The document contains a passage about how chocolate is made and 10 multiple choice questions based on the passage. The passage describes that chocolate starts from the cacao tree, which produces cacao beans that are fermented, dried, roasted, and ground into a bitter liquid called chocolate liquor. It then outlines the basic process of transforming cacao beans into chocolate through steps like fermentation, roasting, winnowing, and grinding.
The document contains a passage about how chocolate is made and 10 multiple choice questions based on the passage. The passage describes that chocolate starts from the cacao tree, which produces cacao beans that are fermented, dried, roasted, and ground into a bitter liquid called chocolate liquor. It then outlines the basic process of transforming cacao beans into chocolate through steps like fermentation, roasting, winnowing, and grinding.
The document contains a passage about how chocolate is made and 10 multiple choice questions based on the passage. The passage describes that chocolate starts from the cacao tree, which produces cacao beans that are fermented, dried, roasted, and ground into a bitter liquid called chocolate liquor. It then outlines the basic process of transforming cacao beans into chocolate through steps like fermentation, roasting, winnowing, and grinding.
The document contains a passage about how chocolate is made and 10 multiple choice questions based on the passage. The passage describes that chocolate starts from the cacao tree, which produces cacao beans that are fermented, dried, roasted, and ground into a bitter liquid called chocolate liquor. It then outlines the basic process of transforming cacao beans into chocolate through steps like fermentation, roasting, winnowing, and grinding.
Download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
Download as rtf, pdf, or txt
You are on page 1/ 6
Nama Soal Kelas X
Multiple choice
1. The text below is questions
Have you ever wondered how people get chocolate ? In this article we’ll enter the amazing world for chocolate so you can understand exactly what you’re eating. Chocolate starts with a tree called the cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in place such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of small pineapple. Inside the fruit are the tree’s seeds, also known as cacao beans. The beans are fermented for about a week, dried in the sun and shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavor. Different beans from different place have different qualities and flavor, so they are often sorted and blended to produce a distinctive mix. Next, the roasted beans are winnowed. Winnowing removes the meat nib of the cacao beans from its shell. Then, the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter. All seeds contains some amount of fat, and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs from liquid. It’s pure bitter chocolate.
Generally, the text is about………
A. The cacao tree B. The cacao beans C. The raw chocolate D. The making of chocolate E. The flavor of chocolate ANS:B
2. The text below is questions
Have you ever wondered how people get chocolate ? In this article we’ll enter the amazing world for chocolate so you can understand exactly what you’re eating. Chocolate starts with a tree called the cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in place such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of small pineapple. Inside the fruit are the tree’s seeds, also known as cacao beans. The beans are fermented for about a week, dried in the sun and shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavor. Different beans from different place have different qualities and flavor, so they are often sorted and blended to produce a distinctive mix. Next, the roasted beans are winnowed. Winnowing removes the meat nib of the cacao beans from its shell. Then, the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter. All seeds contains some amount of fat, and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs from liquid. It’s pure bitter chocolate.
The third paragraph focuses on……..
A. the process of producing chocolate B. how to produce the cacao beans C. where the chocolate comes from D. the chocolate liquor E. the cacao fruit ANS:D
3. The text below is questions
Have you ever wondered how people get chocolate ? In this article we’ll enter the amazing world for chocolate so you can understand exactly what you’re eating. Chocolate starts with a tree called the cacao tree. This tree grows in equatorial regions, especially in place such as South America, Africa, and Indonesia. The cacao tree produces a fruit about the size of small pineapple. Inside the fruit are the tree’s seeds, also known as cacao beans. The beans are fermented for about a week, dried in the sun and shipped to the chocolate maker. The chocolate maker starts by roasting the beans to bring out the flavor. Different beans from different place have different qualities and flavor, so they are often sorted and blended to produce a distinctive mix. Next, the roasted beans are winnowed. Winnowing removes the meat nib of the cacao beans from its shell. Then, the nibs are blended. The blended nibs are ground to make it a liquid. The liquid is called chocolate liquor. It tastes bitter. All seeds contains some amount of fat, and cacao beans are not different. However, cacao beans are half fat, which is why the ground nibs from liquid. It’s pure bitter chocolate.
How does the chocolate maker start to make chocolate?
A. By fermenting the beans B. By roasting the beans C. By blending the beans D. By sorting the beans E. By drying the beans ANS:E
4. Perhatiakan ciri-ciri berikut ! ....
(1) Berdasarkan pada observasi nyata dalam masyarakat (2) Tidak mempersoalkan baik buruknya fakta (3) Menjelaskan hubungan kausalitas (sebab akibat menjadi suatu teori) (4) Mempelajari kejiwaan individu sebagai bagian dari masyarakat menjelaskan permasalahan sosial secara objektif Ciri-ciri sosiologi ditunjukkan oleh nomor .... A. (1), (2), dan 3 B. (1), (2), dan 4 C. (1), (3), dan 5 D. (2), (3), dan 5 E. (3), (4), dan 5 ANS:A
5. Sosiologi dapat digunakan dalam kajian yang lebih luas yaitu meliputi perencanaan program kebijakan pembangunan yang sesuai dengan kearifan lokal masyarakat, dari uraian tersebut maka fakta sosiologi dalam merencanakan .... A. Pembangunan dan penelitian B. Penelitian dan kontrol sosial C. Pembangunan dan analisis D. Penelitian dan analisis E. Pembangunan dan kontrol ANS:E
6. Ibu menasehati adik agar ikut membawa alat-alat memasak untuk kesekolah seperti teman sekelompoknya. Pada mulanya adik keberatan karena menganggap merepotkan jika harus membawa kompor ke sekolah, walaupun akhirnya ia menuruti nasehat ibu. Ilustrasi tersebut menjelaskan fungsi nilai sebagai .... A. Pemaksaan individu dalam berperilaku B. Pembentukan solidaritas dalam berkelompok C. Pemberi sanksi pada perilaku menyimpang D. Pengatur cara berpikir individu untuk hidup E. Penerjemah dalam pelaksana norma sosial ANS:D
7. Kepala desa menasehati salah satu warganya yang melanggar peraturan irigasi sawah sehingga menimbulkan konflik dengan sesama warga desa lainnya. Kepala desa menjelaskan bahwa perbuatannya tidak baik, tercela, dan merugikan warga lain. Untuk itu, disarankan agar tidak mengulangi lagi perbuatan tersebut dan meminta maaf kepada warga lain yang dirugikan. Cara pengendalian sosial oleh kepala desa tersebut dilakukan secara persuasif karena .... a. mengajak anggota masyarakat agar dapat bertindak sesuai dengan kaidah sosial yang berlaku b. secara simbolik mengajak anggota masyarakat untuk bertindak sesuai nilai dan norma c. pengendalian sosial dilakukan sebelum terjadinya penyimpangan oleh anggota masyarakat d. menekankan pada ancaman atau kekerasan yang bersifat fisik agar pelaku menjadi jera e. pengendalian sosial dilakukan sebagai bentuk imbalan atas tindakan individu di masyarakat ANS:A
45 8. Jika 5log 3 = p dan 5log 7 = q, maka nilai dari log 175 √3 = .... 4 p + 2q + 1 A. 2p+ 1 4 + 2p + q B. 4p+2 4 + 2q + p C. 4p+2 4p+q+1 D. 2p +1
4p+q+1 E. 4p+2 ANS:C ANS:A
9. Perhatikan gambar berikut.
F1 dan F2 adalah vektor gaya yang bertitik tangkap di O. Jika α = 30 o dan β = 60o, maka resultan komponen kedua vektor pada sumbu-x dan sumbu-y berturut-turut adalah….
A. 5 N dan 35 N
B. 5 N dan 65 N
C. 5 N dan 85 N
D. 5 N dan 65 N
E. 5 N dan 85 N ANS: C
10. Perhatikan pernyataan berikut.
(1) Gadis itu memiliki kepribadian dan perilaku seperti ibunya yang lemah lembut. (2) Penyanyi pria itu melantunkan lagu dengan suara dan gaya seperti idolanya. (3) Anak perempuan itu mengidentifikasikan sikap dan perilakunya dengan artis Korea. (4) Seorang pelajar mengidentifikasikan diri seperti gurunya dalam berperilaku. (5) Seorang anak laki-laki meniru pakaian dan gaya bermain atlet sepak bola idolanya.
Pernyataan di atas merupakan contoh proses identifikasi dalam interaksi sosial, karena .... A. seseorang memerlukan tipe ideal dalam hidupnya B. tokoh idola berhasil menggerakkan hati penggemarnya C. seseorang merasa tertarik dengan tokoh idolanya D. keinginan meniru gaya orang lain dalam berpakaian E. adanya komunikasi dengan orang yang dikaguminya ANS:A
11. Orang tua selalu selalu mengajak anaknya berkunjung kerumah kerabatnya terutama pada saat hari raya Idul Fitri. Orang tua berkeinginan agar anaknya tetap menyambung silahturahmi dan terus mengenal para kerabat. Tujuan sosialisasi dalam hal ini adalah .... A. Mendapat uang saku yang banyak saat berkunjung B. Memperoleh peluang membantu kerabat dalam hidupnya C. Mengetahui status keluarganya diantara para kerabat luas D. Membanggakan keberhasilan keluarga kepada sahabat E. Mengembangkan nilai afeksi anak pada kerabat keluarga ANS:E
12. Daerah penyelesaian system pertidaksamaan linear 2x + y ³ 8, x + 2y ³ 12, y ³ 3 yang
ditunjukanpadagambarberikutadalah … .
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V dan VI
ANS:B
13. Perhatikan simbol-simbol keselamatan kerja berikut:
(i) ( ii ) ( iii ) ( iv ) Berdasarkan gambar di atas, bahaya bahan radioaktif, bahaya bahan korosif, bahaya area laser dan bahaya bahan mudah meledak berturut-turut yaitu…. A. ( i ), ( ii ), ( iii ), dan ( iv ) B. ( i ), ( iii ), ( ii ), dan ( iv ) C. ( iv ), ( iii ), ( ii ), dan ( i ) D. ( iv ), ( ii ), ( i ), dan ( iii ) E. ( iv ), ( ii ), ( iii ), dan ( i ) ANS: D
14. Perhatikan bagan mobilitas sosial dibawah ini!
Dari bagan diatas dapat disimpulkan bahwa ....
A. Dua generasi tersebut mengalami mobilitas horizontal antargenerasi
B. Anak dan orang tua mengalami mobilitas sosial vertikal naik C. Status sosial anak ke tiga lebih tinggi dari status sosial orang tuannya D. Antara orang tua dan anak-anak terjadi terjadi mebilitas sosial E. Mobilitas sosial terjadi pada anak ke1 dan ke 2 saja ANS:A
ESSAY
1. Sosiologi sangat bermanfaat dalam perencanaan sosial, dalam pembangunan, pengambilan
kebijakan pemerintah dalam penyelesaian masalah sosial, sebutkan fungsi dan manfaat sosiologi! ANS:
2. Jelaskan keterkaitan antara nilai,norma dan keteraturan sosial!
ANS:
3. Stratifikasi sosial merupakan pembedaan individu atau kelompok dalam masyarakatyang
menempatkan seseorang atau kelompok pada kelas sosial yang berbeda, dari klasifikasi pembedaan tersebut terdapat faktor – faktor yang mempengaruhi stratifikasi sosial. Sebutkan faktor yang mempengaruhi stratifikasi sosial tersebut! ANS:
4. Perhatikan ilustrasi berikut!
Masa penjajahan membawa banyak perubahan di masyarakat dalam bentuk dominasi
budaya, dominasi politik dan dominasi ekonomi. Pemerintahan kerajaan tidak lagi memiliki kedaulatan karena ada di bawah penjajahan bangsa asing. Di samping itu, negara asing yang datang juga membawa dan memaksakan kebudayaan mereka. Seperti contoh, jamuan makan dengan duduk bersama secara adat menjadi memudar diganti, dengan pesta kebun dengan jamuan makan sambil berdiri.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, jelaskan 2 (dua) faktor pendorong perubahan sosial secara eksternal!
ANS:
5. Banyak Indonesia multi etnis tidak terbentuk begitu saja dalam waktu yang singkat, namun melalui proses panjang,maka oleh sebab itu masyarakat yang multi etnis tersebut dibentuk oleh 3 Faktor. Jelaskan tiga faktor tersebut! ANS:
