Abdülaziz Kolcalı and His Evolving Vision of Sino-Turkish Solidarity

2019

Emocije su jedna od sastavnih komponenti ljudskoga bića, usko povezana s kognitivnom, socijalnom i ponašajnom strukturom ličnosti. Pripovijedanje je, s druge strane, sposobnost koju čovjeku kao takav posjeduje u svojoj prirodi i koristi ju u svakodnevnom životu. Na osnovu spomenutog, neupitna je povezanost pripovijedanja i emocionalnog razvoja, što je ujedno i temeljna problematika ovoga rada. Dijeljenje priče osobito je važno u najranijim godinama djetetova života kada su emocionalni doživljaji snažni, često impulzivni i djetetu neobjašnjivi. Prilikom dijeljenja priče, pripovjedač je dužan pružiti istinsku emociju i vjerovanja kako bi slušateljima omogućio sigurno okruženje i pozvao na suradnju. Pritom planirano u strukturu priče ugrađuje elemente kojima kod publike stvara određene emocionalne konstrukte. Posebnu ulogu u procesuiranju emocija imaju terapeutske i osobne priče koje ovisno o primjeni, mogu imati iscjeljujući učinak na pojedinca i njegovo suočavanje s problemima vlasti...

Turismul şi patrimoniul cultural sunt două domenii majore, de sine stătătoare, ambele foarte complexe şi puternic dezvoltate, care, în acelaşi timp, se schimbă continuu datorită evoluţiei conceptelor care le guvernează. Adesea, acestea funcţionează în paralel, dar se intersectează totuşi la anumite niveluri, prin elemente comune, cum ar fi bunuri de patrimoniu folosite ca atracţii turistice. Cercetarea efectuată este motivată de aspectele contradictorii care apar în relaţia dintre dezvoltarea turismului cultural şi conservarea valorilor de patrimoniu. Având ca argument, de asemenea, situaţia actuală din România, unde restaurarea şi valorificarea patrimoniului cultural sunt subordonate, în principal, dezvoltării turismului, cercetarea de faţă aduce contribuţii la problemele dialogului dintre turism şi patrimoniu, propunând direcţii concrete de acţiune pentru dezvoltarea turismului în centre istorice din punctul de vedere al durabilităţii. Cercetarea propusă se concentrează pe evaluarea capacităţii de absorbţie a dezvoltării turismului în centrele istorice, astfel încât valorile bunurilor de patrimoniu cultural să nu fie afectate. În acest sens, este elaborată o metodologie de lucru, subliniind intervenţiile de planificare arhitecturale şi urbanistice, necesare pentru dezvoltarea infrastructurii de turism în centrele istorice. Aceste propuneri pot constitui o bază solidă pentru viitoare direcţii de acţiune, prin integrarea lor în proiecte realiste de dezvoltare şi pentru conturarea unor paşi concreţi de lucru.

AHMAD FAIQ NABILA DAN MUHAMMAD FARHAN ANSHOR, 2019

Ahmad Faiq Nabila dan Muhammad Farhan Anshor. 2019.Penerapan Animasi Komputer Dalam Pengembangan Media Pembelajaran SKI Kata kunci: Sejarah Kebudayaan Islam, Adobe After Effect, pembelajaran interaktif, animasi. Di MAN Insan Cendekia Gorontalo, banyak siswa yang memiliki kendala dalam memahami pelajaran sejarah kebudayaan islam(SKI). Metode pembelajaran konvensional, buku yang penuh dengan tulisan dan kurang interaktif membuat minat siswa mempelajari SKI rendah. Buku juga tidak dapat menampilkan animasi bergerak sehingga dinilai tidak interaktif dan membuat siswa bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah animasi yang mempermudah siswa dalam mempelajari SKI. Metodologi penelitian yang digunakan adalah Development Research yang bertujuan untuk merangkai proses-proses untuk mengembangkan atau menyempurnakan sebuah produk berupa animasi berbasis komputer. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang mengambil data dari angket sebagai hasil dari penelitian. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa animasi yang dihasilkan sudah interaktif untuk proses pembelajaran dan mempermudah siswa dalam memahami materi SKI. Animasi yang dibuat sudah menarik dan efektif dengan fitur-fitur yang interaktif di dalam animasi tersebut. Hal ini berdasarkan data angket yang kami peroleh dari siswa X dan XI tahun ajaran 2019-2020 MAN Insan Cendekia Gorontalo sehingga animasi cocok untuk membantu proes pembelajaran dan mempermudah siswa dalam memahami materi SKI.

I luoghi del fascismo. Memoria, politica, rimozione, edited by Giulia Albanese and Lucia Ceci, 2022

2017

Diegesis: Jurnal Teologi

Sebagai dosen yang pernah beberapa kali mengampu mata kuliah Teologi Kontemporer, kehadiran buku ini sangat tepat bukan hanya kete-rsediaanya di dalam literatur ber-bahasa Indonesia, dan oleh penulis-penulis Indonesia tetapi juga sebuah buku yang memperluas cakupan teo-logi-teologi kontemper. Juga, saya bersyukur karena tiga tahun yang lalu saya sempat menanyakan di sebuah grup facebook yaitu Forum Teologi dan Biblika, tentang informasi buku apa yang cocok dipakai untuk mata kuliah Teologi Kontemporer untuk memperlengkapi sekaligus meng-update beberapa buku-buku berbahasa Indonesia yang sudah ada. Pertanyaan ini saya ajukan mengingat saya me-rasa ketika kira-kira 28 tahun yang lalu sewaktu duduk di program S-1, saya mendapatkan mata kuliah Teo-logi Kontemporer yang hanya ber-fokus pada Teologi-teologi abad 19 dan 20 (dengan latarbelakang akhir abad 18).