dibuja a la protagonista de la historia. (2 puntos)

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3.2
3.3
3.4
3.6
3.7
3.9
4.0
4.3
4.6
4.9
5.2
5.5
5.8
6.1
6.4
6.7
7.0

Tabla de Especificaciones de Prueba de Evaluacin


Asignatura:
Nivel de
Lenguaje y
Enseanza:
comunicacin
1Basico
Objetivo de Aprendizaje:
Criterios de Evaluacin:

Unidad: Lectura
complementaria. La
polilla del bal

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Responde preguntas implcitas y explicitas que hacen


referencia al cuento ledo o escuchado.
Relaciona las ilustraciones del cuento ledo con personajes,
acontecimientos o lugares presentes en ellos.
Comprende y analiza preguntas implcitas y explicitas
relacionadas con los acontecimientos ocurridos en el
cuento.
Indica y expresa mediante a un dibujo qu les gust del
cuento ledo.

Contenido

Habilidad
Cognitiva

Puntaje

10 puntos

Comprensin
Lectora

N2
Reconocimiento
de imgenes

Reconocer
Aplicar
Comprend
er
Analizar
Reconocer,
asociar

Comprensin
Lectora

N 3 Verdadero y Reconocer
falso
Aplicar
( 8 PREGUNTAS) Comprend
er
Analizar
Asociar
N 4 Recrear
Aplicar
mediante la
Comprend
ilustracin
er
Analizar

8 puntos.

Comprensin
Lectora

Comprensin
Lectora

Tipo de
Pregunta
N de Pregunta
N 1 Seleccin
nica
(10 PREGUNTAS)

4 puntos.

2 puntos.

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