Vol.2, N° 1
Enero-junio, 2023
Doi: https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.2-1.3
Objectivity and causality in the cognitive biology of Humberto
Maturana. Its influence on brief psychotherapy
Marcelo R. Ceberio1
marcelorceberio@gmail.com
Ricardo De la Cruz Gil2
ps.ricardodelacruzgil@gmail.com
LINCS -Escuela Sistémica Argentina -Universidad de Flores, (Argentina)1
Centro de Psicoterapia Breve Estratégica, (Perú)2
Resumen
l notable biólogo chileno, dejó un importante legado para la ciencia en general
y la psicoterapia en particular. El objetivo de la presente investigación es
identificar la influencia de la epistemología de Humberto Maturana en la
praxis clínica de la psicoterapia breve sistémica. Se realiza un análisis de los principales
planteamientos teóricos de la biología cognitiva de Humberto Maturana, revisando
conceptos tales como clausura operativa, cognición, la interacción organismo medio, el
lenguaje y la autopoiesis. Posteriormente se realiza un análisis y comparación de los
aspectos epistemológicos en los planteamientos de Maturana referidos al
cuestionamiento de la objetividad, la causalidad, la existencia de un multiverso y la
biología del amor. Identificando la influencia de su pensamiento en la epistemología y
praxis clínica de la psicoterapia breve sistémica. Finalmente se concluye que la
psicoterapia breve sistémica ha incorporado conceptos de la biología cognitiva de
Humberto Maturana a su quehacer clínico.
E
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto
Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
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Enero-junio, 2023
Doi: https://doi.org/10.32654/DialogosAbiertos.2-1.3
Abstract
he notable Chilean biologist left an important legacy for science in general and
psychotherapy in particular. The objective of this research is to identify the
influence of Humberto Maturana's epistemology in the clinical praxis of
systemic brief psychotherapy. An analysis of the main theoretical approaches of
Humberto Maturana's cognitive biology is carried out, reviewing concepts such as
operative closure, cognition, medium-organism interaction, language and autopoiesis.
Subsequently, an analysis and comparison of the epistemological aspects of Maturana's
approaches regarding the questioning of objectivity, causality, the existence of a
multiverse and the biology of love is carried out. Identifying the influence of his thought
in the epistemology and clinical praxis of brief psychotherapy. Finally, it is found that
brief systemic psychotherapy has incorporated concepts from Humberto Maturana's
cognitive biology into its clinical work.
T
Keywords: Psychotherapy. Brief psychotherapy. Maturana. Epistemology.
Cognitive biology.
Introducción
a ciencia en general dominada por los principios de las leyes de la física
newtoniana, propone la existencia de una realidad objetiva e independiente
del observador. Presupone la existencia de una realidad única, un solo
universo, objetivo, ordenado, regido por la certeza, que puede ser medido y de
naturaleza lineal (Ceberio y Watzlawick, 2006). En la propuesta newtoniana, el
observador se encuentra excluido de la ecuación. El universo newtoniano existe de
forma independiente del observador quién solo se limita a describir lo más
fidedignamente posible la realidad existente en dicho universo. Mientras mejor
describa el objeto observado, más objetivo será el observador.
L
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
Palabras clave: Psicoterapia. Psicoterapia breve. Maturana. Epistemología.
Biología cognitiva.
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Desde el gran Aristóteles, la ciencia incorpora la causalidad. El modelo tetra causal
aristotélico influye en la ciencia y llega hasta nuestros días. Sin embargo, es la ciencia
newtoniana quién adapta sus planteamientos quedándose solo con la causa motriz,
excluyendo las otras formas de causalidad. De esta forma surge la causalidad eficiente
o lineal. Esta causalidad lineal lleva implícito que para que ocurra un fenómeno debe
haber ocurrido otro antes que lo hizo posible, en una secuencia temporal en la que la
causa precede al efecto. La causalidad lineal ha influenciado en la forma que tenemos
de concebir el mundo y la realidad. Nos preguntamos -por qué- llevando implícito la
búsqueda de la causa previa. Esta causalidad es parte de nuestra experiencia humana,
de la forma que tenemos como seres humanos de entender las cosas, de comprender el
mundo y de relacionarnos con la realidad (Maturana, 1998; Ceberio y Watzlawick,
2006; De la cruz Gil, 2021).
A partir de ahí, se busca las causas de los fenómenos hurgando en el pasado,
tratando de hallar su origen con la presuposición de que, al hacerlo y solucionarlo, se
puede incidir sobre el efecto en el presente. Y, en este punto, la ciencia en general y la
psicoterapia en particular, no han sido la excepción. Este es un proceso cognitivo
interaccional, absolutamente sistematizado en la sociocultura.
El biólogo Humberto Maturana, en la misma línea que los antiguos sofistas
cuestiona la existencia de una objetividad absoluta y un solo universo en términos
newtonianos. Plantea la objetividad entre paréntesis, en la que incorpora al observador
y habilita un multiverso donde muchos dominios de realidad pueden existir. El
observador cumple un rol más activo en la construcción de la realidad, desde una
postura más sistémico-cibernética, tiene una visión más holística del hombre y la
naturaleza.
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
La objetividad en la ciencia dominante en esa herencia newtoniana, y en la cultura
misma, implica que las afirmaciones y explicaciones que hace el observador son válidas
en tanto reflejan del modo más certero el fenómeno que observan y dejan de lado las
opiniones del observador y su mundo interpretativo (Maturana, 1998; Ceberio y
Watzlawick, 2006; Watzlawick, 2009: Nardone y Watzlawick, 2018; Arnold et al., 2011,
De la cruz Gil, 2021). Por lo tanto, conciben a la observación, en donde el perceptor se
halla fuera del campo de lo observado. Gran utopía creer que es posible aislar la mente
y mirar al objeto despojado de toda atribución (Ceberio y Kerman, 2013)
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La Teoría biológica del conocimiento de Humberto Maturana permite dejar de
pensar que existe una realidad objetiva en términos absolutos y en una causalidad
lineal. Desde su pensamiento, no podemos fundar el conocimiento en una realidad
objetiva independiente del observador. Aquí, es el observador quien influye en lo
observado (Maturana, 1998; Arnold et al., 2011).
Maturana deja de lado la causalidad eficiente, propia de las ciencias positivistas,
no se centra en la búsqueda de las causas. En sus planteamientos teóricos, su
epistemología incorpora los principios sistémicos de homeostasis, jerarquías,
equifinalidad. Toma de la cibernética los principios de la causalidad circular, y los
incorpora para comprender lo vivo. En la presente investigación se analiza la influencia
de la epistemología de Humberto Maturana en la psicoterapia breve sistémica.
La biología cognitiva de Humberto Maturana
Los planteamientos de Humberto Maturana trascienden diversas posiciones
filosóficas y epistemológicas. Como se ha podido analizar, en su pensamiento confluyen
la cibernética, el constructivismo, la epistemología y las ciencias cognitivas (Arnold et
al., 2011).
La cognición
La cognición es la capacidad que tiene el organismo de resolver los problemas a
los que se enfrenta y no es exclusiva de los seres humanos (Maturana, 2013: Garavito y
Villamil, 2017). Para Maturana, todos los seres vivos son sistemas cognitivos. Por lo
tanto, es una relación significativa del organismo con el medio. Hay cognición cuando a
partir de la interacción con su entorno, el organismo percibe, reconoce y se comporta,
es decir, otorga significado a los elementos de su medio ambiente. Para Maturana, los
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
En su teoría del conocimiento plantea un cambio de lente: dejar la vieja
concepción mecanicista de la naturaleza y del hombre centrada en lo analítico y en una
causalidad lineal para pasar a una causalidad de tipo circular, basada en la Teoría de
sistemas (von Bertalanffy, 1968) y en una posición constructivista. Quiere decir que,
existe una relación de adaptación y ajuste entre la experiencia y realidad. La realidad es
el medio en donde las experiencias operan sin relación causal lineal entre ambas
(Ceberio y Watzlawick, 2006; Arnold et al., 2011; von Glasersfeld, 2014).
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La cognición, no ocurre exclusivamente en el cerebro del organismo, sino, que se
da en la vida misma. Trasciende la bóveda craneana para manifestarse en su relación
con el entorno, en tanto ese organismo aprende e interactúa con el entorno y le da
significado en el lenguaje y la emoción. De modo que la cognición tiene que ver con la
actividad de un cuerpo orgánico en relación con su medio externo e interno (Von
Foerster, 1991; Kenney, 1994; Segal, 1994; Garavito y Villamil, 2017). Desde esta
perspectiva, el sistema nervioso no tiene entradas ni salidas, sino que es un sistema
clausurado, independientemente del origen de las perturbaciones. Un organismo con
sistema nervioso presenta plasticidad que le permite tener múltiples posibilidades de
cambios estructurales que se generan durante su ontogenia y, resultado de sus
interacciones, estos cambios constituyen su aprendizaje. Esto posibilita la construcción
de su realidad a partir de sus operaciones internas que le permiten desplazarse en
determinados rangos perceptivos. Por ello, dicho sistema solo puede ver o percibir
aquello para lo cual está preparado, lo que le permiten sus operaciones internas, sin
posibilidad de percibir aquello para lo cual no está preparado (Maturana, 1994; Keeney,
1994).
Lo que percibimos está condicionado por nuestros marcos conceptuales o
contextos culturales. Al estar en congruencia con el medio, el organismo especifica qué
perturbaciones del medio ambiente serán significativas para mantener dicha
congruencia, construyendo un mundo a partir de dichas perturbaciones y dándole
significado. La percepción y la cognición no son meras representaciones de un mundo
externo objetivo independientes del observador, quien se constituye en un mero ente
pasivo. Por el contrario, la percepción y la cognición son procesos activos en los que
construimos el mapa o modelo del mundo. De esta forma, a través de su sistema
nervioso el organismo interactúa con los estímulos del medio.
El sistema nervioso no procesa información del mundo exterior, sino que
construye el mundo de significados en el proceso de cognición (Von Foerster, 1991;
Maturana,1998; Caba-Serra, 2013). Cognición y percepción son procesos circulares,
dado que el sistema nervioso es de organización circular. Esto mantiene inmersos en
un proceso recursivo, en el que nuestras percepciones no representan una realidad
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
organismos son sistemas cognitivos porque se encuentran en continuo intercambio e
interacción con su medio, dándole sentido y creando el mundo en la medida en la que
se relacionan con él (Maturana y Varela, 1996; Maturana, 2013; Garavito y Villamil,
2017).
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El sistema nervioso del organismo no procesa información del mundo exterior. El
organismo percibe lo que es significativo para este en esa dinámica de congruencia con
el medio, de esta forma, el organismo construye significaciones, en su proceso de
cognición, limitando su campo perceptivo a lo que es significativo en su relación con el
medio, en términos de adaptación, supervivencia, reproducción, evolución. De este
modo crea una ceguera de abstracción para el resto de los estímulos, a la vez que,
construye un mundo de significados que son relevantes para su existencia (Segal, 1994;
Maturana, 2013; Caba-Serra, 2013).
El conocer es más que la recepción de fenómenos que se encuentran ahí afuera y
que captamos a través de los sentidos. La experiencia de captar cualquier cosa se facilita
por la estructura humana que posibilita que surja en nuestra descripción en nuestro
lenguaje (Maturana, 1998). La experiencia cognitiva de un observador está unida a esta
estructura biológica. No es el mundo externo el que determina nuestra experiencia,
sino, la propia organización del observador (Maturana, 1994). No se puede distinguir
entre ilusión y percepción, por ello, la experiencia de certeza es un fenómeno individual
que lo limita y no le permite ver el acto cognitivo del otro respecto a esa misma verdad
(Arocha, 2017). El sistema nervioso que opera como una unidad autopoiética, permite
la expansión del dominio cognoscitivo como efecto de las perturbaciones del medio
ambiente (Maturana, 1998). La mente es para Maturana un sistema autopoiético
estructuralmente determinado, lo que quiere decir que continuamente se está
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
externa (Varela, 1990): uno ve lo que construye y construye lo que ve (von Foerster
1994, 1988). Todo nuestro saber lleva a una relación circular compleja en una red de
interacciones, donde el dominio cognoscitivo caracteriza lo que somos (Maturana,
1993). Así, los seres vivos, como sistemas autónomos, especifican sus propios límites.
Por ello, deben ser entendidos como la creación permanente y continua de forma
circular de nuevas relaciones en el interior de la red neuronal; y su relación con el
medio, el mundo externo y el mundo interno emergen juntos. Este proceso de surgir
juntos, en acoplamiento, es explicado por la autopoiesis: un proceso de organización y
causalidad circular, en el que prevalece la autonomía y la creación del organismo. Así,
lo que capta el individuo del mundo exterior y su mundo interior, emergen juntos (Von
Foerster, 1991; Maturana, 1993; Caba-Serra, 2013). De esta forma, la dimensión
cognitiva aparece entre lo biológico y lo social como un sistema emergente relacionado
al lenguaje, la emoción y la autoorganización, e implica que los organismos resuelvan
problemas aquí y ahora de acuerdo con su relación con el medio y con el mundo
(Maturana,1998; Garavito y Villamil, 2017).
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Clausura operativa
Para Maturana desde un punto de vista biológico los seres vivos son seres
determinados estructuralmente: todo lo que les pasa en cada momento ocurre como
parte de su dinámica estructural y es determinado por esta (Maturana, 2013). La
clausura operativa hace referencia a que el organismo permanece cerrado hacia el
exterior. El entorno solo puede influir causalmente en el sistema, pero no puede
determinar ni producir las operaciones internas que son necesarias para generar
recursivamente más operaciones que le permitan seguir existiendo (Maturana, 1994;
García, 2001). La clausura operativa permite que un organismo reproduzca los
procesos que lo mantienen con vida, lo cual facilita que el sistema dependa de su propia
organización.
Al estar los sistemas clausurados operacionalmente, no pueden importar sus
estructuras, sino que tienen que construirlas. La clausura operativa hace que los
organismos sean unidades determinadas por su estructura y cerradas al medio, lo que
lleva a que todas las transformaciones que se generen estén determinadas por la
estructura y no por instrucciones o controles desde fuera (Arnold et al., 2011). La
clausura operativa se convierte en una propiedad del sistema que permitiría negar
cualquier instrucción cognitiva externa por parte del medio, facilitando la creación de
un mundo de significados determinados por la propia estructura, confiriendo al sistema
una dirección en su dimensión cognitiva limitando la contingencia (Maturana, 2013;
Arnold et al., 2011).
La Autopoiesis
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
autocreando, es decir, un proceso circular continuo (Maturana, 1994). De esta manera
el sistema nervioso en los organismos más complejos, de tercer orden, genera nuevos
fenómenos como el lenguaje.
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La autopoiesis permite explicar la dinámica de los seres vivos: un ser vivo es un
sistema y, como tal, permanece en interacción con su medio ambiente con el cual se
encuentra en congruencia, permaneciendo cerrado y autorreproduciéndose (Maturana,
2013; Riveros et al., 2021). De este modo el sistema se encuentra en una dinámica de
auto- reproducción de sus propios componentes, manteniéndose acoplado con el medio
ambiente, operando como una totalidad e interactuando, de forma que puede conservar
su identidad (Maturana, 2019; Arnold et al., 2011). De esta forma la autopoiesis como
concepto está presente en todo sistema que tenga autonomía, clausura operativa, se
autorreproduzca, posibilite la emergencia y tengan identidad.
Interacción organismo-medio
Para Maturana, los sistemas vivos están determinados por la organización de su
estructura y la interacción con el medio. El organismo se encuentra acoplado con su
medio: medio y sistema viven en congruencia, en acoplamiento estructural (Maturana,
1994). Esto implica que, si bien el sistema se encuentra abierto e intercambia
información con el medio, el control de sus operaciones es exclusivo del propio sistema.
Es decir, el mismo sistema reproduce sus componentes mientras que el medio solo
gatilla perturbaciones. Tal y como analizamos en el cierre operativo y la autopoiesis, el
propio sistema determina la respuesta a las perturbaciones del medio, mantiene su
organización y no permite el control externo de las mismas (Maturana, 1993; Arnold et
al., 2011).
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
La autopoiesis es un concepto que hace referencia a la capacidad del sistema para
producirse a sí mismo a partir de la relación con su medio surgiendo sinérgicamente
como una emergencia (Maturana 1993; Sarmiento, 2009). Un sistema viviente es un
sistema autopoiético (Maturana y Varela, 2020). La capacidad de producir sus
componentes y, a su vez, mantener la apertura y la cohesión entre los mismos, es lo que
caracteriza a un sistema autopoiético. En su modo especifico de organización, el ser y el
hacer de una unidad autopoiética son inseparables, y su único producto son ellos
mismos (Maturana, 2013). Por ende, el sistema se encarga de la autoproducción de sus
propios componentes en un espacio determinado; y esta auto- reproducción le permite
distinguirse del medio (Maturana, 1993; Arnold et al., 2011). Un ser vivo autopoiético
es un ente autónomo que, al operar su dinámica interna entre sus procesos y sus
componentes, busca mantener y conservar su autonomía.
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La conducta
Un organismo interactúa con su medio y producto de esas interacciones cambia
de posición o de forma ya sea por su propia dinámica interna o por las perturbaciones
de la interacción con el medio. Cualquier observador que vea al organismo solo podrá
percibir los cambios de posición y de forma, no puede observar los cambios de estado.
La conducta es solo una distinción que utilizamos para describir los cambios de
posición del organismo en su entorno (Maturana, 1998). La conducta es aquello que
distinguimos, es un proceso identificado y descrito por un observador. Es la coreografía
que describe un observador. El observador designa en sus distinciones de acuerdo a sus
expectativas si una conducta es exitosa o no. La conducta es adecuada si permanece en
congruencia con el entorno. Surge de las acciones en el fluir de las interacciones, la
emoción permite el surgimiento de un tipo de conducta u otra en la dinámica compleja
de las interacciones en la emoción y el lenguaje (Maturana,1998). La conducta no surgió
del sistema nervioso, el sistema nervioso le permite tener una estructura dotada de
plasticidad. Enriqueciendo al ser vivo. El sistema nervioso y el cerebro no generan la
conducta, actúan en las transformaciones internas de la persona, el observador solo
tiene acceso y observa los cambios externos. Las conductas son responsabilidad del
observador, dependen del contexto y las circunstancias, no son buenas ni malas por sí
mismas (Maturana, 1994).
Lo social, las emociones, y el lenguaje
Para Maturana, lo social también es biológico, en tanto se considera que una
sociedad está compuesta por seres humanos, que son a su vez seres biológicos
(Maturana, 2013). Además, las sociedades también son sistemas cognitivos que
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
La interacción del sistema con su medio es vital para mantener el acoplamiento,
garantizar su supervivencia y su acción transformadora en dicho medio. De este modo,
el conocimiento que se genera en un sistema se produce a partir de su acción en su
continua interacción con el medio ambiente, en una acción transformadora (Maturana,
1993; García, 2001).
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Un sistema social para Maturana se debe dar a través de interacciones recurrentes
entre sus miembros en un contexto cooperativo, es decir, en un espacio de aceptación
mutua. Esto implica que la dimensión emocional y lingüística están presentes, siendo el
amor la emoción fundamental que posibilita dicho encuentro. Así, no todas las
relaciones que se dan entre seres humanos serían relaciones sustentadas en el amor y,
por ende, no serían relaciones sociales (Maturana, 1994; Arnold et al., 2011). Maturana
abandona la postura racional para incorporar una dimensión emocional, de esta
manera en su propuesta la experiencia humana está pautada por el lenguaje y las
emociones (Maturana,1998). La comunicación es una coordinación de
comportamientos entre los seres humanos que se da en acoplamiento estructural
mutuo. El lenguaje emerge cuando hay comunicación sobre la comunicación. Es un
proceso de causalidad circular.
El lenguaje se genera en la interacción, en la relación entre los seres humanos en
sus coordinaciones conductuales, requiere del sistema nervioso para que existan dichas
coordinaciones, sin embargo, el lenguaje no es un fenómeno neurofisiológico. Es un
fenómeno biológico toda vez que es el resultado del operar humano en la vida misma,
no ocurre solo en el cuerpo biológico, sino que se configura en las interacciones sociales.
Si necesita de la biología, requiere del cuerpo, de la neurofisiología, el aparato laríngeo,
pero no se limita a ser un fenómeno biológico, sino que es interaccional. Surge de las
interacciones recursivas entre seres humanos (Maturana,1998).
El lenguaje humano surge de la necesidad de comunicación en el convivir y del
amor en la relación afectiva entre los seres humanos. Lenguaje y pensamiento surgen
como respuesta evolutiva a la complejidad de cambios acontecidos (Maturana, 1998).
Los seres humanos somos la única especie que es capaz de explicar a través del lenguaje
su propia experiencia y su propia auto distinción. Con el lenguaje surge la
autoobservación que es la capacidad del observador para distinguirse así mismo. Fuera
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
aprenden a reconocerse, a actuar en el mundo. Esta cognición de la sociedad no es algo
que ocurra independientemente de los seres biológicos que la integran: lo social son las
relaciones de los organismos que las componen y está relacionado con la totalidad, ya
que en una sociedad el todo es más que la suma de sus partes. Lo biológico depende de
las interacciones del organismo con el entorno, en una dinámica cognitiva, siendo lo
social una manifestación a un nivel más complejo de la autopoiesis. Y el individuo
participa de las dinámicas cognitivas por medio de las cuales se crea y se conserva el
sistema social (Maturana 1994; Garavito y Villamil, 2017).
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El amor es la emoción fundamental que posibilita un espacio de acoplamiento y
coordinaciones interactivas en el lenguaje, siendo el amor el que define las relaciones
sociales, ya que posibilita lo social en la aceptación mutua. Como seres humanos no
somos permanentemente sociales, sino que este aspecto sería más bien exclusivo a la
dinámica de las relaciones basadas en el amor, en la aceptación mutua, sin lo cual no
somos sociales, ya que el amor implica la aceptación del otro como legítimo otro en la
convivencia (Maturana, 1994; De la Cruz, 2008; Arnold et al., 2011; De la Cruz, 2013).
Influencia de la biología cognitiva en la psicoterapia breve sistémico- cibernética
Cambio de lente hacia lo interaccional
La psicoterapia breve sistémica desde sus inicios en el Mental Research Institute
(MRI), asume una postura interaccional. Incorpora el pensamiento sistémico y la
cibernética. Conceptos tales como retroalimentación, jerarquía, límites, equifinalidad,
entre otros son incorporados para comprender el comportamiento humano. La
psicoterapia breve asume una perspectiva interaccional, incorporando el pensamiento
sistémico y cibernético en el que todo sistema abierto se encuentra en relación con los
otros sistemas (Von Bertalanffy, 1989; De la Cruz, 2003; Ceberio y Watzlawick, 2006).
En la misma línea de la epistemología constructivista y sistémica. Humberto Maturana,
considera que el organismo se encuentra en relación con su medio y con los otros seres
vivos debiendo encontrarse en congruencia con dicho medio (Maturana, 1994).
Asumir la postura interaccional supuso para la psicoterapia breve, un cambio de
lente de lo intrapsíquico e individual a las relaciones y a la familia. Involucró también
estudiar a la comunicación desde la causalidad circular. Esto permitió dejar el modelo
emisor – receptor, sustentado en una causalidad lineal. En donde el emisor reacciona a
los estímulos provenientes del emisor. Para entender a la interacción humana como un
complejo sistema de comunicación, todo un cambio de paradigma en la teoría de la
comunicación y la comunicación terapéutica (Watzlawick et al., 1991; Ceberio, 2006).
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
del lenguaje nada existe (Maturana, 1998). Aceptar al otro como legítimo otro implica
aceptar lo distinto. Es decir, implica que, a través del emocionar en el amor, los
organismos pueden cohesionarse y abrirse a otros. Esto implica acoplarse con el otro y
tener en cuenta las variables del entorno circundante en el que se desarrollan
(Maturana, 1994; Garavito y Villamil, 2017).
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Objetividad
Maturana niega la existencia de la objetividad, planteando el concepto de
objetividad entre paréntesis. Con ello relativiza a la objetividad de la ciencia positivista,
involucrando al observador en el proceso. La objetividad entre paréntesis es la
relativización de una objetividad absoluta, involucrando al observador como
responsable de lo observado (Maturana, 1994). Para la psicoterapia breve, en la misma
línea que Maturana, no existe un conocimiento objetivo de la realidad, ya que todo
conocimiento del mundo exterior está pautado por nuestro sistema cognitivo, por los
lentes y características del observador. Ningún observador se encuentra en la
capacidad de poder realizar aseveraciones sobre los objetos, entidades o relaciones
como si estos existieran independientes del observador (Maturana, 1994; Ceberio y
Watzlawick, 2006). Toda interacción del observador con el mundo externo, con su
realidad es siempre el fruto de la relación entre el observador, su sistema sensorial y
cognitivo, sus limitantes culturales, el lenguaje que utiliza y el medio, todo esto influye
sobre la percepción de nuestra realidad (Maturana, 1994; Watzlawick, 2003; Ceberio y
Watzlawick, 2006). No existe por lo tanto un conocimiento objetivo, ni mucho menos
verdadero, todo acto perceptivo involucra al observador, el observador se convierte en
el constructor de la realidad. Esto involucra que en la terapia no se busque la verdad. El
terapeuta deja de ser el poseedor de la verdad. De esta manera se reconoce y se trabaja
con la objetividad entre paréntesis.
Multiverso
Desde Maturana el observador participa activamente en todo aquello que
observa, este construye un mundo en su interacción con la realidad. La existencia de
una sola verdad única, de un solo universo implica también la existencia de una única
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
Por su parte Maturana, nos plantea también una postura interaccional. En su
biología cognitiva deja una postura orientada por una epistemología positivista y
adopta un lente interaccional. Considera que la dimensión biológica depende de las
interacciones del organismo con su entorno. Las interacciones que el organismo vivo
mantenga con su medio y sus elementos, son vitales para mantener el acoplamiento y
garantizar la supervivencia del organismo.
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Enero-junio, 2023
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Todo ser humano tiene un modelo del mundo y cuando muere, se muere una
representación particular y única del mundo (Maturana, 1994). Para la psicoterapia
breve, esta visión del multiverso implica que el terapeuta debe reconocer las diferentes
percepciones de la realidad, no tiene la verdad absoluta ni es el portador de la verdad.
Al aceptar la visión del mundo de su consultante, lo legitima y lo acepta como legítimo
otro, ya que acepta su particular construcción del mundo. Incorpora estos conceptos a
su práctica clínica, teniéndolo en cuenta en su abordaje e intervención terapéutica.
Tanto la objetividad entre paréntesis como el concepto de multiverso, son incorporados
en el cuerpo teórico y praxis clínica de la psicoterapia breve.
Causalidad
En la epistemología de Humberto Maturana, se incorpora la causalidad circular
cibernética. Para la causalidad circular, en un sistema abierto todo es causa y efecto al
mismo tiempo (Von Bertalanffy
,
1989). Se rompe toda lógica aristotélica y los principios de la causalidad eficiente
newtoniana, en donde la causa precede al efecto. Así mismo Maturana también utiliza
la causalidad descendente. Esta surge en la totalidad del sistema, surge de la interacción
de los componentes del sistema y ejerce su efecto desde la totalidad sobre los elementos
que lo constituyen. Para la psicoterapia breve en la misma línea que Maturana, se
cuestiona la búsqueda de las causas que dieron origen a los problemas. Considera
innecesario terapéuticamente ahondar en el pasado pretendiendo buscar las causas
que dieron origen a los problemas. Por lo tanto, dejan de lado la causalidad eficiente,
característica de muchas escuelas de psicoterapia. Se centran mas bien en el presente y
en el futuro. La causalidad final cobra mayor importancia para la psicoterapia breve.
Pasa por lo tanto del por qué, de la causalidad eficiente centrado en la búsqueda
de las causas iniciales, al cómo funciona centrado en descubrir la forma, la secuencia y
los elementos que participan en el sistema interaccional disfuncional. Incorpora a su
praxis clínica, la causalidad cibernética y utiliza en sus técnicas la causalidad final.
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
realidad, una objetividad absoluta. Todo ello implica la negación del otro, ya que dicha
verdad objetiva niega la posibilidad de que el otro pueda tener una verdad distinta,
negándole su existencia (Maturana, 1998). El observador es una fuente de realidad que
realiza a través de sus distinciones en el lenguaje (Arocha, 2017). La objetividad entre
paréntesis posibilita la existencia de un multiverso (Morin, 2005), de múltiples
verdades y de múltiples realidades.
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En la relación que terapeuta y consultante construyen en sus encuentros a lo largo
del proceso terapéutico. Surge una totalidad. Un todo sinérgico superior a ellos. Aparece
el sistema terapéutico. Una emergencia que es el producto de la interacción entre
consultante y terapeuta. El sistema terapéutico es superior a sus elementos y es distinto
a ellos. Desde el sistema terapéutico se generará un tipo de causalidad descendente que
influirá sobre sus elementos y que facilitará el cambio. El cambio terapéutico es un tema
central para la psicoterapia (Ceberio, 2017). A través del proceso terapéutico, se busca
el cambio. El paciente reordena su experiencia, modifica la estructura del síntoma. Si
bien el cambio es pautado por el paciente y no por el terapeuta. El proceso es facilitado
por una causalidad descendente. Desde la totalidad del sistema mismo.
Autopoiesis – cierre operativo
En la psicoterapia breve se incorpora el concepto de autopoiesis. El operar y el
vivir del consultante no están determinados por ningún agente externo. Al estar
cerrado, todas las transformaciones que suceden en el consultante, están determinadas
por su estructura. Se encuentran cerradas a los estímulos e instrucciones del medio.
Esta propiedad del sistema permite que niegue toda instrucción cognitiva externa,
permitiéndole limitar la contingencia y mantener la homeostasis. En terapia lo que el
terapeuta puede hacer es seducir, influir en el consultante a través de la conversación
terapéutica, ya que el consultante se encuentra cerrado a toda instrucción instructiva.
El terapeuta necesita hablar el lenguaje del paciente, sintonizar con su modelo del
mundo, para que a partir de la generación del vinculo terapéutico abrir la posibilidad
de cambio.
Solo cuando el consultante le permite el “ingreso” a su mundo, el terapeuta puede
acompañarlo y en su momento guiarlo hacia la transformación. Cuando terapeuta y
consultante se validan, legitiman y aceptan en la relación, este reconocimiento del otro
como legítimo otro, establece las bases de un adecuado vínculo terapéutico, lo que
posibilita que se inicie el camino hacia la transformación.
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
Sistema terapéutico y cambio
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La primera posición implica una negación del otro, un no reconocimiento de su
modelo del mundo. La segunda posición involucra una legitimación del otro, un
reconocimiento de su modelo del mundo. En este nuevo escenario, el terapeuta
presenta una posición mas democrática, si bien es un experto en la disciplina
psicoterapéutica. También es capaz de reconocer al consultante como experto en su
historia y en su modelo del mundo (Celis y Rodríguez, 2016). Y es precisamente esa
relación de legitimación, de respeto y de amor, la que posibilita un encuentro sinérgico
entre ambos, que facilita el cambio. El terapeuta al reconocer al otro como legítimo otro
en la relación terapéutica, posibilita que el consultante se abra y acepte como válidas
las premisas e indicaciones del terapeuta, sus prescripciones. Juntos terapeuta y
consultante emergen del encuentro humano basado en la aceptación y la legitimación
del otro.
La terapia como encuentro amoroso
El espacio de encuentro terapéutico, entonces, se produce en un contexto de
aceptación y legitimación del otro. De aceptación del modelo del mundo del
consultante. El amor es un fenómeno relacional biológico y emocional que tiene que ver
con el encuentro humano en la convivencia, en relaciones de aceptación y legitimización
del otro, ese otro puede ser uno mismo (Maturana, 1994). En ese encuentro el otro es
legitimado al aceptar su existencia, en el respeto de la convivencia.
En el espacio terapéutico, la emoción del amor que involucra la aceptación del
otro en el convivir humano, se produce un todo emergente de coordinaciones
conductuales recursivas entre terapeuta y consultante. Esto posibilita el surgimiento
de nuevos comportamientos, de nuevas formas alternativas de percibir la realidad
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
La psicoterapia tradicionalmente fue concebida como una relación de asimetría
relacional, en la que el terapeuta se encuentra jerárquicamente por encima del
consultante (Ceberio y Watzlawick, 2008; Ceberio y Watzlawick, 2009). Sin embargo,
incorporar la autopoiesis implica que el terapeuta deja de tener una posición de
dominio, que involucra una metáfora de ganar -perder. En dónde el terapeuta gana si
logra “vencer” la resistencia del paciente o al trastorno para establecer una posición de
cooperación, que involucra una metáfora de ganar/ganar. Terapeuta y consultante
resultan victoriosos, dado que ambos han logrado el objetivo terapéutico.
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Desde una perspectiva de Maturana, el encuentro terapéutico es una relación
humana basada en el amor que se da en el lenguaje, en la emoción de la aceptación, el
respeto y la legitimación mutua en el convivir humano.
El dolor emocional
Para Maturana la enfermedad surge cuando negamos el amor, cuando en nuestro
operar en sociedad negamos nuestra dimensión humana. Esto sucede cuando en
nuestro modo de vida negamos al otro, no reconociéndolo como un legítimo otro en el
convivir, al hacerlo estamos negando el amor (Maturana, 1993). En esa misma línea el
dolor y sufrimiento emocional estarían relacionados con esa negación humana del otro.
Los trastornos emocionales son fenómenos culturales de negación del otro, en donde
ese otro puede ser uno mismo. Los seres humanos pertenecemos a una historia
evolutiva en la que la emoción fundamental es el amor, somos biológicamente
amorosos. El amor es la emoción que constituye y funda lo social, y también regula la
salud y la enfermedad. Nos enfermamos cuando nos privamos de amor (Maturana,
1998).
La psicoterapia es un encuentro que a partir de la aceptación y legitimación del
otro se genera en la conversación. Siendo un encuentro interaccional humano basado
en el amor, entre terapeuta y consultante. Uno de sus objetivos es paliar ese dolor
emocional. El amor es un espacio de reconocimiento del otro en el convivir humano
(Maturana, 1998). El amor en el contexto terapéutico permite mitigar el dolor
emocional, generando una nueva homeostasis más funcional. Si se rompe el amor se
rompe nuestra dimensión social (Maturana y Dávila, 2006). Si se rompe el amor, se
rompe el proceso terapéutico. El amor es la emoción que cimenta el proceso terapéutico
y que posibilita transformar el dolor y sufrimiento emocional en salud y bienestar
psicológicos.
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
respecto al comportamiento sintomático. Surgen el cambio y el aprendizaje como
nuevas emergencias basadas en el amor.
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Se encuentra influencia de la epistemología de Humberto Maturana en la
psicoterapia breve sistémica. Podemos mencionar, por ejemplo, que para Maturana el
cuestionamiento de la objetividad y la existencia de un multiverso son dos conceptos
muy importantes que han tenido mucha influencia en la psicoterapia breve sistémica.
Toda observación que realice el observador, las realiza en el lenguaje. Es imposible
sacar al observador de la ecuación. Ya que todo acto de observación lo involucra. Esta
lectura coincide con los conceptos históricos del pasaje de la cibernética de 1º orden de los sistemas observados-, a una cibernética de 2º orden -de los sistemas observantes
(Sluzki, 1987) No es posible mantener una postura objetiva en términos absolutos. No
existe un solo y único universo.
Para Maturana y para la psicoterapia breve el observador es un constructor activo
de la realidad. Presumir la existencia de un solo universo, implica la existencia de una
sola verdad y de una objetividad absoluta. La existencia de un solo universo, implica la
negación del otro, toda vez que le niega al otro la posibilidad de concebir una verdad
distinta, negándole su modelo del mundo. La objetividad entre paréntesis y el concepto
de multiverso propuestos por Maturana permiten la existencia múltiples verdades y
múltiples realidades.
En ese sentido la psicoterapia breve también incorpora esta postura
epistemológica. Por ello, en el encuentro terapéutico, la objetividad entre paréntesis
involucra que no se busca la verdad ni una descripción fidedigna del mundo. Que el
terapeuta no es el poseedor de la verdad y que se puede aceptar al otro, aceptando su
modelo del mundo. Terapeuta y consultante se legitiman en el encuentro terapéutico
de la objetividad entre paréntesis y el multiverso.
Encontramos también que, tanto en el pensamiento de Humberto Maturana, como
en la epistemología de la psicoterapia breve, se deja de lado la causalidad eficiente
newtoniana. Ambos incorporan la causalidad circular cibernética. Tanto Maturana para
explicar lo vivo, el sistema nervioso, la percepción y cognición incorpora la causalidad
circular. Por su parte la psicoterapia breve, también incorpora la causalidad circular.
Deja atrás el porqué de la causalidad eficiente. Para explicar los fenómenos
interaccionales y comunicativos a partir de la causalidad circular. Utiliza
adicionalmente la causalidad final, para centrarse en el futuro. En contraposición a
muchas escuelas de psicoterapia que se centran en la causalidad eficiente. Por lo tanto,
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
Conclusiones
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Otro punto importante en la presente investigación tiene que ver con la clausura
operativa. La clausura operativa se convierte en una propiedad del sistema que niega
cualquier instrucción cognitiva proveniente del medio. Los seres vivos son organismos
determinados por su estructura y cerrados al medio. Todos los cambios que se generan
no provienen de instrucciones o estímulos externos sino de la propia estructura. Esto
le permite crear un mundo de significados, limitando su contingencia y confiriéndole al
sistema una dirección.
La autopoiesis es un concepto central en la epistemología de Maturana,
relacionado con la clausura operativa. Desde este concepto un ser vivo, es un sistema y
permanece en interacción con su medio ambiente encontrándose en congruencia con
este. Permanece cerrado y es capaz de autoreproducirse. Desde la autopoiesis, el
consultante no está determinado por ningún agente externo. Niega toda instrucción
cognitiva externa. Todas las transformaciones que le ocurren están determinadas por
su propia estructura. Esto implica que, en el contexto terapéutico, el terapeuta busca
encontrarse en congruencia con el consultante. Estableciendo una relación de
legitimación, de respeto y de amor. El terapeuta y consultante al reconocerse y
validarse en la relación terapéutica, posibilitan encontrarse en congruencia,
permitiendo que el consultante se abra y acepte como válidas las indicaciones del
terapeuta. De esta manera, se posibilita que ambos terapeuta y consultante emerjan
juntos de un encuentro humano basado en la emoción del amor, en la aceptación y
legitimación del otro.
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Objetividad y causalidad en la biología cognitiva de Humberto Maturana. Su influencia en la psicoterapia breve
la causalidad final cobra mayor importancia, ya que deja de lado la causalidad eficiente
y se centra más bien en el presente y en el futuro.
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