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GR 501 Wortarten
GR 501 Wortarten
GR 501 Wortarten
- bersicht
www.deutschalsfremdsprache.ch
Gr501
gehen , kommen, ankommen , singen , landen 7 sein, haben, werden 10 mssen, knnen, sollen, wollen, drfen, mgen
1) Die vier Flle: NOMINATIV: wer od. was? GENITIV: wessen? DATIV: wem? AKKUSATIV: wen od. was? 2) Steigerungsformen des Adjektivs: POSITIV: gro, KOMPARATIV: grer, SUPERLATIV: am grten 3) Konkrete Nomen kann man anfassen: Maus, Berg. Gefhle sind abstrakte Nomen: Hass, Liebe. Eigennamen: Anne, Oliver 4) Artikel sind BEGLEITER des Nomens, Pronomen knnen Begleiter oder STELLVERTRETER sein. 5) Das Adjektiv steht ATTRIBUTIV: ein roter Apfel, PRDIKATIV: Apfelsaft ist gesund. oder ADVERBIAL: schn singen 6) HFLICHKEITSFORM: Personal- u. Possessivpronomen werden grogeschrieben: Haben Sie Ihr Kind heut schon gelobt? 7) Einfache Zeitformen: PRSENS: ich gehe PRTERITUM (IMPERFEKT); ich ging Zusammengesetzte Zeitformen: PERFEKT: ich bin gegangen PLUSQUAMPERFEKT: ich war gegangen FUTUR: ich werde gehen (FUTUR 2: ich werde gegangen sein) 8) ankommen - Wann kommt der Zug in Berlin an? Die Vorsilbe wird zum VERBZUSATZ. 9) Die drei STAMMFORMEN des Verbs: Infinitiv - 1. Pers. Prteritum Partizip Perfekt STARKES Verb: singen, sang, gesungen (Stammvokal ndert, Endung im Part. Perf. -en) SCHWACHES Verb: landen landete, gelandet (Stammvokal bleibt, Endungen -te und -t) 10) Das MODALVERB steht nicht ohne ein Vollverb. Die Bedeutung des Vollverbs wird durch das Modalverb modifiziert, abgendert: Ich darf nicht mitspielen. Ich muss nicht mitspielen. Ich will nicht mitspielen. Ich mag nicht mitspielen. 11) Antworten auf die Fragen : Wo? (ORT), Wie? (ART), Wann? (ZEIT), Warum? (GRUND). Es sind meist kurze und unvernderliche Wrter. Kontrolle, ob nicht Adjektiv: Wort vor ein Nomen setzen: ein ofter Fehler (oft=Adverb), ein hufiger Fehler (hufig=Adjektiv) 12) Prpositionen sind oft LAGEWRTER und beschreiben, wo sich etwas befindet. 13) NEBENORDNENDE Konjunktionen verbinden Wort mit Wort oder Hauptsatz mit Hauptsatz: Max und Moritz. Dieses war der letzte Streich, denn das bse Ende folgt sogleich. 14) UNTERORDNENDE Konjunktionen verbinden Hauptsatz mit Nebensatz: Wir hoffen, dass sich das Wetter bald ndert. 15) INTERJEKTIONEN sind oft lautmalerische Wrter. Sie bewegen sich meist auerhalb des Satzes. Man knnte sie auch als Satzfragmente ansehen. Kracks, die Brcke bricht in Stcke! Ach, was muss man oft von bsen Buben hren oder lesen...