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2019, En los extramuros del mundo / Enrique Verástegui
En: En los extramuros del mundo / Enrique Verástegui. Madrid: Esto es no es Berlin Editores.
Revista Mexicana de Comunicación
Consumo de información científica en televisión e internet2020 •
Resumen: El presente ensayo consiste en una breve revisión de estudios relacionados con el consumo de información científica tanto en televisión como en internet por parte del público en general, así como entre los jóvenes en particular. Es clara la preferencia de internet en la actualidad a pesar de que la televisión sigue teniendo un lugar especial en sus múltiples plataformas de acceso. Se presentan casos particulares con la intención de seguir una línea en el transcurso del tiempo y observar cómo se ha estado transformando el consumo de la información científica, y cómo la televisión se ha adaptado a las nuevas formas de producción, difusión y consumo que han traído consigo las innovaciones, específicamente las tecnologías de la información y la comunicación. Abstract: This essay consists of a brief review of studies related to the consumption of scientific information both on television and on the Internet by the general public, as well as young people in particular. The preference of the Internet today is clear, despite television still having a special place in its multiple access platforms. Particular cases are presented with the intention of following a line over time and observing how the consumption of scientific information has been transforming, and how television has adapted to the new forms of production, dissemination and consumption that innovations has brought with it, specifically information and communication technologies.
2020 •
O objetivo da pesquisa foi verificar a percepção de indígenas da Amazônia sobre as políticas de formação de professores. A pesquisa foi desenvolvida em duas fases, sendo a primeira exploratória e bibliográfica, visando analisar as políticas públicas de formação de professores indígenas e a oferta de formação por meio das licenciaturas interculturais implantadas no Brasil. A segunda, envolve a pesquisa com estudantes indígenas visando a obtenção de informações sobre o entendimento dos mesmos em relação a sua formação para atuarem nas escolas indígenas das respectivas comunidades. Nota-se a necessidade de formação e uma preocupação em assumir o protagonismo das escolas indígenas, até então, ocupadas por professores não indígenas. Essa preocupação está relacionada a valorização dos conhecimentos do próprio grupo indígena e a transmissão desses conhecimentos no currículo da escola indígena. The objective of the research was to verify the perception of indigenous people in the Amazon regarding teacher training policies. The research was developed in two plases, the first being exploratory and bibliographic, aiming to analyze public policies for the training of indigenous teachers and the provision of training through intercultural degrees implemented in Brazil. The second involves research with indigenous students in order to obtain information about their understanding of their training to work in indigenous schools in their respective commnunities. There is a need for training and a concern to assume the role of indigenous schools, hitherto occupied by non-indigenous teachers. This concern is related to valuing the knowledge of the indigenous group itself and the transmission of that knowledge in the curriculum of the indigenous school.
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