INFORME DE LABORATORIO “CIRCUITOS” 11°A JUAN PABLO VELASCO SEBASTIAN ARTUNDUAGA JUAN FELIPE PINTO ANDRES FELIPE RODRIGUEZ 11°B JUAN CAMILO AGUIRRE    LIC. CAMILO ANDRÉS PRIETO REYES ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL FÍSICA LICEO DE CERVANTES NORTE BOGOTÁ D.C. REALIZACIÓN: MARTES 21 DE OCTUBRE DE 2014 ENTREGA: VIERNES 31 DE OCTUBRE DE 2014 INTRODUCCIÓN El objetivo principal de este informe de laboratorio es reportar los datos y resultados experimentales tomados el día 21 de octubre de 2014 en la práctica de laboratorio asociados a circuitos, ley de Ohm, resistencia equivalente, y corriente de un circuito y verificar si mencionada ley se cumple en la práctica. MARCO TEÓRICO Conceptos clave: -Circuito: Es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. -Resistor: Es el componente electrónico diseñado para introducir una resistencia eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito eléctrico.  -Voltaje: También llamada tensión eléctrica o diferencia de potencial , es una magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos. -Voltímetro: Es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico. -Pila eléctrica: Es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica por un proceso químico transitorio, tras lo cual cesa su actividad y han de renovarse sus elementos constituyentes, puesto que sus características resultan alteradas durante el mismo. MÉTODO EXPERIMENTAL 1. Determinación de voltaje y corriente de los resistores. Primero tomamos los colores de todas las resistencias para poder consultar el código de color y así saber el valor de los resistores, después de tomar dichos datos, tomamos el voltaje de la fuente del mismo por medio un multimetro, seguido de esto procedimos a conectar una sola resistencia a la fuente de voltaje armando un circuito simple, y nuevamente utilizando el multimetro determinamos el voltaje de la resistencia en serie y lo anotamos en la tabla 1. Después tomamos otro resistor y lo conectamos en serie con el primer resistor, de este modo tenemos otro circuito, al igual que con el primer paso, utilizando el voltímetro determinamos el valor del voltaje en cada una de las dos resistencias, después de esto anotamos los valores en la tabla 2. Seguido de esto tomamos nuevamente otro resistor y repetimos el paso 2, lo conectamos en serie a los otros 2 resistores y por medio del voltímetro medimos el valor de voltaje para cada uno de los tres resistores y los anotamos en la tabla 3. ANÁLISIS DE DATOS Código de color de los resistores R1: Dorado, Negro, Azul, Verde = 56Ω R2: Dorado, Rojo, Morado, Amarillo= 4,7K Ω R3: Dorado, Rojo, Gris, Azul=6,8KΩ Una sola resistencia R1 VOLTAJE CORRIENTE (i) 56 Ω 8,07 0,144 Dos resistencias R1 R2 VOLTAJE 0,1 V 8,44V CORRIENTE 0,0018 0,0018 Req 4756 4756 Tres Resistencias R1 R2 R3 VOLTAJE 0,04V 3,5 V 5V CORRIENTE 0,00074 0,00074 0,00074 Req 11556 11556 11556 Demostración CONCLUSIONES