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Asi Soy Yo, Así Eres Tu

Este documento presenta una actividad para que estudiantes de segundo ciclo de primaria aprendan a conocerse a sí mismos y valorar sus características positivas. La actividad involucra que los estudiantes escriban cinco características propias y luego intercambien sus descripciones con compañeros para que los dibujen y traten de adivinar de quién se trata, mientras refuerzan la autoestima y confianza mutua.

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Este documento presenta una actividad para que estudiantes de segundo ciclo de primaria aprendan a conocerse a sí mismos y valorar sus características positivas. La actividad involucra que los estudiantes escriban cinco características propias y luego intercambien sus descripciones con compañeros para que los dibujen y traten de adivinar de quién se trata, mientras refuerzan la autoestima y confianza mutua.

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As soy yo, as eres t

Objetivos

Aprender a conocernos a nosotros mismos.


Valorar nuestras caractersticas positivas y comprender que las
negativas pueden cambiarse.
Establecer un clima de confianza en clase.

Nivel
Esta actividad est dirigida a alumnos de segundo ciclo de Primaria.

Materiales
Necesitamos folios y bolgrafos o lpices.

Desarrollo de la actividad

Explicamos a los alumnos que hoy vamos a hacer un juego para


conocernos un poco ms todos.
Damos a cada uno un folio y les pedimos que lo dividan con una
lnea. En una parte del folio tienen que escribir cinco caractersticas
que les definan y si les gustan o no.
Cuando hayan terminado, recogemos los folios y los repartimos otra
vez de manera que a nadie le toque el suyo.
Pedimos a los alumnos que lean las caractersticas y dibujen en la
parte del folio que queda cmo se imaginan que es esa persona.
Despus, cada alumno explica cmo es la persona que le ha tocado
y por qu la ha dibujado as. Entre todos intentaremos descubrir
quin es.
Es importante sealar que si alguien se ha descrito con alguna
caracterstica que no le gusta, le ayudemos entre todos a encontrar
la manera de mejorarla.

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