Este plan psicoterapéutico se llevó a cabo durante 1 mes y 1 semana e incluyó 6 sesiones. En las primeras sesiones, el terapeuta trabajó en identificar las proyecciones de los padres sobre la hija y mejorar la comunicación entre los padres. En sesiones posteriores, los padres reconocieron descuidar a la hija y se comprometieron a prestarle más atención. El terapeuta también ayudó a la madre a elaborar experiencias de envidia en su pasado. Al final del plan, la hija había mejor
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Este plan psicoterapéutico se llevó a cabo durante 1 mes y 1 semana e incluyó 6 sesiones. En las primeras sesiones, el terapeuta trabajó en identificar las proyecciones de los padres sobre la hija y mejorar la comunicación entre los padres. En sesiones posteriores, los padres reconocieron descuidar a la hija y se comprometieron a prestarle más atención. El terapeuta también ayudó a la madre a elaborar experiencias de envidia en su pasado. Al final del plan, la hija había mejor
Este plan psicoterapéutico se llevó a cabo durante 1 mes y 1 semana e incluyó 6 sesiones. En las primeras sesiones, el terapeuta trabajó en identificar las proyecciones de los padres sobre la hija y mejorar la comunicación entre los padres. En sesiones posteriores, los padres reconocieron descuidar a la hija y se comprometieron a prestarle más atención. El terapeuta también ayudó a la madre a elaborar experiencias de envidia en su pasado. Al final del plan, la hija había mejor
Este plan psicoterapéutico se llevó a cabo durante 1 mes y 1 semana e incluyó 6 sesiones. En las primeras sesiones, el terapeuta trabajó en identificar las proyecciones de los padres sobre la hija y mejorar la comunicación entre los padres. En sesiones posteriores, los padres reconocieron descuidar a la hija y se comprometieron a prestarle más atención. El terapeuta también ayudó a la madre a elaborar experiencias de envidia en su pasado. Al final del plan, la hija había mejor
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PLAN PSICOTERAPEUTICO
Duracin 1 mes y 1 semana
SESION 1: En las dos primeras sesiones, con 15 das de separacin entre ambas, se trabaj: Buscar en el padre y sealar su proyeccin sobre la joven, Debilidad y avorecer la identiicacin creando actividades comunes! Buscar en la madre y sealar su conusin con "# $%&#, 'abla de su $%&# como de (d! misma! )ealar la diicultad en separarse de "# &*(E+ mostrando el contacto tan e,tremo entre ambos -ue a veces es doloroso! SESION 2: En la se.unda sesin nos plantearon el modelo de relacin de pareja! +o puedo con ella, no ra/ona, deca el padre! "a madre deca, llorando: no le importa su 'ija, solo vive por su mujer ! "a terapeuta trabaj: 'ablar pareca a.redir en lu.ar de comunicarse lo cotidiano! #mbos reconocieron no dialo.ar nunca y -ue 0ste es el sistema -ue e,iste en su relacin de padres de la nia, dando m1s prioridad a su parejas actuales y no a la 'ija -ue tuvieron $aci0ndose -ue ella se sintiese sola y E)# 2*+D324# "# 5E6"E# E+ E" 2*"E7%* SESION 3: En la tercera sesin, la otra semana despu0s, comentaron -ue 'aban conversado sobre el problema de su 'ija 'aban -uedado para conversar los tres y ayudarla sin dejarla del lado y tomar importancia en sus asuntos ya -ue -ueran -ue ella mejorase! Sesin 4: se busco recordar a la madre de cmo era su relacin con su anti.uo esposo 2onto -ue los dos eran primos y nunca 'aban 'ablado de temas se,uales "a madre dijo -ue tena .ran ver.8en/a y cont las e,periencias de provocacin, a.resin y sumisin a las -ue su madre la someta en su novia/.o 9lo -ue 'i/o llorar a la madre:! El padre la co.i de la mano en la sesin y le dijo -ue eso ya pas: se casaron pronto por este motivo y nunca tuvieron relaciones si no estaban en armona! 4erapeuta: reor/ al padre el sentido de lmite, con la sue.ra, con la esposa 9en la escena de la televisin: y con la 'ija! Sesin 5: "a madre record y elabor la envidia de su madre con ella y su esposo cuando eran novios, lo -ue la llev a emanciparse muy joven! ;edan al terapeuta 'ablar con la joven! El terapeuta 'i/o una intervencin sobre la envidia: esto son cosas recuentes entre madres e 'ijos, pero (d! la reconoce, lo -ue la distin.ue de su madre! 4ambi0n mostr a la madre una discusin por no 'acer bien las tareas del 'o.ar y dejar de .ritarles mostr1ndoles las consecuencias -ue en al joven causo El terapeuta seal la diicultad en admitir -ue <aril= no 'a.a las cosas perectas! Sesin : Despu0s de una semana la joven 'aba disminuido ciertas conductas observo -ue sus padres tenan una mejor relacin y eso la tran-uili/aba! 5E)3"4#D*) De partir de a'ora ella tena -ue se.uir consultando a un psiclo.o el tiempo -ue se dio para el caso no ue lo suiciente! ;ero se obtuvo resultados avorables para la modiicacin de esas conductas -ue nacan en el vacio de sus sentimientos y alta de aecto en su 'o.ar!
