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Conclusión Genie La Niña Salvaje

El documento resume el caso de Genie, una niña salvaje que fue privada de interacción social y lenguaje durante sus primeros años de vida. De acuerdo con Piaget, Genie solo experimentó la etapa sensoriomotora debido a que no pudo pasar por otras etapas hasta que recibió ayuda de médicos. Su desarrollo sufrió por el mal manejo familiar y falta de socialización. Aunque recibió atención en el hospital, los investigadores pusieron sus objetivos científicos sobre su bienestar. Sus hogares adoptivos tamp

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Conclusión Genie La Niña Salvaje

El documento resume el caso de Genie, una niña salvaje que fue privada de interacción social y lenguaje durante sus primeros años de vida. De acuerdo con Piaget, Genie solo experimentó la etapa sensoriomotora debido a que no pudo pasar por otras etapas hasta que recibió ayuda de médicos. Su desarrollo sufrió por el mal manejo familiar y falta de socialización. Aunque recibió atención en el hospital, los investigadores pusieron sus objetivos científicos sobre su bienestar. Sus hogares adoptivos tamp

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Esc.

Normal para Educadoras


Serafn Contreras Manzo
Psicologa del Desarrollo Infantil
Mdulo 1, Situacin
didctica 3 Conclusin
Genie la nia Salvaje
Meja Nieves Ximena Aiime
1er grado
Grupo A

Segn Piaget, Genie tuvo nicamente principios de la etapa


sensioromotora ya que la nia no paso por ninguna etapa, la
nia tuvo comenz a pasar por otras etapas ya fue cuando fue
ayudada por los doctores.
mbito familiar el manejo fue muy malo por privar a la nia de
la convivencia y no permitirle su socializacin situacin que
repercuti en un alto grado en su desarrollo
Hospital: Aunque se le dio atencin adecuada pareciera que
sobre puso el deseo cientfico de investigar sobre su caso que el
bienestar que se le pudo dar como ser humano, dentro del
aprendizaje fue tratada de una manera adecuada por parte
del equipo ya que mientras estuvo en el hospital se vieron
grandes avances en lo que aprendi.
En cuanto a los hogares adoptivos no cumplieron con las
expectativas ticas dado que los diferentes hogares adoptivos
buscaban objetivos diferentes por ejemplo uno de ellos solo
queran hacerse famosos, otro que fue su terapeuta en cuanto
les retiro el gobierno el apoyo para seguir con las
investigaciones el desisti de su adopcin, y de los ltimos Genie
recibi malos tratos tanto que en uno de ellos fue hasta
castigada por vomitar y tuvo grandes retrasos en su lenguaje
situacin que hasta llego al extremo de no hablar por mucho
tiempo para no ser castigada. Y casos como este ltimo tuvo un
gran problema en su desarrollo dado que retras mucho su
avance.
La posibilidad de educabilidad de Genie era complicado ya
que existe la teora que hay algunos genes que intervienen en el
lenguaje pero que estos deben de ser utilizados antes de los 11
aos lo que se le conoce como periodo crtico, pero es casi
imposible comprobar esto dado que a ningn nio se le puede
privar del habla para poder comprobar esto. Adems una

incertidumbre que siempre existi fue que si Genie desde su


nacimiento sufri retraso mental o este se dio por el aislamiento
a la que la obligo su padre.

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