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Kapitel 2ae
Kapitel 2ae
Kapitel 2ae
Einstieg: Was man hat, das hat man. Fotogeschichte hören, S. 22-23Kursbuch
Vokabeln:
die Glühbirne
die Energiesparlampe
sparen
wechseln Oh, die Glühbirne ist kaputt. Könntest du sie bitte wechseln?
die Treppe Am Abend steige ich die Treppe hoch mit meinen Einkaufstüten.
die Leiter Hast du eine Leiter? – Tut mir leid, ich habe keine.
steigen
die Ohrenstöpsel / das Ohropax Ich mag keinen Lärm. Ich schlafe mit Ohropax.
Aufgabe A3: Was steht, liegt, hängt, steckt im Pauls Zimmer? Schreiben Sie 4 Sätze.
Beispiel: Tim stellt die Leiter unter die Lampe. Er hängt die Lampe an die Decke.
Der Chef legt das Dokument auf den Tisch.
B4. Ratespiel. Richten Sie das Zimmer ein, aber sagen Sie nicht, was es ist. Die anderen raten.
Hausaufgabe: AB: S.24- 26
Wiederholung
Ergänzen Sie die Wörter in dem Text.
Tim wohnt in seiner neuen Wohnung. Er hat eine Nachbarin im Treppenhaus
getroffen. Sie hat ein Problem. Die Glühbirne in der Lampe ist kaputt. Die Lampe . . .
. . hängt . zu hoch in dem Wohnzimmer. Tim nimmt eine . .Leiter . . . . . und stellt sie
unter . die. Lampe in . .die. Mitte vom Zimmer. Er hat in fünf Minuten die
Glühbirne . gewechselt . ..
Paul wohnt in einem Hochhaus am Stadtrand. Er mietet eine billige Wohnung, weil
er das Geld . . sparen. . will. Leider hat er viele Probleme. Gestern war der . .
Aufzug . . . . kaputt und er muss die Einkaufstüten in den 10. Stock tragen. Er ist 20
Minuten die . .Treppe. . gestiegen. In der Nacht machen die Nachbarn so viel Lärm
Er kann nur mit . Ohrenstöpseln . . schlafen. Soll er vielleicht umziehen?
AB: Übung 5, S. 24
der das => dem
die => der
die Wände -> an den Wänden
der Wäschetrockner
Akk. der -> den das -> das die -> die
bequem <=> unbequem
gemütlich <=> ungemütlich
lassen => let : Ich lasse den Computer arbeiten und gehe in die Pause.
Er lässt seine Kinder im Garten spielen.
leave: Herr Meyer lässt nie den Autoschlüssel in der Tasche.
allow: Lassen Sie bitte die Monteure in meine Wohnung.
Übung 1. Beantworten Sie die Fragen mit den Vokabeln aus dem Schritt E.
1. Was müssen die Mieter machen?
2. Was müssen die Vermieter machen?
3. Was dürfen die Mieter?
4. Was dürfen die Mieter nicht?
Übung 2. Warum machen wir das? Finden Sie Gründe und schreiben Sie 4 Sätze mit „weil“
den Müll trennen Wir möchten die Freunde einladen.
den Abfall wegbringen Die Deutschen lieben Ordnung.
den Müll in die Mülltonne werfen Das ist gut für das Klima.
das Auto auf dem Parkplatz abstellen Die Mieter brauchen neue Balkone und Fenster.
den Einzug feiern Der Vermieter plant einen Urlaub im Süden.
die Modernisierung abschließen Die Mieter sollen die Rechnung bezahlen.
die Miete erhöhen Der Techniker repariert die Rollos im Haus.
die Heizung ablesen Das ist besser für die Natur.
den Schlüssel bei den Nachbarn lassen Wir machen die Wohnung sauber.
Beispiel: Wir trennen den Müll, weil es gut für das Klima ist.
Der Vermieter erhöht die Miete, weil er ein Auto kaufen möchte.
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Modul E. Zusammenleben S. 28-29 Hören- lesen
Übung 3. Wie kann man das freundlich sagen? Bilden Sie Imperativ und höfliche Bitte.