Rainbowʻs End de Jane Harrison (premiera în 2005)

NOTAAUTORULUI /PERSONAJE Pagi

nă

Setare  Un humpy pe malul râului. Curat și familiar - ironie 122

situațională

121

Rezumat

PROLOG: URMĂRI Pagi

nă

Inundații în  Atât Faptele Apostolilor 1 cât și 2 încep cu o 123

mass-media cocoașă care a fost devastată de potop
res  Aceasta este o setare recurentă
 Scena începe 'în mediares '; În mijlocul
haosului
Que Sera,
Sera  Cântec de Doris Day în 1956 -
intertextualitate
 Înțeles ʻ Ce va fi, va fiʻ
 Sunet optimist, dulce
 Prefigurarea transmiterii informațiilor între
oameni reflectate mai târziu în piesă (istoria
Deschizător aborigenilor; tradiția orală)
de setări
 "După-amiaza târziu și întuneric afară" -
eroare patetică
 Setarea deschiderii dihotomie directă /
antiteză la cântec ʻ Que Sera,Sera ʻ
 Dezvoltă o ironie situațională; tonul "Que
Sera, Sera" este destul de plesant, vesel și
dulce, ceea ce este de neegalat în situația
nedorită în care se află cele trei femei
  Hessian - țesătură, material
Revistele  Bunurile sunt sărate, distruse și distruse
 "Luminile se sting" - o schimbare de timp

 Nan Dragă comanda pentru predarea

revistelor, superioritate, comportament
matriarhal
Ierarhia în  Simbolism: acoperirea realității cu
cadrul reprezentări ale societății albe
familiei  "În mod deliberat... cu susul în jos" -
simbolismul unei dezaprobări (Nan-Dear
like) a societății albe

 Dolly ajunge acasă de la școală, oftează,

demisionează de două ori când încercarea de
a protesta împotriva a ceea ce se întâmplă
dezvoltă o lipsăde autoritate în familie
 "Vafi bine" - Gladys ca pacificator
 "Întotdeauna spui asta" - experiență, Flats
se inundă des, semnificând dezavantajul
geografic
 "Nan își îmbrățișează nepoata", dar nu și
Gladys - Dolly are mai multă încredere în
Nan, legătura bunicii <-> nepoatei este
puternică

Rezumat
 Prologul oferă context piesei; O orientare în poveste
 Stabilește ierarhia și stabilește relațiile dintre cele trei femei
(Nan ca matriarhat, Gladys ca mamă necontrolată, Dolly ca
un copil lipsit de autoritate)

SCENA UNU (A): VIZITA REGINEI Pagi

nă

Gladysʻ  "Gladys ascultă într-o tăcere răpitoare" - 124

admirația mare interes, Gladys este capturată /
culturii albe captivată / angajată temeinic de regina
Elisabeta a II-a
 "Undesuntmănușile mele albe" - fiind alb,
simbol al culturii albe; Gladys poartă mănuși
albe, ceea ce simbolizează faptul că Gladys a
preluat cultura și norma albă
 "Nu osă-l ratez pentru tot ceaiul din China" -
idiom, exprimă gradul de captivare; Apoi 126
 continuă să "se arunce" după ce a fost
ridiculizată, semnificând pasiunea ei față de
subiect 125
Gladys și  Secvență de vis; Gladys visează și poftește la
societatea o experiență în cultura albă (imagini 124
albă vs. îmbrățișând-o pe regină)
Nan
 Nan (Alice Louise Cooper - numele real)
dezaprobă în mod constant interesul lui 125
Gladys pentru societatea albă; "Nu vaieși nimic
bun din asta", "Ei bine, nu avem" 126
 "Radioul se stinge pe măsură ce Nan intră" -
dezaprobarealui Nan depășeșteinteresullui Gladys
în timp ce intră, figură de dominare, Nan 126
contrastează împotriva subiectului
 "Știu ce simți despre regalitate" - afirmație
directă
 Nan neîncrezătoare (nedorind să creadă)
Copacii de Gladys a rezervat un taxi, ea "scutură din cap
plută dezgustată" de implicarealui Gladys în cultură 125
 Nan folosește "by crikey", o exclamație
britanică
 "Ne-au forțat să plecăm" - albii, nule-au dat
un nume pentru a-i personifica și a-i face
umani; este important să înțelegem uraluiNan
126
 Copacii de plută sunt introduși 126-
 "Dar țineți-vă departe de copacii de plută." 127
Personalitat  "Da, Nan. Mi-ai spusdeo sută de ori" -
ealuiDolly comportament matriarhal
 Aceasta este o prefigurare a evenimentelor
care vor avea loc mai târziu în piesă, în care
Dolly este agresată sexual și însărcinată de
un văr (link anterior către arborii
genealogici ... "Trebuie să știi cine sunt verii
tăi. Deci nu te căsătorești cu ei"

 Dolly este extrem de optimistă, crede cu

adevărat că totul va fi bine (link anterior
către Que Sera, alegerea muzicii Sera)
 "(Nan) Eștigunna trăi pentru totdeauna" -
optimism
 "Potrivit pentru o regină!" - optimism
 "Da, Nan." - repetare, arată ascultare
Rezumat

SCENA UNU (B) Pagi

nă

Gladys este  Gladys intră în umezeală "ținând un buchet 127

refuzată de flori foarte ofilite"; Simbolismul
speranțeilui Gladys care se ofilește, faptul că
i s-a refuzat posibilitatea de a o vedea pe 128
regină a făcut-o sumbră și sumbră
 Nan la Gladys; "Dă-te jos de pe calul tău
înalt" - idiom, când vorbește despre locuințe
mai bune, Nan o neagă pe Gladys spunându-
i că încearcă să fie o persoană mai mare în
această societate - Gladys este văzută ca
"visătoarea"
 "Dar erai galivant" - în căutarea plăcerii /
divertismentului 127
 "Nu..." - elipsa sugerează că Gladys este
Comportame supărată și nu mai are nimic de spus
nt conflictual
din partea  Drumurile care i-au permis lui Gladys să o
societății vadă pe regină au fost căptușite cu hessian 128
albe în încercarea de a ascunde indigenii care
trăiau ca Gladys, Nan și Dolly de regină
 "Opriți-i pe cei ca ea să vadă cocoșii noștri" -
Australia ar prefera să-și acopere
problemele, rușinată
 "Le-am arătat cum să arunce un bumerang"
- ironia prin faptul că regina
experimenteazăcultura indigenă, dar este
ascunsă de realitate - faptul că le-am arătat
cum să arunce, noi fiind albii și nu indigenii
(deposedare suplimentară de cultură)
 "Eanu eregina mea" - Nan

Rezumat
SCENA A DOUA (A): OH, ERROL Pagi
nă

ʻOh,  Titlul "Oh, Errol", un paradox / aluzie la Errol

semnificațial Flynn
ui Errol  Intertextualitate - aluzie sau încorporare a
altor texte
 Errol Flynn: actor american născut în
Australia, cunoscut pentru personalitatea sa
flamboaiantă, periculoasă și romantică -
văzut ca "băiatul rău" în majoritatea filmelor
și în viața reală (băut în exces, fumat,
parteneriate frecvente cu femei)

Rezumat

SCENA DOI (B) Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA TREI Referință

 pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA PATRU Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA CINCI Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată
Rezumat

SCENA ȘASE Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA VII Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat
SCENA OPT Referință
pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA NOUĂ Referință

pagină

Gladys este  Gladys intră în umflături

refuzată

Rezumat

SCENA ZECE Referință

pagină
Gladys este  Gladys intră în umflături
refuzată

Rezumat

SCENA UNSPREZECE: MINGEA Referință

pagină

 Balul domnișoarei Mooroopna-Shepparton; antiteză

 Inițial, totul despre Dolly este alb - rochie (mai
târziu găsită ca perdeleale luiNancy), corsaj - simbol
al asimilării, tot ceea ce Gladys vrea să fie, tot ceea
ceNan nu are
 Fată aborigenă dansând cu o fată albă
 Secvențele de vis un dispozitiv dramatic
 Arată-ne constant o secvență a ceea ce își
doresc
 Nan nu are niciodată o secvență de vis -
realitatea > posibilitate
 În mod simbolic, Dolly fuge în natură
 Lumina întunecată și slabă strălucește asupra ei -
eroare patetică
 Prefigurează ceea ce va veni
 Violența este sugerată, dar nu scena - efecte
sonore, limbaj vitriolic și peiorativ, îmbrăcăminte
ușor ruptă
 Dolly este segregată de ambele societăți - între
două lumi
 Contrastul dintre modul în care Errol și Leon o
tratează - dihotomia dintre realitatea ambelor
realități
 Ruperea rochiei; simbol al unei lacrimi în relațiile ei,
în visele ei, în viața ei

Rezumat
SCENA DOISPREZECE: FURTUNĂ Referință
pagină

 Titlu Storm Brewing - dicție (alegerea specifică a

cuvântului pentru efect maxim), previzibil, încă să
vină - creând problema necesității de rezolvare
 Furtună Brewing (a1s12) -> Apele în creștere
(a1s13) -> Potopul (a1s14);
legătură/inferență/conotație cu pericolul,
inevitabilitatea, creșterea tensiunii, imposibilitatea
de a fi oprită
 "Eaʻva avea un timp minunat" - un tip de ironie
AFLĂ CARE
 Nan are un sentiment de presimțire - Nan se
îndoiește, este mai experimentată, Nan este
aproape de Dolly, Nan este în ton cu natura
 Lampa Kero pâlpâie și explodează - eroare mai
patetică, vânt în creștere

Rezumat

SCENA TREISPREZECE: APELE ÎN CREȘTERE Referință

pagină

 Titlu Apele cresc: emoțiile cresc - fizic,suntpe cale

să fie inundate
 "Este ca și cum familia ta estedintr-oaltă țară sau
ceva de genul acesta"
 Dolly ridicându-se pentru ea însăși

Rezumat
SCENA PAISPREZECE: POTOPUL Referință
pagină

Gladys  Figurat; potop de emoții, de conflicte,

este de evenimente, de relații care se
refuzată destramă


Rezumat