(一) 宗旨

• 學習體育技能，獲取相關的體育知識，並養成良好的價值觀和態度，從而建立積極、活躍及健康的生活方式。
• 透過積極活躍的生活方式，促進身體健康，提升體適能和身體的協調能力。
• 培養正確的道德行為、判斷力和欣賞優美動作的能力，並學會在群體生活中互相合作。
• 發展基本能力及培養自信心，以面對不同的挑戰。

(二) 目標  

• 培養學生參加健康及正當休閒活動的興趣和習慣，並使之發展成終身活動，培養良好的體適能。
• 擴闊學生對體育運動的學習領域，增進學生的體育知識，誘發他們主動學習的興趣，發揮他們的潛能。
• 讓學生在團體生活互相合作，培養良好的溝通技巧和協作能力。
• 培養學生正確的價值觀: 公正持平的態度，不輕言放棄的體育精神， 對團隊需有責任感和歸屬感等。
• 培養學生對優美事物的欣賞和判斷能力，促進自我完善。
• 鼓勵學生閱讀體育圖書，擴闊他們的體育知識及培養自學能力。
• 增進學生的安全知識，提升他們的應變能力。
• 培養學生對中國傳統運動的興趣，提升國民身份認同。

(三)施行計劃  

1. 統整課程 

• 每節體育課中滲入體適能活動。
• 下學年繼續為三年級至六年級進行體適能測試。

2. 策劃及統籌課餘的體育活動 

• 舉行全校性的體育活動，策劃運動會、體育日及遊戲競技日。
• 為有體育潛質的學生定期安排課餘體育訓練。
• 鼓勵學生積極參加校外體育活動及比賽。
• 與友校進行友誼賽, 作互相交流。
• 與校友會合辦舊生運動比賽。

3. 運用社區資源推動體育教學 

• 定期借用戶外運動場進行田徑訓練，以提升學生的個人技術水平及提高運動員 的體能及運動技巧。
• 邀請各體育總會來校作探訪及示範教學。
• 聘用校外專業教練在課堂上進行示範教學。

4. 提供機會讓學生學習有關的體育知識及瞭解社區的體育資訊 

• 設體育壁報板，以專題形式介紹不同的運動，讓同學閱讀。
• 安排各級學生在小息參與體育活動。
• 安排講座及課後延伸工作紙，增加學生對運動與體重管理的認識。

5. 體育服務組 

• 訓練組員從服務中學習合作和互助。
• 推動學校的關愛文化。